Мысы? пен тыш?андар

Мысық пен тышқандар

(Ертегі)

Сабақтың мақсаты:

Білімділігі:Оқушыларға ертегідегі негізгі ойды,идияны ұғындырып ойлау қабілетін дамытып,сөздік қорларын молайту.Ертегілерде халақтың ой-арманы,әдет-ғұрпы,мұң-шері,арман-мұраты баяндалады.

Дамытушылығы:Оқушылардың ұлттық әдебиет негіздері туралы білімдеріндамыту.Оқушыларды сауатты,мәнерлі,әсерлі оқуға баулу. Шығармашылықпен жұмыс істеуге ықпал ету,ойлау шеберлігі мен сөйлеу мәдениетін дамыту.

Тәрбиелігі:Тәуелсіз елдің тірегі білімді ұрпақ екенін ұғындыра отырып, білімді болу.Ел егемендігін,ұлттық рәміздерін қастерлеуге тәрбиелеу.

Сабақтың типі:Оқушылардың жаңа білімді меңгерту сабағы.

Әдіс-тәсілдері:Мәнерлеп оқу,сұрақ-жауап,әңгіме,көрнекілік топтық тапсырма.

Көрнекілігі:Тақырыптық суреттер,нақыл сөз,жұмбақтар,тыйым сөздер жазылған.

Пәнаралық байланыс:қазақ тілі,дүниетану

Сабақтың барысы:1.Ұйымдастыру.

а.Оқушылар назарын сабаққа аудару.

ә.Психологиялық дайындық.

-Олай болса бүгінгі сабағымызды мынадай өлең жолдарымен бастағалы отырмын.

Қыран құсым көк аспанда самғасын

Желбіресін көк байрағым сан ғасыр!

Жас ұландар берік ұста туыңды,

Жарқыратып туған елдің таңбасын

«Тәуелсіз ел тірегі-білімді ұрпақ»-деген ұранмен сабағымызды бастаймыз.

2.Үй тапсырмасын сұрау

Спандияр Көбеевтің Шал мен балалар.

(мәтінін оқыту,мазмұнын сұрау,сұрақтарға жауап алу.)

Үй тапсырмасын бекіту.

1.Спандияр Көбеев кім?2.Қай жерде туған?3.Қандай кітабы бар?

Қостанай облысында

туған

Жазушы,ұстаз

«Үлгілі бала» атты кітабы бар.

.

Ал,балалар бүгінгі өтетін мәтініміздің тақырыбын жұмбақтар шешу арқылы табайық. Жұмбақ

Мысықтан қорқады, Тонын кие туған

Түнде жортады Жалап бетін жуған

Бұл не? (Тышқан) Бұл не? (Мысық)

3.Жаңа сабақ.Мысық пен тышқандар( Ертегі )

Тышқан,мысық туралы не білетініңді айт.

үйде ас ішіп болған соң кішкентай зияны көп

тұрады бетін-қолын жуады

Тышқан

Мысық

Сүтті тілімен Мияу-мияу деп

жалап ішеді дыбыс шығарады кеміргіш ширақ

4.Оқулықпен жұмыс.

а.Мәтінді тұтас оқу,мазмұндау.

ә.Оқушыларды тізбектей оқыту.

б.Сұрақ тапсырмалар бойынша жұмыстану.

в.Мәтіндегі негізгі кейіпкерлер кімдер?

5.Сөздік және тіл дамыту жұмысы.

Көбік сөзді судай сапырып-

Делебесін қоздырып-

Жаулық райынан-

Тіс қаққан,кәрі тышқандар-

Саусылдап-

Лап қою-

6.Сергіту сәт

7.Дәптермен жұмыс.

«Бәрі таппаған ақылды,кәрі табады.»

«Үлкенді тыңдаған ұтылмаса керек.»

(Берілген суретті реті мен орналастыру)

8.Шығармашылық тапсырма.Ой толғау.

Үлкенді сыйлау,құрметтеуге байланысты мақал-мәтелдер айту.

9.Қорытынды.

Шал мен балалар

Үлкенді сыйла

құрметтеу Мысық пен тышқан

10.Үйге тапсырма.

Ертегіні мәнерлеп оқу,мазмұндау.

Мысық пен тышқанның суретін салу.

Бағалау.

Маңғыстау облысы,Бейнеу ауданы , Манашы орта мектебі, 3-сынып,

Тулегенова Светлана Шаймерденовна