Моя малая Родина. Мини-проект "Поезд нашей мечты!"

День Знаний!

Моя малая Родина!

Мини-проект «Поезд нашей мечты!»

Цели: 1. Расширение и углубление знаний учащихся об истории родного

края.

2. Воспитание чувства любви и гордости за свою малую Родину.

Задачи: 1. Учить ребят видеть и ощущать красоту родного края.

2. Воспитывать уважение к нравственному опыту представителей

старшего поколения.

3. Содействовать моральному развитию детей.

Форма проведения: Час общения. Мини-проект.

Оборудование:

фотографии, стихи об Унече,

рисунок-солнышко с лучами

– эпитетами, паровозик и

вагончики для составления

поезда, «Дипломы первоклассника»,

«Яблоки- напутствия» для родителей,

«Заповеди первоклассника»,

конфеты «Внимания и памяти!»

Ход урока.

(После торжественной линейки первоклассники приходят в класс и рассаживаются согласно бейджикам на партах).

1. Вступительное слово учителя.

Дорогие ребята! Вы родились и живете в стране, которая называется Россией. Вы – россияне! Россия - огромная страна. Есть в ней и высокие горы, и полноводные реки, глубокие озера, густые леса и бескрайние степи. Есть и маленькие речушки, светлые березовые рощи, солнечные поляны, болота и поля. Мы гордимся нашей великой Родиной, ее природой, ее талантливыми людьми!

Но у каждого из нас есть своя малая Родина – тот уголок, где вы родились, где живут ваши родители и друзья, где находится ваш родной дом.

Сегодня во всех школах Брянской области проходит урок «Моя малая Родина!» (Попросить первоклассников прочитать тему на доске).

- Как вы понимаете, что такое «малая Родина»?

- А как называется наша малая Родина? (ответы детей)

- Правильно! Это Унеча! Послушайте, как о нашем городе написала девочка Елена Слуцкая.

Мой город.

Городок небольшой, ликом ясный.

И чего в нем такого особого?

Только нет в целом свете прекрасней

И милее мне этого города.

Не Москва, не Нью-Йорк и не Лондон,

Не Париж, не Берлин и не Рим, -

И чего в нем такого особого,

Что боюсь расставаться я с ним?

Неприметные улицы города,

Небоскребов, Макдональдсов нет.

Ну так что в нем такого особого?

Никакого секрета здесь нет.

Пусть Унеча не Рим и не Лондон,

Ну и что из того, что мала?

Все мы здесь родились

(Здесь явились мы в мир)

Это – Родина!

Она жизнь нам с тобою дала.

Так что вы, города и столицы,

Не надейтесь на теплые встречи

И огнями меня не маните,

Мне милее родная Унеча!

-А вы, ребята, любите наш город? (Рассматриваем фото на доске)

- А что вы о нем знаете? (ответы детей)

2. Краткий рассказ учителя об Унече в помощь детям.

Основана Унеча в 1887 году, значит сейчас нашему городу 127 лет.

Для нас с вами это много, а для города нет!

Наша Унеча совсем еще молодая! Но, несмотря на молодость, ей есть чем гордиться! За время учебы в школе вы много узнаете о своем городе, и, я надеюсь, полюбите его еще больше. В Унече есть заводы, больницы, школы, детские сады, библиотеки, картинная галерея, краеведческий музей, художественная и музыкальная школа, ЦДТ, клуб им. 1 Мая. У нас даже разводят страусов и выращивают такое экзотическое растение, как женьшень!

Но в первую очередь, Унеча – это, конечно же, железная дорога, которая 127 лет назад связала г. Брянск и г. Гомель.

(на доске стихотворение).

Унеча молодежная и железнодорожная,

Рабочий город Брянщины

С завидною судьбой.

Зеленая и светлая

Ты даришь всем приветливо

И радости, и счастье –

Гордимся мы тобой!

Мы все давно привыкли к частым паровозным

гудкам, которые слышны практически в любом

уголке города, к перестуку колес, мы почти не обращаем на них внимания!

Но приходит время и каждый из нас в поисках своей мечты идет на вокзал, садится в поезд и уезжает в неведомые дали, чтобы мечты стали реальностью и чтобы обязательно когда-нибудь сюда вернуться!

Через 11 лет и вы уедете из города! А сегодня мы с вами помечтаем!..

1. Мини-проект «Поезд нашей мечты».

- А повезет наши мечты

необычный поезд,

который так и называется

«Поезд нашей мечты».

В первых вагонах этого поезда

едут наши знаменитые

земляки, которые своим упорным

трудом заслужили почет и

уважение и стали известны

далеко за пределами

Унечского района.

Это….(кратко перечисляю).

Я уверена, что и среди вас

обязательно будут те, кто прославит Унечу, а пока у каждого из вас есть свой вагончик, на котором написано «меня зовут…» и «я мечтаю стать…». Сейчас вы подумайте и напишите то, о чем мечтаете! (Дети заполняют вагончики).

Кто закончит, подходит к доске и прикрепляет «свою мечту»!

- Посмотрите, какой красивый поезд у нас получился! Я обязательно его сохраню, и когда вы будете заканчивать школу, мы посмотрим, кто останется верен своей мечте, а у кого она изменится! Только вы должны всегда помнить, чтобы мечта осуществилась, нужно очень много трудиться! Завтра начнется нелегкий учебный труд, а сегодня у вас праздник! Вы стали первоклассниками, учениками! (Появляется сундук).

В честь этого события я вручаю вам «Дипломы первоклассников», медаль «Я – первоклассник!» и «Заповеди первоклассника».

1. Вручение дипломов и медалей.

-Это ваш первый в жизни документ!

Их будет еще очень много, но именно

этот будет напоминать вам о том,

что все началось здесь, в школе №3,

в маленьком городке Унеча,

на Брянщине! У каждого из вас своя

дорога в жизни, свой путь, но пусть

в сердце у вас живет любовь

к родной земле, родному краю,

к родному городу и улице, на которой

вы живете, любовь к малой Родине!

1. Поздравление родителей.

(Приглашаем родителей войти в класс. Кратко рассказываю им о сути мини-проекта).

- Сегодня праздник у всех! Дети уже с подарками, а родители им тихонько завидуют! Но наш волшебный старый добрый сундук, с которым хорошо знакомо не одно поколение детей и взрослых, дарит подарки всем!

По такой же, как этот сундук, старой доброй традиции, мной заведённой, я хочу поделиться с вами урожаем яблок, которых в этом году на нашей малой Родине видимо – невидимо. У тех из вас, кто доверил мне уже не первого ребенка, и яблочко будет не первое! Все дети разные и с каждым нужно начинать все сначала! А яблочки мои непростые, на них написано:

Трудно детей своих воспитать. Многое нужно для этого знать. Родителям я хочу пожелать: детям всегда во всем помогать. В школу с утра ребенка собрать, напутствие доброе вовремя дать, умную книжку успеть прочитать, а в выходной не забыть погулять, собрания также все посещать, школе (по мере сил) помогать. Чтобы болезней всех избежать, надо еще малышей закалять! А если Вам плакать от школы от школы придется, пусть мой подарок тотчас развернется. Этот подарок, смотрите, с секретом: мои телефоны на яблочке этом. Номер любой поскорей набирайте, любые вопросы со мною решайте!

(Раздаю яблочки родителям).

- В нашем сундуке остался еще один подарок! Эта традиция такая же старая и добрая, как и все предыдущие! Все мои ученики 1 сентября должны съесть «волшебную конфету внимания и памяти», чтобы учебный год был успешным и чтобы все у нас с вами получалось! Загадываем желание и съедаем конфетку!

6. Заключительное слово учителя.

-Я очень надеюсь, что День Знаний у нас получился! Что все вы уйдете с хорошим настроением и с боевым настроем на великие достижения, которыми будет гордиться наша маленькая Унеча!

Никогда не забывайте, что город – это прежде всего люди, то есть мы с вами: большие и маленькие, молодые и не очень! Какими будем мы, такой будет и наша малая Родина – Унеча! И помните:

«Для России наш город – частица,

А для нас он родительский дом.

И мы рады, что можем гордиться

Малой Родиной, где мы живем».

На этом наш Урок Знаний окончен! Всем спасибо за внимание!