kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Микрокалькуляторды пайдаланып есептер шы?ару

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? та?ырыбы: Микрокалькуляторды пайдаланып есептер шы?ару

Саба?ты? ма?саты: 1. О?ушылар?а микрокалькуляторды? пайдасын айта отырып,

 ?алай ж?мыс істеу керектігін одан ?рі ме?герту.

                               2. О?ушыларды? ойлау ?абілетін дамыта отырып, есеп шы?ару?а

       деген ?ызы?ушылы?ын арттыру.

   3. Бас?а п?ндермен байланыстыра отырып о?ушыларды

       адамгершілікке, жан – жа?ты білім алу?а т?рбиелеу.

Саба?ты? т?рі: Саяхат саба?

Саба?ты? ?дісі: С?ра? – жауап, ойын, ой – ?оз?ау.

Саба?ты? к?рнекілігі: Интерактивті та?та. ?арышкерлер суреті.

Саба? ж?рісі: І ?йымдастыру

                      ІІ ?ызы?ушылы?ын ояту

                      ІІІ ?й тапсырмасын тексеру.

                      ІV Жа?а саба?.

  • О?ушылар ?азір ?андай саба? ?
  • Математика.
  • С?уір айында ?андай мерекелер бар ?

1 с?уір – К?лкі к?ні

7 с?уір – Денсаулы? к?ні

12 с?уір – ?арышкерлер к?ні

- Бізді? саба?ымыз ?ай мерекемен с?йкес келіп т?р ?

- ?арышкерлер к?ні

- Олай болса бір – бірімізге жа?сы тілектер айтамыз

- Мен ашы? аспан, жа?сы к?н тілеймін.

- Мен мы?ты денсаулы?, зор байлы? тілеймін.

- Мен саба?тары?ызды жа?сы о?ып, ?арышкер болулары?а тілектеспін.

Онда б?гін біз мына ?рт?рлі фигураларды пайдалана отырып, ?арышкер кемесін ??растырып алайы?. Ол ?шін фигураны? артында?ы тапсырмаларды д?рыс орындауымыз керек.

  1. Т???ыш ?аза? ?арышкері кім? Ол ?ай жылы ?арыш?а ?шты?
  2. ?аза?стан Республикасы ?ай жылы егемендігін алды? О?ан биыл неше жыл болады?
  3. Е? ал?аш ?арыш?а ?ш?ан кім ? ?ай жылы ?
  4. ?аза?станнан екінші ?арыш?а ?ш?ан кім? ?ай жылы?
  5. Микрокалькулятор дегеніміз не ? оны ?алай пайдаланамыз?
  6. Санды ?рнекті? м?нін табу ?шін микрокалькуляторды ?алай пайдаланамыз?
  7. «Си?ырлы шаршы» дегеніміз не?
  • Біз ?арыш кемесін ??растырып алды?. Енді екі топ болып, осы ?арыш кемесі ар?ылы планеталар?а саяхат жасаймыз. Ол з?шін сыныпты екі топ?а б?ліп ?аза? ?арышкерлеріні? есімімен ата?алы отырмын.

 

 

 

 

 

 

 

       І топ То?тар ?уб?кіров                                    ІІ топ  Тал?ат М?сабаев

 

 

?арышкерлер мекені

?аза? жері Бай?о?ыр

?ай жер са?ан жетеді

?ажап жерім Бай?о?ыр

Жа?а саба?. О?улы?пен ж?мыс

?арыш кемесі ар?ылы Шолпан планетасына келеміз.

№1 есеп а)

І топ.  Тік т?ртб?рышты? ауданын ?алай табамыз ?

ІІ топ. Тік т?ртб?рышты? периметрін ?алай табамыз ?

S=2м3дм5см · 4м8дм9см = 114915см2  

S= 5дм3см7мм · 6дм2см5мм = 335629мм2

?) тапсырма

S – ?ашы?ты?.

V – жылдамды?.

t – уа?ыт.

s = v · t     t = s : v   v = s : t

S = 28000м/са? · 12са? = 336км

t = 980000км : 28000км/са? = 35са?.

V = 700000м : 25са? = 28км/са?

№ 2 Юпитер планетасы

11086 : Х = 398 · 27 – 10700

11086 : Х = 46

Х = 11086 : 46 

Х = 241

11086 : 241 = 398 · 27 – 10700

46 = 46

11458 : (979 – Х) = (3843-800) : 179

11458 : (979 – Х) = 17

979 – Х = 11458 : 17

979 – Х = 674

Х = 979 – 674

Х = 305

11458 : (979 – Х) = (3843 – 800) : 179

17 = 17

№ 3 «Кім шапша?» Марс планетасы

365 400км : 5км/са? = 73080км

365 400км : 40 600км/са? = 5км

365 400км : 900км/са? = 406

365 400км : 20300км/са? = 16

Топ басшылары ауызша орындау

6км 820м : 2 = 3м410м

3410 · 388 = 1323080м 

200 · 17 = 3400

17 – 10 = 170 рет

№4 Уран планетасы

а) Есептеулерді жазбаша орында ж?не оны ?анша уа?ытта орында?аны?ды са?атпен тексер.

785 · 405 – 226688 : 736 = 317617

№5 «К?н» планетасы ?з бетімен ж?мыс

Саба?ты ?орытындылау

         О?ушылар есептерді ауызша, жазбаша есептеу т?сілдерін о?ып ?йрендік. Сол т?сілдерді ?аншалы?ты жа?сы игергенімізбен есептеулер ж?ргізуге біршама уа?ыт ж?мсау?а тура келеді. ?азіргі уа?ытта уа?ытты ?немдеу ?шін калькуляторды? сан алуан т?рлері пайдаланылады. Калькулятор к?п та?балы сандармен ?р т?рлі амалдарды тез ?рі же?іл орындау?а м?мкіндік беретін ?те ?уатты элетр есептеуіш ??рал.

К?кке ?шамын

?ш?ыш болар баламын

Со?ына ерем То?тардай а?аны?

Батыр болам

К?к аспанды с?йемін

Ж?лдыздар?а барып келіп ж?ремін.



 

                                                                                                   50 жыл


 

                                                                                                   20жыл

?н: ?аза?ым мені? 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Микрокалькуляторды пайдаланып есептер шы?ару»

Математика

Сабақтың тақырыбы: Микрокалькуляторды пайдаланып есептер шығару

Сабақтың мақсаты: 1. Оқушыларға микрокалькулятордың пайдасын айта отырып,

қалай жұмыс істеу керектігін одан әрі меңгерту.

2. Оқушылардың ойлау қабілетін дамыта отырып, есеп шығаруға

деген қызығушылығын арттыру.

3. Басқа пәндермен байланыстыра отырып оқушыларды

адамгершілікке, жан – жақты білім алуға тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Саяхат сабақ

Сабақтың әдісі: Сұрақ – жауап, ойын, ой – қозғау.

Сабақтың көрнекілігі: Интерактивті тақта. Ғарышкерлер суреті.

Сабақ жүрісі: І Ұйымдастыру

ІІ Қызығушылығын ояту

ІІІ Үй тапсырмасын тексеру.

ІV Жаңа сабақ.

  • Оқушылар қазір қандай сабақ ?

  • Математика.

  • Сәуір айында қандай мерекелер бар ?

1 сәуір – Күлкі күні

7 сәуір – Денсаулық күні

12 сәуір – Ғарышкерлер күні

- Біздің сабағымыз қай мерекемен сәйкес келіп тұр ?

- Ғарышкерлер күні

- Олай болса бір – бірімізге жақсы тілектер айтамыз

- Мен ашық аспан, жақсы күн тілеймін.

- Мен мықты денсаулық, зор байлық тілеймін.

- Мен сабақтарыңызды жақсы оқып, ғарышкер болуларыңа тілектеспін.

Онда бүгін біз мына әртүрлі фигураларды пайдалана отырып, ғарышкер кемесін құрастырып алайық. Ол үшін фигураның артындағы тапсырмаларды дұрыс орындауымыз керек.

  1. Тұңғыш қазақ ғарышкері кім? Ол қай жылы ғарышқа ұшты?

  2. Қазақстан Республикасы қай жылы егемендігін алды? Оған биыл неше жыл болады?

  3. Ең алғаш ғарышқа ұшқан кім ? Қай жылы ?

  4. Қазақстаннан екінші ғарышқа ұшқан кім? Қай жылы?

  5. Микрокалькулятор дегеніміз не ? оны қалай пайдаланамыз?

  6. Санды өрнектің мәнін табу үшін микрокалькуляторды қалай пайдаланамыз?

  7. «Сиқырлы шаршы» дегеніміз не?


  • Біз ғарыш кемесін құрастырып алдық. Енді екі топ болып, осы ғарыш кемесі арқылы планеталарға саяхат жасаймыз. Ол зүшін сыныпты екі топқа бөліп Қазақ ғарышкерлерінің есімімен атағалы отырмын.








І топ Тоқтар Әубәкіров ІІ топ Талғат Мұсабаев













Ғарышкерлер мекені

Қазақ жері Байқоңыр

Қай жер саған жетеді

Ғажап жерім Байқоңыр


Жаңа сабақ. Оқулықпен жұмыс


Ғарыш кемесі арқылы Шолпан планетасына келеміз.

1 есеп а)

І топ. Тік төртбұрыштың ауданын қалай табамыз ?

ІІ топ. Тік төртбұрыштың периметрін қалай табамыз ?

S=2м3дм5см · 4м8дм9см = 114915см2

S= 5дм3см7мм · 6дм2см5мм = 335629мм2

ә) тапсырма

S – қашықтық.

V – жылдамдық.

t – уақыт.

s = v · t t = s : v v = s : t

S = 28000м/сағ · 12сағ = 336км

t = 980000км : 28000км/сағ = 35сағ.

V = 700000м : 25сағ = 28км/сағ

2 Юпитер планетасы

11086 : Х = 398 · 27 – 10700

11086 : Х = 46

Х = 11086 : 46

Х = 241

11086 : 241 = 398 · 27 – 10700

46 = 46








11458 : (979 – Х) = (3843-800) : 179

11458 : (979 – Х) = 17

979 – Х = 11458 : 17

979 – Х = 674

Х = 979 – 674

Х = 305

11458 : (979 – Х) = (3843 – 800) : 179

17 = 17


3 «Кім шапшаң» Марс планетасы

365 400км : 5км/сағ = 73080км

365 400км : 40 600км/сағ = 5км

365 400км : 900км/сағ = 406

365 400км : 20300км/сағ = 16

Топ басшылары ауызша орындау

6км 820м : 2 = 3м410м

3410 · 388 = 1323080м

200 · 17 = 3400

17 – 10 = 170 рет


4 Уран планетасы

а) Есептеулерді жазбаша орында және оны қанша уақытта орындағаныңды сағатпен тексер.

785 · 405 – 226688 : 736 = 317617


5 «Күн» планетасы Өз бетімен жұмыс


Сабақты қорытындылау

Оқушылар есептерді ауызша, жазбаша есептеу тәсілдерін оқып үйрендік. Сол тәсілдерді қаншалықты жақсы игергенімізбен есептеулер жүргізуге біршама уақыт жұмсауға тура келеді. Қазіргі уақытта уақытты үнемдеу үшін калькулятордың сан алуан түрлері пайдаланылады. Калькулятор көп таңбалы сандармен әр түрлі амалдарды тез әрі жеңіл орындауға мүмкіндік беретін өте қуатты элетр есептеуіш құрал.


Көкке ұшамын

Ұшқыш болар баламын

Соңына ерем Тоқтардай ағаның

Батыр болам

Көк аспанды сүйемін

Жұлдыздарға барып келіп жүремін.
















50 жыл










20жыл


























Ән: Қазағым менің





Қарақұдық орта мектебі




























Өткізген: Ильясова Ш.














с.Бостан

2010-2011 оқу жылы


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
Микрокалькуляторды пайдаланып есептер шы?ару

Автор: Есенбаева Айтгул Есбаевна

Дата: 11.05.2015

Номер свидетельства: 210176


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства