Межпредметный интеграционный экологический модуль по теме: "Воздух"

Экологический межпредметный интеграционный модуль по теме: «Воздух»

Учитель: Фарахетдинова Л.И.

Цель: экологическое образование и воспитание через ценностные установки, ориентацию на установки, ориентацию на устойчивое развитие, гармонизацию отношений человека и природы теме «Воздух» через актуализацию ее в разных образовательных предметах в рамках одного учебного дня.

Задачи: - обогатить содержание учебного материала знаниями из области экологии и учениями экологически оправданного поведения в окружающей среде;

- воспитание гуманной, творческой, социально активной личности, бережно, ответственно относящейся к богатствам природы и общества;

Оборудование: воздушные шары, детские, резиновые игрушки с пищалками.

(ФРАГМЕНТ)

Отгадайте загадку.

Есть невидимка: в дом не просится, а прежде людей бежит, торопится.

Как назвали воздух в загадке? Почему?

Воздух – это смесь невидимых газов.

• Какой газ необходим в живой природе для дыхания?

• А какой вреден?

• Какие газы составляют окружающий нас воздух?

В 100 литрах воздуха содержится 78 литров азота, 21 литр кислорода и меньше 1 литра углекислого газа. Кроме этих газов, в воздухе в незначительном количестве содержатся примеси: водяной пар, пыль и дым.

Вся наша планета Земля опутана прозрачной шубой – воздухом. Мы его обычно не замечаем. Мы его обычно не замечаем. Но если он вдруг исчезнет, мы не сможем прожить даже несколько секунд! Мгновенно закипит на Земле вода, все другие жидкости, а лучи Солнца спалят все живое.

Воздух не мешает нам передвигаться: он расступается перед нами, сразу занимает то место, которое мы освободили. Но если двигаться в воздухе быстро, он не успевает расступится и его можно ощутить.

Воздух имеет массу. В литровой бутылте больше одного грамма воздуха. Своим весом воздух давит на нас и все предметы вокруг нас. Если, к примеру, откачать воздух из запаянной консервной банки, то она сплющится.

Ветер – это движение воздуха.

(ФРАГМЕНТ)

Учитель спрашивает детей. Где работает воздух?

Даже малыши, самые маленькие дети, уже играют с воздухом. Как? Это и детские резиновые игрушки, особенно с пищалками и свистульками, - ведь это свистит и забавляет малышей воздух. Это и воздушные шары, и надувные круги, которые помогают плавать и даже могут спасти жизнь.

Почему люди не могут жить под водой?

Почему космонавты выходят из космического корабля только в скафандрах?

Конечно, в космосе нет воздуха, а в воде он растворен.

Учитель предлагает провести эксперимент: все одновременно делают глубокий вдох и задерживают дыхание как могут долго. Учитель ведет счет; выясняют, что человек может находиться без воздуха считанные секунды. Более тренированные люди – несколько минут. Вот как важен для нас воздух.

Имеет ли значение, каким воздухом мы дышим, чистым или грязным?

Воздушную оболочку Земли часто называют океаном. Люди, растения и животные живут на дне воздушного океана. Без воздуха на земном шаре вечно царствовали бы пустота и безмолвие. Если бы Земля утратила воздух, она, подобно Луне, была бы лишь безжизненным небесным телом. Чтобы сохранить воздух чистым, люди в последнее время стали более бережно относится к нему. Над трубами заводов и фабрик, на выхлопные трубы автомобилей устанавливают фильтры – уловители дыма, золы, вредных газов. В больших городах, чтобы летом пыль не загрязняла воздух, мостовые и тротуары поливают водой. Законы нашей страны требуют специальных очистных сооружений. Люди должны быть здоровыми, для этого им нужен чистый воздух.

(ФРАГМЕНТ)

На доске запись:

1. Сорока – 77;

2. Кукушка – 7;

3. Соловей – 707;

Какая птица не вьет гнезда и не высиживает птенцов?

Для проверки выбора ответа воспользуйтесь цепочкой примеров.

25 Х4 :10 +725 -116 +81 :100

?

Верно – это кукушка.

Кукушка – единственная птица, которая не вьёт гнёзда и не выводит птенцов. А яйца несёт. Да ещё сколько! За лето она сносит почти два десятка. Причём несёт кукушка с большими перерывами. Если бы в гнезде были птенцы и только что снесённые яйца, то кто бы насиживал. Что ей делать тогда: насиживая, или кормит птенцов? Поэтому ей остаётся одно: подбрасывать свои яйца в чужие гнёзда, даже в дупла. Снесёт яйцо на землю, возьмет в клюв, да и опустит в дупло. Как только вылупится из яйца кукушонок, он начинает выбрасывать из гнезда остальных маленьких птенцов. А ест за пятерых. И все добавки просит. вскоре вырастает больше «приемных» родителей. Как же им нужно постараться, чтобы накормить такого прожору.

Рефлексия

(анкета)

1. О чем говорили в течение дня?

2. Что вам запомнилось?

3. Что узнали нового и интересного?

4. О чем расскажите родителям?