П?ні
Математика
2 сынып
Та?ырып
Метр – ?зынды?ты? ?лшем бірлігі
Ма?саты
?зынды?ты? ірірек ?лшем бірлігі – метр туралы т?сініктерін ?алыптастыру, ?тілген ?зынды? ?лшем бірліктеріні? ара?атынасын ж?не онды? ж?йедегі байланысын к?рсету.
К?тілетін н?тиже
- О?ушы ірілеу ?лщем бірлігі – метр туралы ??ымды ме?гереді;
- Онды? ж?йе мен о?ыл?ан ?зынды? ?лшем бірліктеріні? ара?атынасы мен байланысын білуге м?мкіндік алады;
- Практика ж?зінде ?олдана алады
- Сурет бойынша есеп ??растыоа алады
- Топты? арасында досты? ?арым-?атынас ?алыптасады
- На?ты с?йлеуге ?йренеді
- Шапша? ж?мыс жасау?а ?йренеді
Кезе?дері
М??алім ?рекеті
О?ушы ?рекеті
Ба?алау
Ресурстар
?йымдастыру кезе?і
(2 мин)
1.Сыныпта ынтыма?тасты? атмосферасын ?алыптастыру ма?сатында о?ушылармен психологиялы? ахуал ж?ргізу
Проектормен та?тада?ы ?ле? жолдарын о?ып, ?имылмен к?рсету
Ауызша
мада?тау
Проектор
Білу
(3 мин)
?зынды? бірліктері мен разрядтар арасында?ы ара?атынас кесетесін ??ру ?сынылады.
Метрді? ?лшеу ??ралдарын к?рсету.
?лгіні толтырады.
Ауызша мада?тау
?зара тексеру
Презентация
Т?сіну
(5 мин)
О?улы?пен ж?мыс
№2
Бос торк?здерге сандарды жазып, жа?а саба?ты бекітеді.
?зара тексеру
Сергіту с?ті
(2 мин)
Сергіту с?ті ?сынылады
Музыка ыр?а?ымен, билеп, сергіп алады
Проектор
?олдану
(15мин)
№3,4, ?здіктерінен орындау?а ?сынылады
?зара тексереді
Ж?ппен ба?алайды.
О?улы? д?птер
Талдау
(3мин)
№5 тапсырма бойынша жалпы сыныппен ж?мыс жасалады
Тура есеп шы?арылады ж?не о?ан кері есептер ??рылады
Формативті ба?алау
Проектор
Жина?тау
(6 мин)
№6
Шы?армашылы? тапсырма
К?л?ш ?семнен биік, ?сем Айн?рдан биік. Бойы е? ?зын кім? Бойы е? ?ыс?а кім?
«Екі ж?лдыз бір тілек» ар?ылы ба?алау
Ба?алау
(2 мин)
Саба? несімен ?нады?
О?ушылар жауаптарын айтады
Cумативті ба?а
?й ж?мысы
(2 мин)
№1 д?птермен ж?мыс
К?нделікке жазып алу
Рефлексия
(2 мин)
Тілек а?ашын г?лдендіру
Саба?ты талдау
Не с?тті ?тті
Не с?тсіз ?тті
Нені дамыта аласыз?
Нені ?згерткі?із
келеді?
