?йымдастырыл?ан о?у іс-?рекетіні? технологиялы? картасы №21
«Болаша?» орта??ы тобы «26» 01 2016 жыл.
Білім саласы:«?атынас»
?йымдастырыл?ан о?у іс-?рекеті: Тіл дамыту.
Та?ырыбы:Мені? с?йікті ?й жануарым
Ма?саты:Ж?мба?ты шешу ар?ылы, балаларды ?з т?жірибесінен ??гіме ??ру?а, с?йлеу барысында сын есімдер мен етістіктерді ?олдану?а, ?айда ?мір с?ретіні, немен ?оректенетіні ?олдана білуге ?йретуді жал?астыру.
Алдын-ала ж?ргізілетін ж?мыс:Сурет бойынша ??гімелесу.
?діс-т?сілдері: к?рсету, т?сіндіру, с?ра?-жауап.
?остілдік ??рам:Ит- сабока, мысы?- кошка.
?ажетті к?рнекі ??ралдар: Бірнеше ?алташалар, ішінде ?й жануарларыны? суреттері.
Іс-?рекет кезе?дері
Т?рбиешіні? іс-?рекеті
Баланы? іс-?рекеті
Мотивациялы?-?оз?аушылы?
Шатты? ше?бері:
Аспан шайдай ашылды
Жерге с?уле шашылды,
Неткен ашы? к?н б?гін,
?айырлы та?, ?айырлы к?н!
Бірге ?айталайды.
?йымдастырушылы?- ізденістік
Ж?мба?
Иір- иір денесі,
Сахараны? кемесі.
Ащы ш?птер тама?ы.
Ш?лге шыдап ба?ады.
- Б?л не?
- ?андай ?й жануарларын білесі?дер?
- Т?йе ?й жануары ма, ?лде дала жануары ма?
- Т?йе т?лін ?алай атаймыз?
- Балалар,жануарларды тебуге немесе тая?пен ?ру?а болады ма?
Тіл ?старту жатты?уы.
Ие-ие-ие
Ш?гіп жатыр т?йе,
??лындайды бие,
Табылар са?ан ие.
«И» дыбысыны? дауысты дыбыс екендігін айту.
Сергіту жатты?уы.
Мен ?ркешті т?йемін,
Басымды жерге иемін.
Ма?- ма? басып далада,
Жанта? жеуді с?йемін.
Дидактикалы? ойын: «?й жануарлары»
Ма?саты:?й жануарларыны? дене м?шелерін атау?а, ажырату?а ?йрету.
Шарты: хат?алтадан ?й жануарлары бейнеленген суреттерді алып, сол суреттегі жануарды атап, оларды? даусын келтіріп (м?-м?-м?, мяу-мяу-мяу), оларды адамдар ?алай еркелетіп атайтынын айту. Мысалы: боташым, ??лынша?ым т.б.
Ж?мба?ты? жауабын табады. Жауабы: т?йе.
- Жыл?ы, т?йе, ит, мысы?, ?ой, ешкі т.б.
- Т?йе с?ті- ш?бат ж?не еті та?ам. Ж?нінен к?рпе жасайды, киім то?иды.
- Т?лін бота деп атайды.
- Жо?, ?ру?а да, тебуге де болмайды.
Дыбысты аны? айту?а тырысады.
Балалар «и» дыбысынан басталатын с?здерді ?айталайды.
Балалар сергіту жатты?уын ?айталап, т?йені? ж?рісін салып ж?реді.
Балалар ойын шартын т?сініп, ойынды ойнайды.
Рефлексиялы?- т?зетушілік
Балаларды со?ынан о?у іс- ?рекетке белсенділік таныт?аны ?шін ма?тап, мада?тау.
Балалар ?уанышты сезімде болады.
К?тілетін н?тиже:
Біледі: ?й жануарлары ?андай екенін білді.
игереді: «И» дыбысын д?рыс айтуды;
ме?гереді: ?й жануарларыны? т?лдерін біледі.
?діскер_____________ Т?рбиеші:Жумагазиева А Е.
