Мені? ?сем ?алам. Оны? к?рікті жерлері

?йымдасытырл?ан о?у іс-?рекетіні? технологиялы? картасы

К?ні:

Білім беру саласы: «Таным»

Б?лімі: ?орша?ан ортамен таныстыру

Та?ырыбы: Мені? ?сем ?алам. Оны? к?рікті жерлері

Ма?саты: Балаларды ту?ан жері, ?аласы туралы т?сінік беру. ?аза?стан – ?лкен, бай к?шті ел деген т?сінікті санасына сі?іру. Балаларды? ?ызы?ушылы?ын,тілін дамыту.

??рал-жабды?тар: Суреттер

?рекет кезе?дері

Т?рбиешіні? іс-?рекеті

Баланы? іс-?рекеті

Мотивациялы? – ?оз?аушы

?йымдастыру

?н ?ранды

Балалар шатты? ше?беріне т?рып бір- бірімен амандасады.

?ткен саа?ты еске т?сіру.

Орынды?, ?стел неден жасал?ан?

Кесе, таралка неден жасал?ан?

Ал ?аса?ше?

Б?ларды? б?рі бізді? к?нделікті ?мірімізге ?ажетті заттар біз оларсыз тама? іші алмаймыз.

С?ра?тар?а жауап береді.

Іздеу - ?йымдастырушылы?

Жа?а саба?

Ту?ан ел - дегенді ?алай т?сінесі?дер.

«Ту?ан ел»- бізді? туып, ?скен жер, м?нда?ыны? б?рі бізге ?ымбат, с?йкімді. Сонды?тан оны Отан деп атайды!

Біз ?зімізді? елімізді ?рдайым ма?танышпен айтуымыз керек.

Бізді? ?сем ?аламызды? аты ?андай?

Бізіді? ?сем ?аламызда к?птеген к?рікті жерлер бар. Олар М?ражайлар, кино театрлар, Абай атында?ы театр. Саяба? бар.

Ту?ан жерім тамаша!

О, ала?ай, ту?ан жер!

Жа?сы-ау ба?ша- баулары?!

К?зге ысты? к?рінер,

Сені? ас?а? таулары?,

Ту?ан жерді? жырларын,

?ыз?алда?тай терейік.

Кен ?лкені? ?ырларын,

Ж?р, аралап келейік!

Сергіту с?ті

?н орындайды.

М??ият тындайды

Семей

?ле?ді м??ият тындап, ?айталайды.

?н орындайды.

Рефлексивті - корригиялы?

?орытындылау Сендерге саба? ?надыма?

Мада?тау.

Болжамды н?тиже:

Білуі керек: ?аланы? ?сем жерлерін

Нені игереді: ?аза?стан ?алалары туралы

Нені біледі: с?ра?тар?а жауап бере алады

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Мені? ?сем ?алам. Оны? к?рікті жерлері »

Ұйымдасытырлған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы

Күні:

Білім беру саласы: «Таным»

Бөлімі: Қоршаған ортамен таныстыру

Тақырыбы: Менің әсем қалам. Оның көрікті жерлері

Мақсаты: Балаларды туған жері, қаласы туралы түсінік беру. Қазақстан – үлкен, бай күшті ел деген түсінікті санасына сіңіру. Балалардың қызығушылығын,тілін дамыту.

Құрал-жабдықтар: Суреттер

Әрекет кезеңдері	Тәрбиешінің іс-әрекеті	Баланың іс-әрекеті
Мотивациялық – қозғаушы	Ұйымдастыру Ән ұранды Балалар шаттық шеңберіне тұрып бір- бірімен амандасады. Өткен саақты еске түсіру. Орындық, үстел неден жасалған? Кесе, таралка неден жасалған? Ал қасақше? Бұлардың бәрі біздің күнделікті өмірімізге қажетті заттар біз оларсыз тамақ іші алмаймыз.	Сұрақтарға жауап береді.
Іздеу - ұйымдастырушылық	Жаңа сабақ Туған ел - дегенді қалай түсінесіңдер. «Туған ел»- біздің туып, өскен жер, мұндағының бәрі бізге қымбат, сүйкімді. Сондықтан оны Отан деп атайды! Біз өзіміздің елімізді әрдайым мақтанышпен айтуымыз керек. Біздің әсем қаламыздың аты қандай? Бізідің әсем қаламызда көптеген көрікті жерлер бар. Олар Мұражайлар, кино театрлар, Абай атындағы театр. Саябақ бар. Туған жерім тамаша! О, алақай, туған жер! Жақсы-ау бақша- бауларың! Көзге ыстық көрінер, Сенің асқақ тауларың, Сенің асқақ тауларың, Туған жердің жырларын, Қызғалдақтай терейік. Кен өлкенің қырларын, Жүр, аралап келейік! Жүр, аралап келейік! Сергіту сәті Ән орындайды.	Мұқият тындайды Семей Өлеңді мұқият тындап, қайталайды. Ән орындайды.
Рефлексивті - корригиялық	Қорытындылау Сендерге сабақ ұнадыма? Мадақтау.