kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Материалмен ж?мыс

Нажмите, чтобы узнать подробности

К?ні

Абдуллаева Марта

3 «?» сынып

Саб.

т-бы

Материалмен ж?мыс

Сіл-теме

Бейнелеу ?нері 3 сынып

Слайд ; Интернет желісі;yandex.kz, google.kz

Жал-пы ма?сат

 О?ушылар?а материалды? бетіне сурет ж?не белгі салу технологиясы жайында ма??лмат беру.

Мін-деттері

  • О?ушыларды ??ыптылы??а, іскерлікке ?йренеді.
  • Металды? бетіне сурет ж?не белгі салуда о?ушыларды? ептілігі мен ал?аш?ы да?дылары ?алыптасады.
  • Ж?мыс жасау барысында ?ауіпсіздік ережені ?станады.
     

О?ыту н?ти-жесі

  • О?ушыларды ??ыптылы??а, іскерлікке ?йренді.
  • Металды? бетіне сурет ж?не белгі салуда о?ушыларды? ептілігі мен ал?аш?ы да?дылары ?алыптасты.
  • Ж?мыс жасау барысында ?ауіпсіздік ережені ?станды.

Саба? барысы

Уа?ы-ты

М??алімні? іс - ?рекеті

2 мин

5 мин

5 мин

5 мин

7 мин

2 мин

15 мин

2 мин

2 мин

?йымдастыру.

Сыныппен с?лемдесу

Психологиялы? дайынды?

«А? тілек. ?сем к?лкі».
- К??іл – к?йлері?із ?алай?
- Керемет! (?олдарын к?тереді)
- Саба??а дайынды?тары?ыз ?алай?
- Тамаша! ( Ала?андарын шапала?тайды)
- Ынта?ыз ше?
- ?ажап! (?олдарын к?тереді).
- Ендеше бастайы?!

   Б?гінгі к??іл-к?йлері?ізді бет ?лпеттері?із ар?ылы к?рсеті?іздерші.

Топ?а б?лу

Сынып о?ушыларын 2 топ?а отыр?ызу (жемістер ар?ылы топ?а б?лу алма, шие)

Топ ережесімен таныстыру.

Ой ?оз?ау

О?ушылар?а с?ра? ?ойю ар?ылы білімін тексеру.

1.     Бейнелеу ?неріні? т?рлерін атта?

2.     Кескіндеме, оны? жанырлары туралы айт?

3.     Пейзаж деген не?

4.     Натюрморт ?андай ма?ынаны білдіреді?

5.     Та?ырыпты? сурет туралы айт?

6.     Порт рет туралы ?з ойы?ды айт?

 Негізгі ойды аны?та,т?йін.

?ызы?ушылы?ты ояту

т

м

и

а

ц

р

а

3

1

5

2

6

4

7

Ма?ынаны тану.

Серпілген сауал  (Та?ырыпты? т?сіну де?гейін арттыру?а ж?не тал?ылау да?дыларын дамыту?а ?ол жеткізу ?шін сыныпта?ы о?ушыларды? арасында с?ра?тар беру)

  1. Матрица деген не?
  2. Матрицаны? жасалу жолы ?алай еді?
  3. Матрицамен ж?мыс жасау ?шін ?андай материалдар керек?

Басбарма? ар?ылы ба?алау.

Басбарма? жо?ары?а ?арай = Мен т?сінемін.

Басбарма? к?лдене? = Мен т?сінгендеймін.

Басбарма? т?мен ?арай = Мен т?сінбедім.

    Матрица –?а?аз,  мата?а арналып жасал?ан та?ба ?алыптары. Б?л ?те ?ызы?. Алдымен матрицалар – та?баны? ?алыптарын жасаймыз. Матрицаларды картоптан /алма, с?біз немесе ас?аба? ?абы?ынан/, ?шіргіштен, пенопластан ойып жасау?а болады.

Сергіту с?ті

?имыл ?оз?алыс жатты?уларын орындау ар?ылы сергіту жатты?уларын жасайды.
 

Сараманды? ж?мыс

 Сынып о?ушыларына жа?а саба?ты бастамас б?рын е? алдымен сурет салуда?ы негізгі ?ауіпсіздік ережелерімен таныстыру

Дайындаманы тік б?рыштап сызу
Дайындама?а кернегішті? ж?не ?лшегіш циркульді? к?мегімен белгі салу.

С?зж?мба? шешу.
1.Т?стерді зерттейтін ?ылым? (Т?стану).
2. Т?ртап?ыш та?тайша. (Палитра).
3. К?н с?улесіндегі барлы? т?стерді? тол?ынды ??ралы? (Спектр).
4. Жаратылыстану ?ылымына спектрді енгізген ?алым. (И. Ньютон).
5. Су бояуы. (Акварель).
6. Хайуанаттарды? суретін салатын суретші. (Анималист).
7. Адамны? бет ?лпетін бейнелейтін к?ркем шы?арма. (портрет).
8. Т?стерді? пайда болуын зерттеген ?алым. (Аристотель).
9. Мата бетіне сурет салу ?алай аталады? (Батик).
 

Ба?даршам к?здеріні? т?сиерін к?рсету ар?ылы білімдерін ба?алайды.

?орытындылау?а арнал?ан с?ра?тар:
1. Материал?а белгі т?сіруді? технологиясына мінездеме бері?дер?
2. Матрицамен ж?мыс жасау ж?йесі?

Ба?алау.

Білімдерін смайлик т?стері ар?ылы ба?алау.

?йге тапсырма    Тапсырманы аятау.
 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Материалмен ж?мыс »

Бекітемін:

Мектеп директорының оқу ісі

жөніндегі орынбасары: Н. Уахитова

«5» 12. 2014ж


Күні


Абдуллаева Марта

3 «Ә» сынып

Саб.

т-бы

Материалмен жұмыс

Сіл-теме

Бейнелеу өнері 3 сынып

Слайд ; Интернет желісі;yandex.kz, google.kz

Жал-пы мақсат

Оқушыларға материалдың бетіне сурет және белгі салу технологиясы жайында мағұлмат беру.

Мін-деттері

  • Оқушыларды ұқыптылыққа, іскерлікке үйренеді.

  • Металдың бетіне сурет және белгі салуда оқушылардың ептілігі мен алғашқы дағдылары қалыптасады.

  • Жұмыс жасау барысында қауіпсіздік ережені ұстанады.

Оқыту нәти-жесі

  • Оқушыларды ұқыптылыққа, іскерлікке үйренді.

  • Металдың бетіне сурет және белгі салуда оқушылардың ептілігі мен алғашқы дағдылары қалыптасты.

  • Жұмыс жасау барысында қауіпсіздік ережені ұстанды.


Сабақ барысы

Уақы-ты

Мұғалімнің іс - әрекеті

Оқушы іс - әрекеті

2 мин

















5 мин









5 мин






5 мин

















7 мин






2 мин






15 мин











2 мин































2 мин

Ұйымдастыру.

Сыныппен сәлемдесу

Психологиялық дайындық

«Ақ тілек. Әсем күлкі».
- Көңіл – күйлеріңіз қалай?
- Керемет! (Қолдарын көтереді)
- Сабаққа дайындықтарыңыз қалай?
- Тамаша! ( Алақандарын шапалақтайды)
- Ынтаңыз ше?
- Ғажап! (Қолдарын көтереді).
- Ендеше бастайық!

Бүгінгі көңіл-күйлеріңізді бет әлпеттеріңіз арқылы көрсетіңіздерші.

Топқа бөлу

Сынып оқушыларын 2 топқа отырғызу (жемістер арқылы топқа бөлу алма, шие)

Топ ережесімен таныстыру.

Ой қозғау

Оқушыларға сұрақ қойю арқылы білімін тексеру.

1.     Бейнелеу өнерінің түрлерін атта?

2.     Кескіндеме, оның жанырлары туралы айт?

3.     Пейзаж деген не?

4.     Натюрморт қандай мағынаны білдіреді?

5.     Тақырыптық сурет туралы айт?

6.     Порт рет туралы өз ойыңды айт?

Негізгі ойды анықта,түйін.

Қызығушылықты ояту

т

м

и

а

ц

р

а

3

1

5

2

6

4

7


Мағынаны тану.

Серпілген сауал (Тақырыптың түсіну деңгейін арттыруға және талқылау дағдыларын дамытуға қол жеткізу үшін сыныптағы оқушылардың арасында сұрақтар беру)

  1. Матрица деген не?

  2. Матрицаның жасалу жолы қалай еді?

  3. Матрицамен жұмыс жасау үшін қандай материалдар керек?

Басбармақ арқылы бағалау.

Басбармақ жоғарыға қарай = Мен түсінемін.

Басбармақ көлденең = Мен түсінгендеймін.

Басбармақ төмен қарай = Мен түсінбедім.


Матрица –қағаз, матаға арналып жасалған таңба қалыптары. Бұл өте қызық. Алдымен матрицалар – таңбаның қалыптарын жасаймыз. Матрицаларды картоптан /алма, сәбіз немесе асқабақ қабығынан/, өшіргіштен, пенопластан ойып жасауға болады.

Сергіту сәті

Қимыл қозғалыс жаттығуларын орындау арқылы сергіту жаттығуларын жасайды.

Сарамандық жұмыс

Сынып оқушыларына жаңа сабақты бастамас бұрын ең алдымен сурет салудағы негізгі қауіпсіздік ережелерімен таныстыру

Дайындаманы тік бұрыштап сызу
Дайындамаға кернегіштің және өлшегіш циркульдің көмегімен белгі салу.


Сөзжұмбақ шешу.
1.Түстерді зерттейтін ғылым? (Түстану).
2. Түртапқыш тақтайша. (Палитра).
3. Күн сәулесіндегі барлық түстердің толқынды құралы? (Спектр).
4. Жаратылыстану ғылымына спектрді енгізген ғалым. (И. Ньютон).
5. Су бояуы. (Акварель).
6. Хайуанаттардың суретін салатын суретші. (Анималист).
7. Адамның бет әлпетін бейнелейтін көркем шығарма. (портрет).
8. Түстердің пайда болуын зерттеген ғалым. (Аристотель).
9. Мата бетіне сурет салу қалай аталады? (Батик).

Бағдаршам көздерінің түсиерін көрсету арқылы білімдерін бағалайды.

Қорытындылауға арналған сұрақтар:
1. Материалға белгі түсірудің технологиясына мінездеме беріңдер?
2. Матрицамен жұмыс жасау жүйесі?

Бағалау.

Білімдерін смайлик түстері арқылы бағалау.

Үйге тапсырма Тапсырманы аятау.



Мұғаліммен сәлемдесу


Өз көңіл-күйлерін бет-әлпеттері арқылы көрсетеді.


Оқушылар жемістер бойынша топқа бөлініп, өз үстелдеріне жайғасады.



Оқушыларға сұрақтар қойылады, оқушылар өткен сабақ бойынша білімдерін көрсетеді

Сұраққа жауап бере отырып жаңа сабақтың тақырыбын ашады

Оқушыларға сұрақтар қоямын, оқушылар сұрақтарға сыни көзқараспен жауап береді

Басбармақ жоғарыға қарай = Мен түсінемін. Басбармақ көлденең = Мен түсінгендеймін. Басбармақ төмен қарай = Мен түсінбедім.











Оқушылар жұптасып, бір – бірімен ой бөлісіп, дұрыс жауап іздейді










Оқушылар бір- біріне сұрақ қояды.































Атырау облысы

Құрманғазы ауданы

Нұржау қазақ орта мектебі

















АШЫҚ САБАҚ









ІІ санатты

Бастауыш сынып мұғалімі:

Абдуллаева Марта Жұмажанқызы











2015 жыл


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс

Скачать
Материалмен ж?мыс

Автор: Абдуллаева Марта Жумажановна

Дата: 23.04.2015

Номер свидетельства: 205173


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства