Математика "?ткенді пысы?тау"

Күні Математика

Тақырыбы: Өткенді пысықтау

Мақсаты:белгісіз үшінші қосылғышты табуды пысықтау,күрделі теңдеу шешу.

Дамытушылық:ойын, шығармашылық ойлауын дамыту.

Тәрбиелік: жұмыс барысында өзара татулыққа, еңбекке тәрбиелеу

Түрі:Ертегі –ойын сабақ «Математика патшалығында»

Әдісі: түсіндірме, сұрақ-жауап, ойын

Көрнекілік:Карточкалар, суреттер, слайд, қақпалар,сандық

Сабақ барысы.

1.Ұйымдастыру бөлімі.

2.Үй тапсырмасын тексеру.

3.Жаңа білімді игеру.

«Ғылымдар патшалығында» әлемді таң қалдырған сарай бар. Онда ақылды, білгір математика тұрады. Бұл сарайда түк білмейтіндер мен жалқаулар тұрмайды.Ақылды, білімді, зейінділер сарайдың 3 қақпасын өз білімдерімен ашып кіреді. Бізде өз білімімізді тексеріп ,осы қақпаларды ашып көрейік.

4.Болжау. Бүгінгі сабақтың тақырыбын ашып алайық.

78+16 94 65 44

п р а

37+7 54 44 48

т ы ж

90-38 82 52 33

л с ш

63+27 100 90 70

а ы у

35+15 40 32 50

ж м қ

40-2 25 38 78

л т д

50-15 45 25 35

ұ і а

78+2 80 79 90

у о е

Пысықтау.

Осы математика патшалығына ену үшін «Темір қақпаның» шартын орындауымыз керек. 2слайд

Ал достарым келіңдер,

Бір-біріңе еріңдер

Біліміңді тексеріп

Сұраққа жауап беріңдер

1сағатта неше минут бар?

Азайтудың нәтижесі қалай аталады?

Қосуға кері амал?

1 аптада неше күн бар?

Белгісіз азайғышты қалай табамыз?

Уақыт бірліктерін айт.

Қосылғыштардың орнын ауыстырғаннан

Екі нүктені қосқанда не пайда болады?

Тік бұрыш қандай бұрыштан кіші?

1 дм-де неше сантиметр бар?

Аулада 5 үйрек,

Қорада 8-і

4 үйрек тығылды,

3 үйрек жығылды,

Қалғаны неше үйрек?

Шығармақ боп кеше есеп,

Жиналғанды 15 үйрек.

9-ы ұйықтап отырды,

Ынталысы неше үйрек?

Оқулықпен жұмыс «Артық» «Кем», «Тең» таңбаларының тиістісін қой.

№3

63 17 ... 78 32...13...27 74...25 50 61...18...47 57 35 28 63 35 28

Сұрақтарға жауап берген оқушылар «Темір қақпаға» жұлдызшаларын жапсырып, сиқырлы сөздер айтады.

«Ашыл,ашыл Темір қақпа»

Енді Күміс қақпаны ашу үшін мынадай тапсырмаларды орындауымыз керек.

Ойын «Жауабын тап»

45	76	74	42	100	65	41	57
87	85	55	77	45	98	54	31

22+23 77-1 24+50 50-8 70+17 90-5 51+4 13+64

90+10 55-10 70+28 40-9 20+34 60-3 19+22 70-5

Оқулықпен жұмыс №4/а/

Болды- 48 /к

Түске дейін-23/к Түстен кейін –бірнеше

Қалды-10/к./

Түстен кейін сатылғаны-?

Есепті шығарғаннан кейін жұлдызшаларды іледі

«Ашыл, ашыл, Күміс қақпа»

Сергіту сәті

Алтын қақпа ішінде алтын сандық бар,сол Алтын сандық ішінде Алтын жұмыртқа бар. Сол жұмыртқаның ішіндегі тапсырмаларды орындасақ

Алтын қақпа ашылады.

Алтын қақпаны ашу үшін

Көп білетін оқушы

Тақта алдына келеді

Өрнек, теңдеу шешуін

Жылдам тауып береді.

Мына үйдің терезелерінің шамын жағу керек. Ол үшін мына тапсырмаларды орындайық.

3дм 4 см см 100см дм 7дм 6см см

40мм см 48сағат тәулік 90 мин сағ мин

1 сағ 10мин мин

« Ұшақ қайда қонады?»

Теңдеулерді шешу

31+х= 50+2+4 а-14= 45+13 98-в = 24+25

Х 25 а 72 49

С+17 = 100-54

С 29

Ойын «Домино»

17 17-8 9/ 27-8 19/47-8 39/14+8

22/52-17 35/62-37 25/26+29 55/24+28

52/36+59 95/23-7 16/12-5 7/14+7

21/9+6 15/100-50 50/23+56 79/24-7

Периметрі 24 см болатын шаршының қабырғаларын табуымыз керек.

6см

Шығармашылық тапсырма №8

Берікте -жасыл

Қайратта қызыл

Сәкен-жасыл

Тапсырманы орындағаннан кейін жұлдызшалар ілінеді. «Ашыл, ашыл Алтын қақпа»

Сабақты қорытындылау

Үй жұмысы:№4/ә/ ,№2 168 бет