kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Математикадан саба? жоспары: "К?бейтуді? белгісіз компоненттерін табу"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?: Математика

Та?ырыбы:  К?бейтуді? белгісіз компонеттерін табу.     

Ма?саты   мен міндеттері:   к?бейту мен б?лу амалдарын орындау?а ?йрету;

1.Білімділік: мемлекеттік білім стандарты де?гейде білім, білік ж?не да?дыларды игеру

2.Дамытушылы?:о?ушыны? а?ыл-ойыны? математикалы? стилін, ин-теллектуалды? ж?не ерік пен сезімге ?атысты сапаларын дамыту;

3.Т?рбиелік: ме?герген математикалы? білімдерін омірде ?оддану?а жан-жа?ты дайы?дауды ж?зеге асыру.

Саба? т?рі : жа?а саба?                  

К?рнекіліктер: кесте;,  ?ималы карточкала, жемістер суреті.       

?діс-т?сілдер: ж?пты?, топты?, ?зіндік                                                              

Саба? барысы

1.О?ыту ?рдісіні? ма?ыздылы?ы: Ауызша есептеу

 

   2*3           4*2          8:2            4:2             6*2          7*2          18:2

?р ?рнекті о?ып компонеттерін ата, жауабын айт.

2.Жа?а тапсырмаларды ?алыптастыру:

  2*3=6

2*3=6 тендігінде: 2ж?не3 к?бейткіштер, 6-к?бейтіндіні? м?ні

                       6:3=2

К?бейтіндіні? м?ні 6-ны 3 к?бейткішіне б?л не шы?ты?

                        6:2=3

К?бейтіндіні? м?ні 6-ны 2 к?бейткішіне б?л не шы?ты?

Егер к?бейткішті? к?бейтіндісіні? м?нін бір к?бейткішке б?лсе ,онда бас?а к?бейткіш шы?ады.-  д?птерге жаз

Белгісіз к?бейткішті табу ?шін,екі к?бейткішті? к?бейтіндісінні? м?нін белгілі к?бейткішке б?лу керек.

?лгі бойынша ?рнек ??р,шеш.

3*5            2*5                4*3

5*3             .. .                 ....        

15:3

15:5

3.Жа?а білімді бекіту:

1) То?у машинасы 3 к?нде 96ж?п ?ол?ап то?ыды. 1-ші к?ні 16 ж?п, 2-ші к?ні 1-ге ?ара?анда 28 ж?п арты?, ?ал?аны 3-ші к?ні то?ылды. 3-ші к?ні неше ж?п то?ылды?

Сергіту с?ті

х-120=300+250               120+х=250+300              360+х=970-180

?рнектерді? м?ндерін ?алай табылатынын т?сіндір:

(2*3):2=3    (2*3):3=2

?зіндік д?птер бойынша ж?мыс 5 бет- тапсырмалары.

4. ?йге тапсырма: 28 бет №11, компонеттерді жатта, 2,3 кестесін жатта.

 

 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Математикадан саба? жоспары: "К?бейтуді? белгісіз компоненттерін табу" »

Күні:

Сабақ: математика

Тақырыбы: Көбейтудің белгісіз компонеттерін табу.

Мақсаты мен міндеттері: көбейту мен бөлу амалдарын орындауға үйрету;

1.Білімділік: мемлекеттік білім стандарты деңгейде білім, білік және дағдыларды игеру

2.Дамытушылық:оқушының ақыл-ойының математикалық стилін, ин-теллектуалдық және ерік пен сезімге қатысты сапаларын дамыту;

3.Тәрбиелік: меңгерген математикалық білімдерін омірде қоддануға жан-жақты дайыңдауды жүзеге асыру.

Сабақ түрі : жаңа сабақ

Көрнекіліктер: кесте;, қималы карточкала, жемістер суреті.

Әдіс-тәсілдер: жұптық, топтық, өзіндік

Сабақ барысы

1.Оқыту үрдісінің маңыздылығы: Ауызша есептеу

2*3 4*2 8:2 4:2 6*2 7*2 18:2

Әр өрнекті оқып компонеттерін ата, жауабын айт.

2.Жаңа тапсырмаларды қалыптастыру:

2*3=6

2*3=6 тендігінде: 2және3 көбейткіштер, 6-көбейтіндінің мәні



6:3=2

Көбейтіндінің мәні 6-ны 3 көбейткішіне бөл не шықты?

6:2=3

Көбейтіндінің мәні 6-ны 2 көбейткішіне бөл не шықты?

Егер көбейткіштің көбейтіндісінің мәнін бір көбейткішке бөлсе ,онда басқа көбейткіш шығады.- дәптерге жаз

Белгісіз көбейткішті табу үшін,екі көбейткіштің көбейтіндісіннің мәнін белгілі көбейткішке бөлу керек.

Үлгі бойынша өрнек құр,шеш.

3*5 2*5 4*3

5*3 .. . ....

15:3

15:5

3.Жаңа білімді бекіту:

1) Тоқу машинасы 3 күнде 96жұп қолғап тоқыды. 1-ші күні 16 жұп, 2-ші күні 1-ге қарағанда 28 жұп артық, қалғаны 3-ші күні тоқылды. 3-ші күні неше жұп тоқылды?

Сергіту сәті

х-120=300+250 120+х=250+300 360+х=970-180

Өрнектердің мәндерін қалай табылатынын түсіндір:

(2*3):2=3 (2*3):3=2

Өзіндік дәптер бойынша жұмыс 5 бет- тапсырмалары.





4. Үйге тапсырма: 28 бет №11, компонеттерді жатта, 2,3 кестесін жатта.






Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс

Скачать
Математикадан саба? жоспары: "К?бейтуді? белгісіз компоненттерін табу"

Автор: Балтабаева Шолпан Сайлауовна

Дата: 03.02.2015

Номер свидетельства: 166791


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства