Математикадан "9 саны ж?не цифры" та?ырыбында?ы ашы? саба?

 Саба?ты? та?ырыбы: 9 саны ж?не цифры.

Ма?саты:

 Білімділік: о?ушылар?а 9 саныны? м?н ма?ынасын ашу, сан ж?не цифр туралы т?сінік беру. 9 санын жазуды ?йрену.

Т?рбиелілік: ізденімпазды??а, тап?ырлы??а, шапша?дылы??а т?рбиелеу.

Дамытушылы?: о?ушыларды? белсенділігін,логикалы? ?абілетін дамыту.

Саба?ты? т?рі:

Саба?ты? типі: жа?а саба? енгізу.

Саба?ты? ?дісі: с?ра?-жауап, ой ?оз?ау, топпен ж?мыс.

К?рнекілік: интерактивті та?та

Саба? барысы:

І ?йымдастыру б?лімі:

Психологиялы? тренинг

?ол ?стасып б?ріміз,
Жылылы?ты сезейік.
Шуа? шаш?ан к?ндей боп,
К?лімсіреп ж?рейік.

Топ?а б?лу

О?ушылар ?ала?ан т?стерін та?дап,артында?ы сандар ар?ылы топ?а б?лініп отырады.

?ткенді пысы?тау.

• Санды немен белгілейміз?
• Та? сандарды ата.
• Ж?п сандарды ата.
• ?осуды? компаненттерін ата.
• Азайтуды? компаненттерін ата.
• 5,6,7,8 сандарыны? ??рамын ата

О?ушылар біздер ?ткен саба?та  неше санымен танысты?? Олай болса 8 саны ?андай сандарды? ?осындысы?

- 8 саныны? алды??ы к?ршісін ата

 7-киелі сан, та? сан.

- артыт?ы к?ршісін ата.

- 9 саныны? шы??анын ?айдан білдік?

9 саны туралы не білеміз?

1. Санама?
2.  То?ыз шелпек
3. То?ыз ай саба? о?имыз

?аза? хал?ы 7,9 сандарын ?асиетті сан деп есептейді.Ата бабаларымыз б?л сандар?а ерекше м?н берген

7 8 9

     7>8          8<9

Б?гінгі саба?ымызды? та?ырыбы  9 саны ж?не та?ырыбы.

О?ышылар б?ріміз мына ?шып келген к?гершіндерді санайы?шы,  та?ы ?анша к?гершін ?шып келді?

8+1=9  Компаненттерін атап кетейік.

(К?гершін туралы ма?л?мат беру.)

О?ушылыр 9 саныны? жазылуында ?ткен ?андай санмен ??састы?ы бар кім айтады?

6  9

Олай болса 9 санын ауады жазайы?. 9саныны? жазылуымен таныстыру.

Д?птерге жазу.

Топпен ж?мыс

• ?андай ?рнек берілген?
• ?осу?а берілген ?рнекті немен тексереміз?

(ережені айтып кету)

О?ушылар?агеометриялы? фигуралар ар?ылы те?діктер ??ру тапсырылады.

О?ушылар ?з-?здерін  ба?алайды. Та?тамен тексереді.

8+       =9              +2=9        6+3=                  5+4=

      + 8=9       2+        =9       3+        =9          4+       =9

9-        =8       9-2=                      -3=6             9-        =4

9-8=                      -7=2         9-       =3            9-4=

Сергіту с?ті.

?р топ?а геометриялы? фигуралар таратылады.Геометриялы? фигуралардан жасал?ан жануарларды? суреті к?рсетіледі.?андай фигурадан ??рал?анын айтады , ережесін айтамыз.

«Кім шапша?» ойыны.

?р топ?а кесінділер беріледі сол кесінділерді? ?зынды?ын т?рлі т?сілмен табу.

1 топ. 8-ді 1-ге арттыр?ан м?ніне те? болатын кесінді сыз.

2-топ.

                   См+         см=        см

3-топ  2 кесіндіні? ?зынды?ын тап. Салыстыр

           см<         см

4-топ. Берілген кесіндіні? ?зынды?ын тап

9 айырмашылы?ты тап .Берілген сурет бойынша  айырмашылы?тарын табады.

?орытынды:

?андай санман танысты??

9 саны ?андай сан?

Тура ж?не кері санау.                         

 ?ткен сандар бойынша  то?ыз саныны? ?оысндысын табайы?.                 

                                                  2             5         6

9

                                             1                               8

                                                                                     7                                                                                                                                                                                                                          

                                                 3           4

Ба?алау.