kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Математика "?зынды?ты, ауданды, к?лемді ?лшеу" 4-сынып

Нажмите, чтобы узнать подробности

П?ні:                     Математика

Сыныбы:             4  сынып

К?ні:                    30.09.2013 ж

Саба? :                 №21

 Cаба?ты?  та?ырыбы: ?зынды?ты, ауданды, к?лемді ?лшеу

Саба?ты? ма?саты: О?ушыларды жа?а ?зынды? ?лшем бірлігі – километрмен

                                      таныстыру; ?зынды? ?лшем бірліктеріні? арасында?ы ?атынасты

                                      ?ою; атаулы сандармен есептеу да?дыларын дамыту.

Саба?ты? т?рі:  аралас

?дісі:  т?сіндіру, с?ра?-жауап, ?здік, есептеу, салыстыру.

К?рнекілігі:  ?осымша тапсырмалар жазыл?ан ?лестірмелер, кестелер

Саба?ты? барысы:  І. ?йымдастыру кезе?і.  Саба??а даярлы?, амандасу, т?гендеу.

Саба?ымыз басталды, балалар?а пайдалы.

                                           Б?рін ??ып алы?дар, санау?а зер салы?дар

ІІ. ?й тапсырмасын тексеру: № 8 (39-бет)

ІІІ. ?ткенді пысы?тау:  Ауызша ж?мысЗейінділік ойыны:

  • Кесіндіні? ?штен бір б?лігі 9см. Барлы? кесіндіде ?анша сантиметр бар? (27см).
  • ?осая? денесіні? ?зынды?ы 20см. Б?л оны? секіру ?зынды?ыны? он бестен бір б?лігі. ?осая?ты? секіруіні? ?зынды?ы нешеге те?? (15 ? 20=300 (см).
  • Бестен бір метр неше дециметр болады? (2дм)
  • Т?йе 40 жыл ?мір с?реді, ?міріні? бестен бір б?лігінде ол ?седі. Т?йе ?анша жыл ?седі?(8).

І?. Жа?а саба?:  1. т?сіндіру, еске т?сіру, ?айталау.

КМ – километр 

М –    метр

ДМ – дециметр

СМ – сантиметр

ММ – миллиметр  

1м = 10дм

1дм = 10см

1см = 10мм

1м = 100см

1дм = 100мм

1км = 1 000м

1м = 1 000 мм

1 км = 1 000м = 10 000 дм = 100 000см = 1 000 000 мм

1м = 10см = 100мм

№1.Суретте кескінделген кесіндіні? ?зынды?ын, тік т?ртб?рышты? ауданын,ж?шікті? к?лемін жазып к?рсету.

-?андай геометриялы? фиграларды білесі?дер?

-Оларды? Р-?, S-?.V-?  ?алай табамыз?

№2 Фиграларды?  S-?, S  =?.

№3 а=4см,6см,8см,хсм                  a =2см.3см.4см,х см

       в=2см                                        Р=?,            S=?

      Р=?,  Р  =?.  S = ?

.№ 4. а=3см5мм,   1см55мм

          в=3cм5мм,   2см5мм

         Р  =?                 Р  =.?

.№ 5. а=10см                                b= 4см

         в=?,2 есе кем                       a=?.5 есе  арты?

        Р= ?,  S= ?                             P=?. S=?

.№ 6. (?зіндк ж?мыс)

№7

I—3 см                        

II-?,2 есе  <

III-?.2 см >

3см*2=6 см             6см+2см=8 см

Жауабы:II(к)—6 см,III(к)—8 см.

?І. Бекіту Шы?армашылы? тапсырма.1). № 9 ?андай санды ?ой?анда тура те?дік шы?ады?. Ж?пты? ж?мыс.             

?ІІ. ?йге тапсырма:   №8.  42 - бет.  Ба?алау

 П?ні:                     Математика

Сыныбы:             4  сынып

К?ні:                    30.09.2013 ж

Саба? :                 №21

 Cаба?ты?  та?ырыбы: ?зынды?ты, ауданды, к?лемді ?лшеу

Саба?ты? ма?саты: О?ушыларды жа?а ?зынды? ?лшем бірлігі – километрмен

                                      таныстыру; ?зынды? ?лшем бірліктеріні? арасында?ы ?атынасты

                                      ?ою; атаулы сандармен есептеу да?дыларын дамыту.

Саба?ты? т?рі:  аралас

?дісі:  т?сіндіру, с?ра?-жауап, ?здік, есептеу, салыстыру.

К?рнекілігі:  ?осымша тапсырмалар жазыл?ан ?лестірмелер, кестелер

Саба?ты? барысы:  І. ?йымдастыру кезе?і.  Саба??а даярлы?, амандасу, т?гендеу.

Саба?ымыз басталды, балалар?а пайдалы.

                                           Б?рін ??ып алы?дар, санау?а зер салы?дар

ІІ. ?й тапсырмасын тексеру: № 8 (39-бет)

ІІІ. ?ткенді пысы?тау:  Ауызша ж?мысЗейінділік ойыны:

  • Кесіндіні? ?штен бір б?лігі 9см. Барлы? кесіндіде ?анша сантиметр бар? (27см).
  • ?осая? денесіні? ?зынды?ы 20см. Б?л оны? секіру ?зынды?ыны? он бестен бір б?лігі. ?осая?ты? секіруіні? ?зынды?ы нешеге те?? (15 ? 20=300 (см).
  • Бестен бір метр неше дециметр болады? (2дм)
  • Т?йе 40 жыл ?мір с?реді, ?міріні? бестен бір б?лігінде ол ?седі. Т?йе ?анша жыл ?седі?(8).

І?. Жа?а саба?:  1. т?сіндіру, еске т?сіру, ?айталау.

КМ – километр 

М –    метр

ДМ – дециметр

СМ – сантиметр

ММ – миллиметр  

1м = 10дм

1дм = 10см

1см = 10мм

1м = 100см

1дм = 100мм

1км = 1 000м

1м = 1 000 мм

1 км = 1 000м = 10 000 дм = 100 000см = 1 000 000 мм

1м = 10см = 100мм

№1.Суретте кескінделген кесіндіні? ?зынды?ын, тік т?ртб?рышты? ауданын,ж?шікті? к?лемін жазып к?рсету.

-?андай геометриялы? фиграларды білесі?дер?

-Оларды? Р-?, S-?.V-?  ?алай табамыз?

№2 Фиграларды?  S-?, S  =?.

№3 а=4см,6см,8см,хсм                  a =2см.3см.4см,х см

       в=2см                                        Р=?,            S=?

      Р=?,  Р  =?.  S = ?

.№ 4. а=3см5мм,   1см55мм

          в=3cм5мм,   2см5мм

         Р  =?                 Р  =.?

.№ 5. а=10см                                b= 4см

         в=?,2 есе кем                       a=?.5 есе  арты?

        Р= ?,  S= ?                             P=?. S=?

.№ 6. (?зіндк ж?мыс)

№7

I—3 см                        

II-?,2 есе  <

III-?.2 см >

3см*2=6 см             6см+2см=8 см

Жауабы:II(к)—6 см,III(к)—8 см.

?І. Бекіту Шы?армашылы? тапсырма.1). № 9 ?андай санды ?ой?анда тура те?дік шы?ады?. Ж?пты? ж?мыс.             

?ІІ. ?йге тапсырма:   №8.  42 - бет.  Ба?алау

Просмотр содержимого документа
«Математика "?зынды?ты, ауданды, к?лемді ?лшеу" 4-сынып »

Пәні: Математика

Сыныбы: 4 сынып

Күні: 30.09.2013 ж

Сабақ : №21

Cабақтың тақырыбы: Ұзындықты, ауданды, көлемді өлшеу

Сабақтың мақсаты: Оқушыларды жаңа ұзындық өлшем бірлігі – километрмен

таныстыру; ұзындық өлшем бірліктерінің арасындағы қатынасты

қою; атаулы сандармен есептеу дағдыларын дамыту.

Сабақтың түрі: аралас

Әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, өздік, есептеу, салыстыру.

Көрнекілігі: қосымша тапсырмалар жазылған үлестірмелер, кестелер

Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі. Сабаққа даярлық, амандасу, түгендеу.

Сабағымыз басталды, балаларға пайдалы.

Бәрін ұғып алыңдар, санауға зер салыңдар

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру: № 8 (39-бет)

ІІІ. Өткенді пысықтау: Ауызша жұмыс. Зейінділік ойыны:

  • Кесіндінің үштен бір бөлігі 9см. Барлық кесіндіде қанша сантиметр бар? (27см).

  • Қосаяқ денесінің ұзындығы 20см. Бұл оның секіру ұзындығының он бестен бір бөлігі. Қосаяқтың секіруінің ұзындығы нешеге тең? (15 ∙ 20=300 (см).

  • Бестен бір метр неше дециметр болады? (2дм)

  • Түйе 40 жыл өмір сүреді, өмірінің бестен бір бөлігінде ол өседі. Түйе қанша жыл өседі?(8).

ІҮ. Жаңа сабақ: 1. түсіндіру, еске түсіру, қайталау.

КМ – километр

М – метр

ДМ – дециметр

СМ – сантиметр

ММ – миллиметр


1м = 10дм

1дм = 10см

1см = 10мм

1м = 100см

1дм = 100мм

1км = 1 000м

1м = 1 000 мм

1 км = 1 000м = 10 000 дм = 100 000см = 1 000 000 мм

1м = 10см = 100мм

№1.Суретте кескінделген кесіндінің ұзындығын, тік төртбұрыштың ауданын,жәшіктің көлемін жазып көрсету.

---Қандай геометриялық фиграларды білесіңдер?

---Олардың Р-?, S--?.V--? қалай табамыз?

№2 Фигралардың S-?, S =?.

№3 а=4см,6см,8см,хсм a =2см.3см.4см,х см

в=2см Р=?, S=?

Р=?, Р =?. S = ?

.№ 4. а=3см5мм, 1см55мм

в=3cм5мм, 2см5мм

Р =? Р =.?

.№ 5. а=10см b= 4см

в=?,2 есе кем a=?.5 есе артық

Р= ?, S= ? P=?. S=?

.№ 6. (Өзіндк жұмыс)

№7

I—3 см

II--?,2 есе

III---?.2 см

3см*2=6 см 6см+2см=8 см

Жауабы:II(к)—6 см,III(к)—8 см.

ҮІ. Бекіту Шығармашылық тапсырма.1). № 9 Қандай санды қойғанда тура теңдік шығады?. Жұптық жұмыс.

ҮІІ. Үйге тапсырма: №8 . 42 - бет. Бағалау



















Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
Математика "?зынды?ты, ауданды, к?лемді ?лшеу" 4-сынып

Автор: Назарбаева Замира Саяевна

Дата: 25.04.2015

Номер свидетельства: 205617

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства