Математика п?нінен саба? жоспары "?ткенді ?айталау"

Бекітемін:

Р.К Нугманова

Пәні: математика:

Пән мұғалімі: С.Б Қаймолда

№ 19 сабақ, ІІ тоқсан

Сабақ тақырыбы

Өткенді пысықтау

Жалпы мақсаты

Өткенді қайталау арқылы білімдерін тексеру.

Күтілетін нәтижелер

*Оқушылардың өткен тақырыптар бойынша есептер шығаруға дағдыланады.

*Оқушылардың тапсырмаларды орындау арқылы логикалық ойлауы дамиды.

Сабақ түрі

Топтық, жұптық, жеке жұмыс.

Керекті жабдықтар

Парақтар, ауызша жаттығулар, кестелер, жинақ

Сабақ барысы

Сабақ кезеңдері

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Кіріспе

Тренинг «Бәйге»

Топтарға балалар кластар арқылы бөлінеді:

І топ – «Бірліктер»

ІІ топ – «Ондықтар»

ІІІ топ - «Жүздіктер»

ІV топ – «Мыңдықтар»

САБАҚТЫҢ ЖЕТІСТІК ӨЛШЕМДЕРІМЕН ТАНЫСАЙЫҚ

Үй тапсырмасын тексеру

Ойы шоғырланады

Кластар арқылы топтарға бөлінеді.

Тұсау

кесер

1. Қарбыз 20 теңге тұрады және тағы жарты қарбыз бар. Сонда қарбыздың бағасы қанша?

2.  Екі мағына. Қай кезде 2 санына қарап, біз «он» дейміз?

3. Қос байпақ. Шкафтың ішінде 15 қара байпақ және 20 ақ байпақ араласып жатыр. Тас қараңғы бөлмеде немесе қарамай бірден аз мөлшерде қанша байпақты алып, киюге жарамды бір түсті  қос байпақты тауып алуға болады?

Назар аударады. Есептейді, ойланады. Сандардың астындағы сұрақтарға жауап береді.

Негізгі

бөлім

№ 1 Кесте бойынша есептер құрастыр және шығар

№ 2

4сағ 50 мин 450 мин 5000+(99+11) 5000+(99-11)

203 мин 2 сағ 3 мин 10 000-(345*2) 10 000-(543*2)

3 тәул. 14 сағ 314 сағ (345+50 081):2 (135980-105):5

№ 3

750 г ? тг 750:250 =3 500:250=2

500 г ? тг 180 тг · 2 = 360 тг

250 180 тг 180 тг · 3 = 540 тг

№ 4

1) 162000 4) 128000 7) 63

2) 512000 5) 630 8) 862

3) 3150000 6) 38500 9) 625

№ 5

V = 9 км\сағ

а) 24 сағ · 9 км \ сағ =216

ә )72 сағ · 9 км \ сағ =648

б) 24 сағ · 7· 9 км \ сағ =1512

№ 6 Қызылша - 950 кг

Картоп - ? 2 т ? кг а

Ш: 1050

( 2т – 950) – 950 = 100 кг картоп артық

№ 7

Таңғы – х кг

Түскі - ? х · 7

Кешкі – 22 кг 69 кг кем

Ш: 22 + 69 = 91 кг ( түскі)

91 : 7 = 13 кг (таңғы)

№ 8 а) х + 101 = 12 · 48 х – 85 = 327 - 198

х + 101 = 480 + 96 х – 85 = 129

х + 101 = 576 х = 129 + 85

х + 576 – 101 х = 214

х = 475

№ 9 Санды 11- ге, 101- ге, 1001-ге көбейту ережесін құрастыру.

Жеке жұмыстанады Балалар өрнектерді шығарып, кестені толтырады.

Мәндерін салыстырады.

Топбасшылары бағалайды.

Ережені түсініп оқиды.

3-ші мысалды шығарады.

Ойланып, теңдеулерді шешіп, жауабын айтады.

Оқиды, түсінеді, шығарады, жауап береді.

Қорытынды

Ш ығармашылық жұмыс.

Отбасында 3 бала бар: Дәурен, Әсет, Сұлу. Дәурен Сұлудан 2 есе үлкен, ал Әсет Сұлудан 6 жас үлкен. Үшеуінің жасын қоссақ 22 болады. Балалар нешеде?

Жауабы: Дәурен – 8 жаста

Сұлу – 4 жаста

Әсет – 10 жаста

Ойланады, табады, айтады.

Бағалау

Топбасшы топ мүшелерінің балдарын айтып шығады.

Бағалайды

Үйге тапсырма

Алматыкітап 94-95 бет, Ү/т №8, 95 б 

Күнделіктерін ашып үй тапсырмаларын жазып алды.

Рефлексия

Блоб ағашы

Бүгінгі сабақ көлемінде өзінің деңгейін белгілейді.