kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Ма?та ?ыз бен мысы? МДТ

Нажмите, чтобы узнать подробности

«Ма?та ?ыз бен мысы?» ертегісі



Та?ырыбы:  «Ма?та ?ыз бен мысы?»
Білім беру саласы:  Шы?армашылы?.
?йымдастырыл?ан о?у іс-?рекет т?рі:  К?ркем ?дебиет.

Саба?ты? ма?саты:
Ертегілер туралы білімдерін к?шейту.
С?йлеу м?дениетін, еркін с?йлеп, ?з ойларын д?рыс жеткізу.
Баланы? с?здік ?орын дамыту, с?з ?неріне деген ??рмет.
Балаларды е?бекке, татулы??а т?рбиелеу.
?діс – т?сілдер: с?ра??а жауап беру, «Ма?та ?ыз бен мысы?» ертегісіндегі кейіпкерлерді? р?лін сомдау.

?ажетті н?рселер :  Ортада ?стел ?стінде ыдыстар, ?аты?, сыпыр?ыш, инеа?аш, маскалар, а?аш, тауы? маскасы, тыш?ан киімі, шелек, мысы? киімі, д?кен, сиыр киімі, мейіз, тары,?айшы.


?йымдастыру кезе?і:  Ал балалар, б?гінгі к?н ерекше к?н, себебі, бізді? тобымыз?а к?птеген апайлар ?она??а келді. ?ане, сол ?она?тармен с?лемдесейікші:
?уан, шаттан, ала?ай,
?уанатын к?н келді.
К?ліп шы?ты к?н б?гін.
?айырлы та?, ?айырлы к?н!


- Балалар, енді б?гінгі ертегіміз ерекше бол?алы т?р, к?не ма?ан ?ара?дар.
Ертегі дегеніміз не екенін білесі?дер ме?(жауап)
?андай ертегілерді білесі?дер?(жауап)

?те жа?сы, б?гін ертегіні о?ып, т?сініп, біліп ?ана ?оймай ертегі кейіпкерлеріні? р?лінде ?зіміз ойнап к?рсетеміз. Б?л ертегі Ыбырай Алтынсаринні? «Ма?та ?ыз бен мысы?» ертегісі.
Залда «Ерте, ерте, ертеде» ?ле?і орындалады.

Ішке ертекші ?жей келеді. Балалармен амандасып алып, ?жей ертегіні айта бастайды.
Ерте, ерте, ертеде,
Ешкі ??йры?ы келтеде,
Ма?та ?ыз бен мысы? ?мір с?ріпті.
Ма?та ?ыз ?стел ?стін реттейді. Ыдыстарды жиыстыр?ан кезде мейіз тауып алады.
Ма?та ?ыз (Мысы?ын ша?ырады)


- Мияуым мені?, ?айдасы??
- Тар?ылым мені?, келе ?ой, мен са?ан мейіз беремін (мысы? келмейді)
- Келмесе?, келмей –а? ?ой, ?з обалы? ?зі?е,- деп (мейізді ?ыз жеп ?ояды)
Осы кезде ?й артынан «мяу» деген дыбыс шы?ады.
Ма?та ?ыз ы?ылдап ?н салады, мысы? шы?ады.
Ма?та ?ыз – Феруза
Мысы?ым-ау, мысы?ым,
Тар?ылы жа?сы т?сіні?.
Та?ерте? де, кеште де,
Бетін жу?ан пысы?ым.
Піш - піш десем, келе ?ой,
Айт?аныма к?не ?ой.
Ша?ыр?анда піш-піш деп,


«Мяу! -деп дыбыс бере ?ой.
?жей: Сол кезде мысы? шы?ып Ма?та ?ыз?а ?ле? айтып береді.
Мысы?-Санат:
Мені? атым мысы?,
Екі к?зім ?ысы?.
Тыш?ан аулап отырамын
С?т-к?жемді ішіп –дейді

Мысы?: Ма?та ?ыз, сен мені неге ша?ырды??
Ма?та ?ыз: Айтпаймын!
Мысы?: Ендеше, мен сені? ?аты?ы?ды т?гемін.
Ма?та ?ыз: Ой,ой. Сен не істеді?? Сол ?шін мен сені? ??йры?ы?ды кесіп аламын! (??йры?ын кесіп алады)
Мысы?: Берші, ??йры?ымды!
Ма?та ?ыз: Бермеймін! ?аты?ымды ?айтарып бер!
?жей: С?йтіп, мысы? сиыр?а келеді.

Сиыр - Берекет:
Мені? атым сиыр,
?рісім алыс ?иыр.
Етім ?шін, с?тім ?шін,
Адамдар ма?ан ?йір - дейді.
Мысы?: Мяу, сиыр, сиыр, сен ма?ан ?аты? берші!
Сиыр: Сен ма?ан жапыра? ?кел, мені? ?арным ашып т?р.
?жей: С?йтіп, мысы? а?аш?а барады.

А?аш - ?амзат:
Мен жасыл а?ашпын,
К?тсе?дер г?л ашам,
Жолы?а н?р шашам,
Жапыра?ым азы?,
Б?та?ым ?азы?.
Саяма са?аларсы?,
Сал?ындап дем аларсы?.
Мысы?: А?аш, а?аш, ма?ан жапыра? берші!
А?аш: Ма?ан су ?келіп бер мен ш?лдедім, мен са?ан жапыра? беремін.
?жей: С?йтіп, мысы? су іздеп келе жатса, алдынан су тасып ж?рген ?ыздар шы?ады.
?ыздар:
Су - тіршілік негізі,
Онсыз ?мір с?рмейсі?.
Тазалы?ты? негізі,
Су деп ж?не білгейсі? –деп ?ндетіп ж?реді.
Мысы?: Мяу, ?ыздар ма?ан су бері?дерші.
?ыздар: Сен бізге д?кеннен са?ыз ?келіп бер.
?жей: С?йтіп, мысы? д?кеншіге келеді.
Мысы?: Мяу, д?кенші, д?кенші ма?ан са?ыз берші.
Д?кенші - Аяулым: Ма?ан ж?мырт?а ?келіп бер, мен са?ан са?ыз берем.
?жей: Мысы? ?бден шаршады ж?мырт?а іздеп тауы??а барады.

Тауы? - Алмат:
Мен а? тауы?пын,
?зім ?а?сауы?пын.
К?ніне бір ж?мырт?а табам,
Осы?ан жетеді шамам - деп ?ндетеді.
Мысы?: Мяу, тауы?, тауы? ма?ан ж?мырт?а берші.
Тауы?: Сен мені? балапандарыма д?н ?келіп бер, біз ашпыз.

?жей: Мысы? ой?а батып, басын ?стап не істерін білмей отырып ?алады.
Осы кезде бір тыш?ан ж?гіріп шы?ып, інді ?аза бастайды.
Тыш?ан – Н?ртілек
Мен тыш?анмын,
?зім д?н екпеймін.
Егістен ?зап кетпеймін,
Айналам толы ?н,
?оймам толы д?н,
Д?нді тастап кетпеймін - деп ?н салып ж?рген тыш?анды мысы? бас салып ?стап алады.
- Айт, ?йі?де не бар? Жаны?ны? барында айт, тез, ?йтпесе, ?азір жеп ?оямын.
Тыш?ан: Сен ма?ан бір ?н айтып бер.
Мысы?: Ма?та ?ызбен ?осылып « ?оша?аным» ?нін айтып береді.
?жей: Тыш?ан мысы??а рахмет айтып, бір ?ап тары береді, мысы? д?нді тауы??а береді, мысы? ж?мырт?аны д?кеншіге береді, д?кенші мысы??а са?ыз береді, са?ызды
мысы? ?ыздар?а береді, ?уан?ан ?ыздар мысы??а су береді, суды мысы? а?аш?а ??яды, ш?лі ?ан?ан а?аш мысы??а жапыра? береді. Жапыра?ты мысы? сиыр?а береді,
сиыр о?ан ?аты? береді, ?аты?ты мысы? Ма?та ?ыз?а берді.
Мысы?: Ма?та ?ыз, ?аты?ы? міне мен енді б?зы? болмаймын, айт?аны?ды ты?даймын,- деп ?аты?ты ?ыз?а берді.
?жей: С?йтіп Ма?та ?ыз ?аты?ын ,мысы? ??йры?ын ?айтарып алып, екеуі тату-т?тті ?мір с?рген екен.

Балалар мені? ертегімді ты?дай отырып ертегі кейіпкерлерін жа?сы сомда?андары? ?шін к?п-к?п рахмет!
Балаларымызды? ?нерлерін тамашала?ан апайлар?а да рахмет.
Келесі ертегіні ты?да?ан?а дейін ?ош сау болы?дар.

 

 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Ма?та ?ыз бен мысы? МДТ »

«Мақта қыз бен мысық» ертегісі



Тақырыбы:
«Мақта қыз бен мысық»
Білім беру саласы: Шығармашылық.
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекет түрі: Көркем әдебиет.

Сабақтың мақсаты:
Ертегілер туралы білімдерін күшейту.
Сөйлеу мәдениетін, еркін сөйлеп, өз ойларын дұрыс жеткізу.
Баланың сөздік қорын дамыту, сөз өнеріне деген құрмет.
Балаларды еңбекке, татулыққа тәрбиелеу.
Әдіс – тәсілдер: сұраққа жауап беру, «Мақта қыз бен мысық» ертегісіндегі кейіпкерлердің рөлін сомдау.

Қажетті нәрселер : Ортада үстел үстінде ыдыстар, қатық, сыпырғыш, инеағаш, маскалар, ағаш, тауық маскасы, тышқан киімі, шелек, мысық киімі, дүкен, сиыр киімі, мейіз, тары,қайшы.


Ұйымдастыру кезеңі: Ал балалар, бүгінгі күн ерекше күн, себебі, біздің тобымызға көптеген апайлар қонаққа келді. Қане, сол қонақтармен сәлемдесейікші:
Қуан, шаттан, алақай,
Қуанатын күн келді.
Күліп шықты күн бүгін.
Қайырлы таң, қайырлы күн!


- Балалар, енді бүгінгі ертегіміз ерекше болғалы тұр, кәне маған қараңдар.
Ертегі дегеніміз не екенін білесіңдер ме?(жауап)
Қандай ертегілерді білесіңдер?(жауап)

Өте жақсы, бүгін ертегіні оқып, түсініп, біліп қана қоймай ертегі кейіпкерлерінің рөлінде өзіміз ойнап көрсетеміз. Бұл ертегі Ыбырай Алтынсариннің «Мақта қыз бен мысық» ертегісі.
Залда «Ерте, ерте, ертеде» өлеңі орындалады.

Ішке ертекші әжей келеді. Балалармен амандасып алып, әжей ертегіні айта бастайды.
Ерте, ерте, ертеде,
Ешкі құйрығы келтеде,
Мақта қыз бен мысық өмір сүріпті.
Мақта қыз үстел үстін реттейді. Ыдыстарды жиыстырған кезде мейіз тауып алады.
Мақта қыз (Мысығын шақырады)


- Мияуым менің, қайдасың?
- Тарғылым менің, келе ғой, мен саған мейіз беремін (мысық келмейді)
- Келмесең, келмей –ақ қой, өз обалың өзіңе,- деп (мейізді қыз жеп қояды)
Осы кезде үй артынан «мяу» деген дыбыс шығады.
Мақта қыз ыңылдап ән салады, мысық шығады.
Мақта қыз – Феруза
Мысығым-ау, мысығым,
Тарғылы жақсы түсінің.
Таңертең де, кеште де,
Бетін жуған пысығым.
Піш - піш десем, келе ғой,
Айтқаныма көне ғой.
Шақырғанда піш-піш деп,


«Мяу! -деп дыбыс бере ғой.
Әжей: Сол кезде мысық шығып Мақта қызға өлең айтып береді.
Мысық-Санат:
Менің атым мысық,
Екі көзім қысық.
Тышқан аулап отырамын
Сүт-көжемді ішіп –дейді

Мысық: Мақта қыз, сен мені неге шақырдың?
Мақта қыз: Айтпаймын!
Мысық: Ендеше, мен сенің қатығыңды төгемін.
Мақта қыз: Ой,ой. Сен не істедің? Сол үшін мен сенің құйрығыңды кесіп аламын! (құйрығын кесіп алады)
Мысық: Берші, құйрығымды!
Мақта қыз: Бермеймін! Қатығымды қайтарып бер!
Әжей: Сөйтіп, мысық сиырға келеді.

Сиыр - Берекет:
Менің атым сиыр,
Өрісім алыс қиыр.
Етім үшін, сүтім үшін,
Адамдар маған үйір - дейді.
Мысық: Мяу, сиыр, сиыр, сен маған қатық берші!
Сиыр: Сен маған жапырақ әкел, менің қарным ашып тұр.
Әжей: Сөйтіп, мысық ағашқа барады.

Ағаш - Ғамзат:
Мен жасыл ағашпын,
Күтсеңдер гүл ашам,
Жолыңа нұр шашам,
Жапырағым азық,
Бұтағым қазық.
Саяма сағаларсың,
Салқындап дем аларсың.
Мысық: Ағаш, ағаш, маған жапырақ берші!
Ағаш: Маған су әкеліп бер мен шөлдедім, мен саған жапырақ беремін.
Әжей: Сөйтіп, мысық су іздеп келе жатса, алдынан су тасып жүрген қыздар шығады.
Қыздар:
Су - тіршілік негізі,
Онсыз өмір сүрмейсің.
Тазалықтың негізі,
Су деп және білгейсің –деп әндетіп жүреді.
Мысық: Мяу, қыздар маған су беріңдерші.
Қыздар: Сен бізге дүкеннен сағыз әкеліп бер.
Әжей: Сөйтіп, мысық дүкеншіге келеді.
Мысық: Мяу, дүкенші, дүкенші маған сағыз берші.
Дүкенші - Аяулым: Маған жұмыртқа әкеліп бер, мен саған сағыз берем.
Әжей: Мысық әбден шаршады жұмыртқа іздеп тауыққа барады.

Тауық - Алмат:
Мен ақ тауықпын,
Өзім қақсауықпын.
Күніне бір жұмыртқа табам,
Осыған жетеді шамам - деп әндетеді.
Мысық: Мяу, тауық, тауық маған жұмыртқа берші.
Тауық: Сен менің балапандарыма дән әкеліп бер, біз ашпыз.

Әжей: Мысық ойға батып, басын ұстап не істерін білмей отырып қалады.
Осы кезде бір тышқан жүгіріп шығып, інді қаза бастайды.
Тышқан – Нұртілек
Мен тышқанмын,
Өзім дән екпеймін.
Егістен ұзап кетпеймін,
Айналам толы ән,
Қоймам толы дән,
Дәнді тастап кетпеймін - деп ән салып жүрген тышқанды мысық бас салып ұстап алады.
- Айт, үйіңде не бар? Жаныңның барында айт, тез, әйтпесе, қазір жеп қоямын.
Тышқан: Сен маған бір ән айтып бер.
Мысық: Мақта қызбен қосылып « Қошақаным» әнін айтып береді.
Әжей: Тышқан мысыққа рахмет айтып, бір қап тары береді, мысық дәнді тауыққа береді, мысық жұмыртқаны дүкеншіге береді, дүкенші мысыққа сағыз береді, сағызды
мысық қыздарға береді, қуанған қыздар мысыққа су береді, суды мысық ағашқа құяды, шөлі қанған ағаш мысыққа жапырақ береді. Жапырақты мысық сиырға береді,
сиыр оған қатық береді, қатықты мысық Мақта қызға берді.
Мысық: Мақта қыз, қатығың міне мен енді бұзық болмаймын, айтқаныңды тыңдаймын,- деп қатықты қызға берді.
Әжей: Сөйтіп Мақта қыз қатығын ,мысық құйрығын қайтарып алып, екеуі тату-тәтті өмір сүрген екен.

Балалар менің ертегімді тыңдай отырып ертегі кейіпкерлерін жақсы сомдағандарың үшін көп-көп рахмет!
Балаларымыздың өнерлерін тамашалаған апайларға да рахмет.
Келесі ертегіні тыңдағанға дейін қош сау болыңдар.




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Ма?та ?ыз бен мысы? МДТ

Автор: Саулебаева Камшат Бериковна

Дата: 10.12.2014

Номер свидетельства: 141947


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства