Ал, олай болса слайд?а назар аударайы?. Слайдта е?бекті? т?рі к?рсетіліп т?р. Суретті кім ??гімелеп береді? Осы суреттегі ?арама-?арсы с?здерді табайы?.
мейірімді-мейірімсіз
Сонымен, ?арама-?арсы с?здер дегеніміз- олар бір с?з табынан болады ж?не оларды? ма?ыналары бір-біріне ?арама-?арсы болады.
Осы суреттегі Марат сия?ты біз де ?з ?аламызды? е? ?лкен деген к?шелеріне а?аштар отыр?ызайы?. А?ашты отыр?ызбас б?рын тапсырмалар орындаймыз.
Күтілетін нәтиже: Сөздің қарама-қарсы мағынасын жетік білетін тұлға қалыптастыру.
Пәнаралық байланыс: Дүниетану,ана тілі,музыка
Сабақтың жоспары:
Ұйымдастыру кезеңі
Оқушылардың назарын сабаққа аудару.
Психожаттығу.
Үй тапсырмасын тексеру
Сурет бойынша әңгіме құрастыру
Жаңа сабақ
Ой сергек
«Жамбыл даңғылына» шырша ағашын отырғызамыз.
«Абай даңғылына» қайың ағашын отырғызамыз.
«Төле би» көшесінің бойына туя ағашын отырғызамыз.
Таспа тыңдау.
«Қазыбек би» көшесіне имен ағашын отырғызамыз.
Сергіту сәті
«Әйтеке би» көшесіне терек ағашын отырғызамыз.
«Кім жылдам» ойыны
Сабақты қорытындылау.
«Ішіне-сыртына» әдісі
Үйге тапсырма.
Оқушыларды бағалау.
Сабақтың барысы:
Ұйымдастыру кезеңі
Балалар,бүгінгі сабағымызға қонақтар келіп отыр.Қонақтарға көрсететін өзіміздің білімімізді жинақтап алайық, олардың алдында ұятқа қалмайық. Бар білімімізді көрсетейік.
Қуан,шаттан!
Қуан,шаттан!
Қуанатын күн бүгін.
Қайырлы таң!
Қайырлы күн!
Күліп шықты күн бүгін!
Үй тапсырмасын тексеру.
68-жаттығу. Қыстырма сөзді пайдаланып,суретпен әңгіме құра.
-Қыстырма сөз дегеніміз не?
-Қыстырма сөзге мысал келтір?
-Сөйлемдегі қыстырма сөзді тауып, оны дәлелде?
Жаңа сабақ
Ой сергек
Балалар, бәріміз терезеге қарайықшы,қазір жылдың қай мезгілі? Күз.
Күз мезгілі туралы не айтуға болады?
Күзде қандай еңбек түрлері жасалады? Күзде жеміс-жидектерді жинаймыз,ағаш отырғызамыз.
Ал, олай болса слайдқа назар аударайық. Слайдта еңбектің түрі көрсетіліп тұр. Суретті кім әңгімелеп береді? Осы суреттегі қарама-қарсы сөздерді табайық.
жақсылық-жамандық
еңбекқор-қатыгез
жақсы-жаман
мейірімді-мейірімсіз
Сонымен, қарама-қарсы сөздер дегеніміз- олар бір сөз табынан болады және олардың мағыналары бір-біріне қарама-қарсы болады.
Осы суреттегі Марат сияқты біз де өз қаламыздың ең үлкен деген көшелеріне ағаштар отырғызайық. Ағашты отырғызбас бұрын тапсырмалар орындаймыз.
Дәптермен жұмыс.
7-жаттығу. Өлеңді мәнерлеп оқы. Қарама-қарсы сөздерді тап.
12-жаттығу. Мәтінді оқы. Мәтін қандай көңіл күйге бөледі? Ашық сөзіне қарама-қарсы сөзді тап. Қарамен жазылған сөздерді мағынасы қарама-қарсы сөздермен алмастыр және құрастырған мәтініңді жаз.
Қосымша тапсырма әдеби шығармалардан мағынасы қарама-қарсы сөздерді тауып жазу.