Сынып: 4
П?ні: ?аза? тілі
Саба?ты? та?ырыбы: Ма?ынасы ?арама-?арсы с?здер
Саба?ты? ма?саты:
білімділік: Ма?ынасы ?арама-?арсы с?здерді ме?герту ж?не с?з ма?ынасына м?н беруді ?йрету,т?сіндіру.
дамытушылы?: О?ушыларды? есте са?тауын ж?не тілін,с?здік ?орын дамыту.
т?рбиелік: Тез ойлау?а,д?рыс шешім ?абылдау?а, сауатты жазу?а,бірін-бірі сыйлау?а т?рбиелеу. Халы? педагогикасын д?ріптеуге ?йрету.
Саба?ты? т?рі: Аралас саба?
Саба?ты? ?дістері: Т?сіндіру, с?ра?-жауап, топтастыру,ішіне-сыртына
Саба?ты? к?рнекілігі: Интерактивті та?та,видио,слайдтар,суреттер
К?тілетін н?тиже: С?зді? ?арама-?арсы ма?ынасын жетік білетін т?л?а ?алыптастыру.
П?наралы? байланыс: Д?ниетану,ана тілі,музыка
Саба?ты? жоспары:
- ?йымдастыру кезе?і
- О?ушыларды? назарын саба??а аудару.
- Психожатты?у.
- ?й тапсырмасын тексеру
Сурет бойынша ??гіме ??растыру
- Жа?а саба?
- Ой сергек
- «Жамбыл да??ылына» шырша а?ашын отыр?ызамыз.
- «Абай да??ылына» ?айы? а?ашын отыр?ызамыз.
- «Т?ле би» к?шесіні? бойына туя а?ашын отыр?ызамыз.
- Таспа ты?дау.
- «?азыбек би» к?шесіне имен а?ашын отыр?ызамыз.
- Сергіту с?ті
- «?йтеке би» к?шесіне терек а?ашын отыр?ызамыз.
- «Кім жылдам» ойыны
- Саба?ты ?орытындылау.
«Ішіне-сыртына» ?дісі
- ?йге тапсырма.
- О?ушыларды ба?алау.
Саба?ты? барысы:
- ?йымдастыру кезе?і
- Балалар,б?гінгі саба?ымыз?а ?она?тар келіп отыр.?она?тар?а к?рсететін ?зімізді? білімімізді жина?тап алайы?, оларды? алдында ?ят?а ?алмайы?. Бар білімімізді к?рсетейік.
?уанатын к?н б?гін.
?айырлы та?!
?айырлы к?н!
К?ліп шы?ты к?н б?гін!
- ?й тапсырмасын тексеру.
68-жатты?у. ?ыстырма с?зді пайдаланып,суретпен ??гіме ??ра.
- ?ыстырма с?з дегеніміз не?
-?ыстырма с?зге мысал келтір?
-С?йлемдегі ?ыстырма с?зді тауып, оны д?лелде?
- Жа?а саба?
Ой сергек
- Балалар, б?ріміз терезеге ?арайы?шы,?азір жылды? ?ай мезгілі? К?з.
- К?з мезгілі туралы не айту?а болады?
- К?зде ?андай е?бек т?рлері жасалады? К?зде жеміс-жидектерді жинаймыз,а?аш отыр?ызамыз.
Ал, олай болса слайд?а назар аударайы?. Слайдта е?бекті? т?рі к?рсетіліп т?р. Суретті кім ??гімелеп береді? Осы суреттегі ?арама-?арсы с?здерді табайы?.
мейірімді-мейірімсіз
Сонымен, ?арама-?арсы с?здер дегеніміз- олар бір с?з табынан болады ж?не оларды? ма?ыналары бір-біріне ?арама-?арсы болады.
Осы суреттегі Марат сия?ты біз де ?з ?аламызды? е? ?лкен деген к?шелеріне а?аштар отыр?ызайы?. А?ашты отыр?ызбас б?рын тапсырмалар орындаймыз.
Д?птермен ж?мыс.
7-жатты?у. ?ле?ді м?нерлеп о?ы. ?арама-?арсы с?здерді тап.
?ыз?алда?ты? ?асына Енді тимен о?ан мен,
?ойып едім ?ондырмай, Ісіп кетті бас,шекем.
Бізін с??ып басыма Балы т?тті бол?анмен,
Ша?ты-ау ара о?дырмай. Тілі ?зіні? ащы екен!
(?адыр Мырза ?ли)
Тапсырманы орындады? «Жамбыл да??ылына» шырша а?ашын отыр?ызамыз.
Келесі тапсырма 8-жатты?у. Ма?алдарды о?ып, жат?а жаз.Ма?ынасы ?арама-?арсы с?здерді? астын сыз.
- Мейірімді ал?ыс алса,
Мейірімсіз ?ар?ыс алар.
- А?ылды іс тындырады,
А?ыма? тіс сындырады.
«Абай да??ылына» ?айы? а?ашын отыр?ызамыз.
Балалар,?те тамаша! Тапсырманы д?рыс орындады?.Бізді? мектебіміз ?ай к?шені? бойында орналас?ан. –Т?ле би.
- Т?ле би кім бол?ан?
- ?ай жылдары ?мір с?рген?
Биыл Т?ле би атамыз?а 350 жыл толды. Соны? ??рметіне б?кіл республика тойлады. Бізді? ?аламызда да к?птеген іс-шаралар болып ?тті.
Таспа ты?далады
9-жатты?у. Берілген с?здерге ма?ынасы ?арама-?арсы с?здерді тап.
Мейірімді- С?йы? –
Жуас- ?ашы?-
?ымбат-
Енді Т?ле би к?шесіне туя а?ашын отыр?ызамыз.
Келесі ?азыбек би к?шесіне имен а?ашын отыр?ызу ?ажет.
Тапсырманы орындайы?.
10-жатты?у. Тек ма?ынасы ?арама-?арсы с?здер ж?бын теріп жаз. Неліктен кейбір с?з ж?птары ма?ынасы ?арама-?арсы с?здер тобын ??рай алмайтынын д?лелде.
жа?сы – жаман, жо?ары-т?мен, есік-терезе, ??гіме-?ндемеу, о?ай-?иын,?лкен-кіші.
?зі? ?ала?ан с?з ж?птарымен с?з тіркестерін жаса.
олар бір с?з табына жатады
Б?л-ма?ынасы ?арама-
?арсы с?здер, ?йткені б?ларды? ма?ынасы бір-
біріне ?арама-?арсы
Сергіту с?ті:
?аза?станда к?п а?аш,
Жай?алады ?седі
Е? ?демі мені?ше
Семейдегі мы? а?аш
11-жатты?у. Ішінде ма?ынасы ?арама-?арсы с?здері бар ма?ал-м?тел не ж?мба? тауып жаз.
«Кім жылдам» ойыны
Ащы жеген Тазша баланы?
аузы ашыды,
Тазша бала т?щы сумен
аузын шайды.
Жа?ылтпашты жат?а айтып, ма?ынасы ?арама-?арсы с?здерді табайы?.
- Саба?ты ?орытындылау.
Ішіне-сыртына ?дісі ар?ылы саба?ты ?орытындылаймын.
Ішіне Сыртына
жуан-жі?ішке,?демі-с?лу, к?ркем-таза, ?лкен-кіші,?алы?-?атты, аласа-биік, ?зын-?ыс?а, суы?-ысты?, жа?ын–алыс,байсалды-сабырлы, бет-ж?з.
V. ?йге тапсырма.
- . М?тінді о?ы. М?тін ?андай к??іл к?йге б?леді? Ашы? с?зіне ?арама-?арсы с?зді тап. ?арамен жазыл?ан с?здерді ма?ынасы ?арама-?арсы с?здермен алмастыр ж?не ??растыр?ан м?тіні?ді жаз.
?осымша тапсырма ?деби шы?армалардан ма?ынасы ?арама-?арсы с?здерді тауып жазу.
VI. Ба?алау.
Салыстырмалы т?рде ба?алаймын
Кері байланыс:
- Балалар б?гінгі саба? ?нады ма?
- Несімен ?нады?