М.Дулатов "Қош, келдің Наурыз!"

Сабақ тақырыбы: Міржақып Дулатов «Қош келдің, Наурыз!»

Мақсаты: Мәтінді түсініп оқи отырып, ондағы негізгі ойды ұғыну.

Міндеті: 1. Оқушыларға «Қош келдің, Наурыз» әңгімесінің мақсатын түсіндіру. М.Дулатов туралы жалпы мағлұмат беру.
2. Өз бетінше және топпен білім алу дағдысын қалыптастыру. Оқушылардың тіл байлығын дамыту, сөздік қорын молайту, байланыстырып сөйлеуге машықтандыру, шығармашылығын дамыту.
3. Оқушыларды табиғатты қорғауға, аялауға тәрбиелеу.

Көрнекілігі: интерактивті тақта, слайд, қима қағаздар.

Оқытудың нәтижелері:

1. Жаңа тақырып жөнінде түсінік қалыптасады

2. Берілген мәтіннің мағынасы мен мазмұнын түсінеді

3. Өз пікірін жеткізу арқылы берілген тапсырманы орындай алады

4. Оқушы өз ойын еркін, сыни тұрғыдан ойлай отырып жеткізе және талдай алады.

Қамтылатын модульдер:

1 – модуль - Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер (топтық жұмыс, диалогтік оқыту)

2 – модуль - Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету (ассоциация, сөздер банкісі)

3 – модуль – Бағалау (жиынтық)

4 – модуль – АКТ пайдалану (интербелсенді тақтамен жұмыс және видео)

7 – модуль - Көшбасшылық

2. Қадамдар:

1.Қызығушылықты ояту

2.Мағынаны ашу

3.Тұсау кесер

4.Ой толғау

5.Қорытынды

6.Рефлексия

7. Бағалау

Сабақ барысы:

Мұғалімнің іс-әрекеті:

1. Оқушының зейінін сабаққа аудару

2. Топқа бөлу

3. Үй тапсырмасын сұрау

4. Жаңа сабақты түсіндіру

5. Тапсырмалар беру

Оқушының іс-әрекеті:

1. Зейіндерін сабаққа аударады

2. ай аттары бойынша топқа бөлінеді

3. Үй тапсырмасын орындайды

4.Жаңа сабақты меңгереді

5. Берілген тапсырмаларды топтасып орындайды

6.Кері байланыс. Білім ағашы.

7. Бағалау Марапаттау

Сабақтың барысы

І. Ұйымдастыру кезеңі. Топқа бөліну. Топтық ереже (5 -10 мин)

Психологиялық дайындық.

-Күнге қолдарыңды созыңдар. Күннің жомарт сәулелері барлық өкпе мен мұңды жібітеді. Жүрегімізді жылу мен махаббатқа толтырады. 
Барлығы:
Күн жарығын алақанға саламын,
Жүрегіме басып ұстай аламын.
Ізгі әрі нәзік, жарық, мейірімді,
Болып кетер сонда дереу жан-жағым.
-Міне, жүрегіміздегі осындай жылумен сабағымызды бастаймыз.

Үй тапсырмасын тексеру. Гүл теру.

«Көктем» өлеңінің әр шумағын әр топтан жатқа сұрау арқылы тақтада ілулі тұрған гүлге жазылған сұрақтарды алу.

ІI. Тұсау кесер кезеңі (20-25 мин)

Әр топқа сұрақ:

1. – Көктем мезгілінінің ерекшеліктерін айт.

2. – Көктемгі ауыл тіршілігі жөнінде не айтар едің.
3. - Көктемнің сәні не деп ойлайсың?

Өте жақсы жарайсыңдар, балалар!
- өлеңді жақсы жаттап келіпсіңдер !
-Көктем туралы көп мағлұмат алдыпсыздар.
Ой қозғау.Топтастыру

Амал мейрамы Наурыз

Аналар күні

Бұлардың ішінде ең үлкен көлемде тойланатын мереке…

-Дұрыс айтасындар.Бүгінгі сабағымыз осындай Наурыз мерекесі туралы болмақ.

Бейнебаян.Наурыз.Оқушылармен талқылау.

Жаңа сабақ: Күннің жадын белгілеу, тақырыпты жазу.

Міржақов Дулатов «Қош келдің, Наурыз!»

Мәтінмен жұмыс.

Мәтінді топқа бөліп – бөліп «Автор орындығында» оқу.

Постер.Оқыған мәтін бөлігін постерге түсіреді

1-топқа:  Жер жүзіндегі…ел жоқ деуге сияды..

2- топқа:  Тіршіліктің арқауы….қалайша мейрам етпесін.
3- топқа:  Соңғы жылдары….Наурыз, қош келдің!.

Сергіту сәті: Қарлығаш

Дәптермен жұмыс.Сөздік жұмыс

Қорытынды: «Сиқырлы жіп» ойыны

Рефлексия: «Смайликтер»

Осы сабақ бойынша қандай табысқа жеткендігін смайликтерарқылы көрсету

Бағалау: Мадақтаулар. Жиынтық бағалау.