kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

"М.?уезов. ?білманс?р"

Нажмите, чтобы узнать подробности

П?нні? аты

Уа?ыты:

    10.03.2016

2- сынып

О?ушы саны-9

?ыз-3

?л-6

М??алім:

?алиева А.К

Саба?ты? атауы

М.?уезов. ?білманс?р

Ма?саты

Білімділік: та?ырыпты? м?нін ашу, халы?ты? ?ткен ?мірімен тарихи т?л?алармен таныстыру, о?ушылар?а Абылай хан туралы т?сінік беру ж?не білімдерін толы?тыру.
Дамытушылы?: м?тінні? идеялы? мазм?нын ашып, о?ушыларды? салыстыра, байланыстыра с?йлеу ?абілеттерін дамыту.
Т?рбиелік: о?ушыларды адалды??а, адамгершілікке, ?лы адамдарды? іс - ?рекетін ба?алау?а, ??рметтеуге т?рбиелеу.

К?тілетін н?тиже

Саба?ты? типі: жа?а білімді ме?герту

Саба?ты? т?рі: аралас саба?
К?рнекілігі: ?лы т?л?аларды? портреттері, ?аза?стан картасы, де?гейлік тапсырмалар

Саба?ты? ?діс-т?сілдері

Жа?а-?діс т?сілдер, Жигсо, АКТ, СТО

Ж?пты?,топты? жеке ж?мыс, постер ?ор?ату.

Психологиялы? ахуал

О?ушылармен амандасу;
О?ушыларды т?гелдеу;

О?ушылар ше?берде жиналып,м??аліммен

Саба??а ?олданылатын материалдар

?лестірелі материалдар.?ш ж?зді? суреттері,А3 ?а?аздары, стикер, т?рлі-т?сті маркерлер.

бірге б?гінгі саба??а с?ттілік тілейді.

?й тапсырмасын ?айталау.

?андай та?ырыптармен, мысалдар о?ыды?.

О?ушылар ?ткен та?ырыптармен мысалдарды тізбектеп айтып берді.

Саба? кезе?дері

М??алімні? іс-?рекеті

О?ушыны?

іс-?рекеті

О?ыту ?шін ба?алау

Топ?а б?ліну

?стел ?стіне екі т?рлі т?сті ?а?аз?а жазыл?ан б?ктелген ?а?азды алып екі т?рлі ма?алды о?ып екі топ?а б?лініп алады.

Топ ережесін ?айталап еске т?сіру.

1-топ Жа?сы –ай мен к?ндей, ?лемге бірдей

2-топ

Жа?сыны? аты ?лмейді,

?алымны? хаты ?лмейді.

О?ушылар та?тада?ы ережені ?айталап шы?у.

?ызы?ушылы?ты ояту

С?ра?-жауап

Біз ?ткен тарауда ?андай та?ырыптар, ертегі мысалдармен танысты? ?

Та?ырыптарды дойбы ойыншы?ыны? ішінен алып с?ра?тарды о?у?

?ткен саба?та?ы мынадай та?ырыптар, ертегі мысалдармен таныс?андарын айту.

?ркім ?здеріні? с?ра?тарына толы? жауап берді.

Жа?а саба??а деген ?ызы?ушылы?тары оянып,ерекше ынтамен кіріседі.

Ма?ынаны тану

Тараумен танысу. С?ра?-жауап

Біз ?азір кім туралы о?итынымыз ребусты шешу ар?ылы табамыз.

Та?тада?ы суреттерге шолу жасау.
- Балалар, б?л ?лы адамдарды? ?мірімен таныса отырып неге ?йренеміз?
- Ал, ?неге деген с?зді сіздер ?алай т?сінесіздер?
- Б?гін біз «Бабалар ?мірі-?рпа??а ?неге» тарауын баста?алы т?рмыз.

Екі топ?а ?тілген тараудан «??пия» жасырыл?ан тапсырманы о?ып оны  кім жаз?анын айтып беру.
 

Белгілі жазушы М?хтар ?уезовпен ?ыс?аша таныса келе жазушыны? жаз?ан кітаптарымен таныстыра ?ттім

 - «?білманс?р» ??гімесімен танысамыз. Д?птерімізді ашып та?ырыпты жазайы?.
3. Жа?а саба??а кіріспе.
«Абылай хан - ?аза?ты? ?лы ханы» атты бейнежазбаны к?рсетемін. О?ушыларды? топтастыруына толы?тыру жасау.

Абылайды? ?кесі У?ли деген с?лтан, ал атасы Абылай Т?ркістан ?аласыны? билеушісі бол?ан. Абылай хан жас кезінде ?зіні? батырлы?ымен,

ерж?ректілігімен к?зге т?сіп, халы? оны хан к?тереді. Абылайды? алдына ?ой?ан ?ш ма?саты болды. Ол:
1) К?шпелі елді отыры?шы ?мірге ?йрету
2) ?ш ж?зді? басын ?осып біріктіру
3) Хал?ына т?уелсіздік алып беру. Ханны? жанында ?немі а?ылшы, ке?есшілері

   ?йтеке би   Т?ле би, ?азыбек би ж?не ?абанбай, Б?генбай, Наурызбай сынды батырлар болды.
- Енді о?улы??а ?арап, м?тінмен танысамыз. М?нда Абылайды? балалы? ша?ы туралы айтылады. т?сініксіз с?здерді белгілеп отыру тапсырылады.
 С?ра?тармен ж?мыс
1. Т?ле би Абылайды? ел билейтінін ?айдан біледі?
2. ?алма?тар неліктен, неге ?ашан бастайды?
3. Сабала? неліктен Абылай атанып кеткен?
4. Абылай кімдерден бата алды?
VI. Саба?ты ?орытындылау.
1. Картамен ж?мыс.
- Абылай ханны? армандары орындалды ма?
Балалар жауабын ты?дау.?птермен ж?мыс.
1. Бала Сабала?
2. Сабала?ты? со?ыс?а аттануы
3. Абылай батыр

Ребус шешіліп топтар белсенділік таныта жауап берілді.  Ребуста?ы т?л?аны? суретін к?рсету.

Суреттегі т?л?алар бойынша о?ушылар ?здеріні? білгендерін орта?а салу, бір-біріні? пікірін ты?дау, пікірлерін ты?дау.
- Балалар жауабы. (?лгі, ?неге, т?рбие, т. б.)
Топта талдау жасап бір -о?ушы жауап береді.
1-топ?а

Біз – ?аза? деген мал ба??ан елміз,
Ешкімге со?ты?пай жай жат?ан елміз.
Елімізден ??т-береке ?ашпасын деп,
Жерімізді? шетін жау баспасын деп
Найзасына жыл?ыны? ?ылын та??ан елміз.
2-топ?а

Бай болса?, Хал?ы?а пайда? тисін. Батыр болса?, Жауы?а найза? тисі?.?мин!
О?ушылар д?птерлерін ашып, Б?гінгі к?нді та?ырыпты жаза отырып М?хтар ?уезов ту?ан жылын, ?ыс?аша ?мір баянын жазу.


Авторды о?ушылар алды??ы саба?тардан таны?анды?тан ?здеріне топтастыру.

Абылай хан туралы б?рыннан да білесі?дер, мен толы?тырып ?те келе Н?ртасты? рефератымен ж?мыс ж?ргізу.

   

М?тінді о?ушылар тізбектеп о?у, т?сініксіз с?здерді белгілеп д?птерге жазу с?здікпен ж?мыс жасау.

С?здік ж?мыс.
?алма? – ?лт
?ас?а атты – ма?дайында да?ы бар ат. 

 ?р топтан бір о?ушы мазм?нын айтып шы?ады ж?не ?зара а?ылдасып, б?лімге ат ?ояды.
1. Бала Сабала?
2. Сабала?ты? со?ыс?а аттануы
3. Абылайды? батырлы?ы
 

Сергіту с?ті

Ерді? к?ші – ж?ректе
Батырлы? бар білекте
Ту ап ?ол?а сам?аймыз
Ту?ан елді ?ор?аймыз.
Ер боламыз а?адай
?иынды??а ?арамай
?лгі батыр бабамыз
?жет, батыр боламыз.

Ой тол?аныс

Суретпен ж?мыс.
Та?та?а ??гіме желісіне салын?ан суреттер ілінеді.

 О?улы?та?ы суретке назарларын аудартамын.
1-топ. Жо?арыда?ы суретке ?андай ат ?ою?а болады?

2-топ.

Суретте кімдерді? арасында?ы шай?ас бейнеленген деп ойлайсы?дар?
Батырларды? киімдері туралы не білесі?дер?

9-тапсырма. М?тінде та?ы кімдерді? аттары аталады?

?р топтан бір о?ушыдан шы?арып, ??гімені? мазм?нын суреттерге ?арап отырып мазм?ндап айт?ызу. Сурет бойынша ?р б?лімге ат ?ояды.
М?тіннен осы суретті? мазм?нына сай келетін т?сты тауып о?у.
Киімдеріні? атаулары, ?аруларыны? аттарын атап жазы?дар.
(ауызша)

?йге тапсырма

М?тінді  о?у.Мазм?н?а айтып батырлар суретін салау.

К?нделіктеріне жазып алады

Ба?алау

О?ыту ?шін ба?алау ж?не о?уды ба?алау

О?ушылар е?бегін, дайынды?ын, білімдерін мада?тай отырып ба?алау.

Ба?алау пара?шасын толтырады.

Кері байланыс

Ба?алау а?ашына смайликтерді ?зі ?ала?ан н?с?а?а жабыстырады

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«"М.?уезов. ?білманс?р"»


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс

Скачать
"М.?уезов. ?білманс?р"

Автор: Калиева Айгуль Кадыровна

Дата: 14.03.2016

Номер свидетельства: 305668


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства