Саба?ты? ма?саты:
Білімділік О?ушыларды «Бала М?нш?к» ??гімесімен таныстыру. ?лы Отан со?ысы жылдарында?ы шы?армаларды? мазм?ны мен идеясын ме?герту.
Дамытушылы?: О?ушыларды сауатты, м?нерлі, ?серлі о?у?а баулу.Шы?армашылы?пен ж?мыс істеуге ы?пал ету, ойлау шеберлігі мен с?йлеу м?дениетін дамыту.
Т?рбиелік: О?ушыларды? ?нерге, білімге деген с?йіспеншілігін арттыру, т?рбиелеу.
Саба?ты? типі: О?ушыларды? жа?а білімді ме?геру саба?ы.
Саба?ты? т?рі: Аралас саба?.
?діс-т?сілдері: СТО технологиясыны? т?сілдері, т?сіндіру, с?ра?-жауап,
к?рнекілік к?рсету ар?ылы т?сіндіру,жарыс, ойын.
К?рнекілік: Та?ырып?а байланысты суреттер. ?има?а?аздар. «Жазушылар» топтамасы
Жоспар:
І. ?йымдастыру кезе?і
ІІ. ?й тапсырмасымен тексеру
ІІІ. Жа?а саба?.
І?. Жа?а саба?ты бекіту.
?. ?орытындылау, ба?алау.
?І. ?йге тапсырма.
Саба?ты? барысы:
?йымдастыру кезе?і: а) С?лемдесу, о?ушыларды т?гендеу.
?) Саба??а ?зірлігін тексеру, о?у ??ралдарын дайындау.
?й тапсырмасымен ж?мыс:
О?ушыларды? білімді белсенді ме?геруге дайындау кезе?і.
Жа?а саба?.
Саба? та?ырыбы мен ма?сатымен таныстыру.
??гіме ж?ргізу.
Шы?армаларды? авторларымен таныстыру. «Жазушылар» топтамасы.
Б.Момыш?лы Т.То?таров М.?абдуллин М?нш?к
О?улы?пен ж?мыс
- М?нерлеп о?ып беру.
- Мазм?нын т?сіндіру.
- М?тінді о?ушылар?а тізбектей о?ыту.
С?здікпен ж?мыс.
Сол с?здерді? м?нін ашу, т?сіндіру.
Сергіту с?ті.
С?ра?тар мен тапсырмаларларды орындау.
М?нш?кті? ?кесі оны ?айдан алып кетті?
Ол ?кесіні? с?ра?ына не деп жауап берді?
Анасы оны кім деп еркелетті?
Са?ан М?нш?кті? ?андай мінезі ?нады?
Мінездеме бер:
Саба?ты ?орыту: Біз не білдік? Тал?ылау.
О?ушы білімі мен белсенділігін ба?алау.
?йге тапсырма:. ??гімені м?нерлеп о?у. Т?сінік айту?а дайындалу
Просмотр содержимого документа
«М?риям Хакімжанова " Бала М?нш?к " »
Сабақтың тақырыбы: Бала Мәншүк
Сабақтың мақсаты:
Білімділік Оқушыларды «Бала Мәншүк» әңгімесімен таныстыру. Ұлы Отан соғысы жылдарындағы шығармалардың мазмұны мен идеясын меңгерту.
Дамытушылық: Оқушыларды сауатты, мәнерлі, әсерлі оқуға баулу.Шығармашылықпен жұмыс істеуге ықпал ету, ойлау шеберлігі мен сөйлеу мәдениетін дамыту.
Тәрбиелік: Оқушылардың өнерге, білімге деген сүйіспеншілігін арттыру, тәрбиелеу.
Сабақтың типі: Оқушылардың жаңа білімді меңгеру сабағы..
Сабақтың түрі: Аралас сабақ.
Әдіс-тәсілдері: СТО технологиясының тәсілдері, түсіндіру, сұрақ-жауап,
көрнекілік көрсету арқылы түсіндіру,жарыс, ойын.
Көрнекілік: Тақырыпқа байланысты суреттер. Қимақағаздар. «Жазушылар» топтамасы
Жоспар:
І. Ұйымдастыру кезеңі
ІІ. Үй тапсырмасымен тексеру
ІІІ. Жаңа сабақ.
ІҮ. Жаңа сабақты бекіту.
Ү. Қорытындылау, бағалау.
ҮІ. Үйге тапсырма.
Сабақтың барысы:
Ұйымдастыру кезеңі: а) Сәлемдесу , оқушыларды түгендеу.
ә) Сабаққа әзірлігін тексеру, оқу құралдарын дайындау.
Үй тапсырмасымен жұмыс:
Оқушылардың білімді белсенді меңгеруге дайындау кезеңі.
Жаңа сабақ.
Сабақ тақырыбы мен мақсатымен таныстыру.
Әңгіме жүргізу.
Шығармалардың авторларымен таныстыру. «Жазушылар» топтамасы.
Ұлы Отан соғысы батырлары:
Б.Момышұлы Т.Тоқтаров М.Ғабдуллин Мәншүк
Оқулықпен жұмыс
- Мәнерлеп оқып беру.
- Мазмұнын түсіндіру.
- Мәтінді оқушыларға тізбектей оқыту.
Сөздікпен жұмыс.
Сол сөздердің мәнін ашу, түсіндіру.
Сергіту сәті.
Сұрақтар мен тапсырмаларларды орындау.
Мәншүктің әкесі оны қайдан алып кетті?
Ол әкесінің сұрағына не деп жауап берді?
Анасы оны кім деп еркелетті?
Саған Мәншүктің қандай мінезі ұнады?
Мінездеме бер:
МӘНШҮК
Сабақты қорыту: Біз не білдік? Талқылау.
Оқушы білімі мен белсенділігін бағалау.
Үйге тапсырма: . Әңгімені мәнерлеп оқу. Түсінік айтуға дайындалу
