?ыс мезгіліндегі е?бек

Адамдарды? ?ыс?ы е?бегіні? т?рлерін ж?не оны? ?згеру себебін ??ындыру.О?ушыларды е?бекке т?рбиелеу. Таби?атты ба?ылау?а, аялау?а т?рбиелеу. О?ушылар?а жануарларды? тіршілігі ба?ылауды ?йрету. «Адам - таби?атты? бір б?лігі»деген т?жырымды д?лелдеу.
Адамны? іс – ?рекетін жануарлардан ажырата білу да?дысын дамыту, есте са?тау, шыдамдылы?, жіті ба?ылау, логикалы? ойлау сия?ты ?абілеттерін жетілдіру.О?ушылар?а жануарларды? тіршілігі ба?ылауды ?йрету. «Адам - таби?атты? бір б?лігі»деген т?жырымды д?лелдеу.
2. Адамны? іс – ?рекетін жануарлардан ажырата білу да?дысын дамыту, есте са?тау, шыдамдылы?, жіті ба?ылау, логикалы? ойлау сия?ты ?абілеттерін жетілдіру.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«?ыс мезгіліндегі е?бек»

Дүниетану 1-сынып

Қысқа мерзімді жоспар

Тоқсан І			Күні		Сабақ 2 сабақ
Тарау			Табиғат
Сабақтың тақырыбы			Қыс мезгіліндегі адамдардың еңбегі.
Сілтеме			Дүниетану оқулығы К.Жүнісқызы,Қ.Аймағамбетова,Н.Нұрахметов,Н.Жапанбаева.Атамұра 2012ж.
Жалпы мақсаты			Адамдардың қысқы еңбегінің түрлерін және оның өзгеру себебін ұғындыру..Оқушыларды еңбекке тәрбиелеу. Табиғатты бақылауға, аялауға тәрбиелеу.
Күтілетін нәтижелер
Сабақ түрі			Аралас сабақ
Қолданылатын әдіс-тәсілдер			Сын тұрғысынан ойлау стратегиялары: −Жеке, жұппен, жұмыс; − «Мозайка» әдісі,сәйкестендіру,Ассоциация кестесі;Ой қозғау;
Керекті жабдықтар			Суреттер, маркер, т.б.
Сабақ барысы:
Сабақ кезеңдері	Уақыт	Мұғалім әрекеті		Оқушы әрекеті		Модульдер көрінісі
	2 минут	Психологиялық ахуал Қызыл,сары,жасыл,көк, Алуан-алуан жапырақ....		Хормен айтады.
Білу	5 минут	Өткенді пысықтау. Кестемен жұмыс Сәйкестендіру. Жаңа тақырыпқа бағыттау «Мозайка»әдісі.		Кесте бойынша өткен тақырыпты еске түсіреді, ой жарыстырады, талқыға салады.Алмасып тексереді.Басбармақпен бағалау.. Қиылған қағаз бөліктерінен сурет құрастырады.Сурет бойынша білетіндерін еске түсіреді.		ЖЕ СТО ДО
Түсіну	7минут	«Артығын тап» Жазылған айлардың ішінен артығын алып тастау. Оқулықпен жұмыс Мәтінді оқу. Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беру. Ойларын дәлелдеу.		Күз айларын табады. Қолпаштау. Сұрақтарға жауап береді. Қолпаштау.		ДО СТО
Сергіту сәті Қолдану	5минут	Тербеледі ағаштар.... Жұмбақтар шешу.				ЖЕ ДО СТО
Талдау	5минут	Қыс туралы сұрақ-жауап.		Сұрақтарға жауап береді.		ЖЕ СТО
Жинақтау	6минут	Топтастыру «Адамдардың қысқы еңбегі.»		Топтастырады және айтады, адамдардың еңбегін, өздерінің көргендерін дәлелдейді.		СТО ТДО ЖЕ
Бағалау Кері байланыс Үй тапсырмасы	5 минут	Сабақта нені сәтті орындадыңдар? Нені жақсы жасай алдыңдар? Қандай тапсырмалар қызықты болды? Тақырып бойынша тағы не білгілерің келеді?		Өз−өзін және сыныптасын бағалау Қол шапалақтап және бағдаршам арқылы бағалайды		ОүБ ОБ