kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

К?ні 20 ашы? саба? М??алім

Нажмите, чтобы узнать подробности

К?ні  20.09

Саба?ты? та?ырыбы:

Саба?ты? та?ырыбы; Н?рхан Жанаев

М??алім

Сілтеме

Кітапхана, АКТ, журнал, ?дістемелік ??рал,интерактивтік та?та.

Саба?ты? ма?саты:

?ле?ні?  негізгі идеясын ашу

 о?ушыларды ?з бетімен іздене білуге ?осымша материал беру

ой ?орыту?а ?йрету

К?тілетін  н?тижесі

 кейіпкерлерді мінез ??л?ымен ?рекеттеріне ?арай салыстыра білуге ?йрету

?р о?ушы ?з ойын жеткізуге м?мкіндік алады

бірін-бірі ба?алай алады

Негізгі идеялар

топпен ж?мыс істеу

о?ушыларды с?йлету

О?ыту т?рі:

т?сіндіру, ой ?оз?ау, талдау

Тапсырмалар

?йымдастыру кезе?і

Психологиялы? ахуал

?й тапсырмасын тексеру

Топпен ж?мыс

Ереже шы?ару

Жа?а саба?

Суретпен ж?мыс

Тренинг

Ба?алау пара?ын тарату

?й тапсырмасы

 Рефлексия

Іс -?рекет кезе?і

М??алімні? іс-?рекеті

О?ушыны? іс-?рекеті

1

?йымдастыру кезе?і:

1-слайд

С?лемдесу.           

?уанамын мен де

?уанасы? сен де

?уанайы? достарым

Арайлап ат?ан к?нге

О?ушылар ?р т?рлі ?имылдар жасап назарларын саба??а аударады.

2-слайд

?й тапсырмасын тексеру

А?ын ана тіліне деген ?з с?йіспеншілігін ?алай жырла?ан?

К?п тіл білгенні? ?андай пайдасы бар?

Тіл білмегеннен ?инал?ан кезі? болды ма?

С?ра?-жауап?а о?ушылар толы? жауап бере тоыра саба?ты? та?ырыбын ашу

Сыныпты топ?а б?лу        

Сыныпты  топ?а б?лу.

Тапсырманы бір топ болып істейді

Ереже шы?ару

Саба?ты бастамас б?рын топ ережесін ??ру.

Ма?саты; ??рыл?ан ереже бойынша ж?мыс істеу.

бірін- бірі сыйлау

та?ырып бойынша с?йлеу

саба?та белсенділік к?рсету

топ ережесін са?тау

м??алімді ты?дау

2

Жа?а  білімді белсенді ме?гертуге о?ушыларды дайындау

3-слайд

?ызы?ушылы?ты ояту

Та?тада жазыл?ан с?здерден м?тін ??растыру. ?о?ырау.Саба?.М??алім.О?ушы

Ойларын орта?а салды.

?о?ырау со?ылды.О?ушылар саба??а кірді.М??алім кірді.Саба? басталды.

3.

Т?сіну кезе?і:

Жа?а саба?

4-слайд

О?улы?пен ж?мыс

-?ле?ді м?нерлеп о?ып беру

- жа?а с?здермен ??гіме ??растыру

- ?абыр?а?а ?арап о?у

С?ра? –жауап

?ле?дегі ш?кірт ойын ?алай т?сінесі??

«?мірді? зор сына?ы» деген не?

?мірде ?стазы жо? адам болуы м?мкін бе?

?ле?ді о?ып, талдау

С?ра?тар?а толы? жауап берулерін талап ету.

Тал?ылау кезе?і:

5-слайд

Шы?армашылы? тапсырма

Топ?а тапсырма беру.

Топпен ж?мыс

Бес жол ?ле?

4.

?олдану кезе?і:

6-слайд

М??алімге не сыйлар еді??

Cурет салу

5

Жина?тау кезе?і:

7-слайд

?оллаж жапсыру

Берілген суреттерден та?ырып?а байланысты коллаж жасау

?йге тапсырма:

?ле?ді жаттау.

?зі?ні? ?стазы? туралы эссе жазу

?ле? бойынша 2 с?ра?ты ?здері ??растырады.

Рефлексия

8-слайд

Стикермен ж?мыс.Саба?та ал?ан ?серлері.

Саба? ?нады ма?

Стикерге ?з ойларын жазады.

Ба?алау

9-слайд

О?ушылар?а ба?алау пара?ын тарату

Бірін – бірі ба?алайды

К?тілетін н?тиже:

Нені білді?

Нені ме?герді?

Нені істей алады?

Автор туралы м?лімет алды

Коллаж жасау

С?хбаттасу.





 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«к?ні 20 ашы? саба? М??алім»



Күні 20.09



Сабақтың тақырыбы:

Сабақтың тақырыбы; Нұрхан Жанаев

Мұғалім


Сілтеме

Кітапхана, АКТ, журнал, әдістемелік құрал,интерактивтік тақта.


Сабақтың мақсаты:

өлеңнің негізгі идеясын ашу

оқушыларды өз бетімен іздене білуге қосымша материал беру

ой қорытуға үйрету



Күтілетін нәтижесі

кейіпкерлерді мінез құлқымен әрекеттеріне қарай салыстыра білуге үйрету

әр оқушы өз ойын жеткізуге мүмкіндік алады

бірін-бірі бағалай алады


Негізгі идеялар

топпен жұмыс істеу

оқушыларды сөйлету


Оқыту түрі:

түсіндіру, ой қозғау, талдау


Тапсырмалар

Ұйымдастыру кезеңі

Психологиялық ахуал

Үй тапсырмасын тексеру

Топпен жұмыс

Ереже шығару

Жаңа сабақ

Суретпен жұмыс

Тренинг

Бағалау парағын тарату

Үй тапсырмасы

Рефлексия


Іс -әрекет кезеңі

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

1

Ұйымдастыру кезеңі:

1-слайд

Сәлемдесу.

Қуанамын мен де

Қуанасың сен де

Қуанайық достарым

Арайлап атқан күнге

Оқушылар әр түрлі қимылдар жасап назарларын сабаққа аударады.



2-слайд

Үй тапсырмасын тексеру

Ақын ана тіліне деген өз сүйіспеншілігін қалай жырлаған?

Көп тіл білгеннің қандай пайдасы бар?

Тіл білмегеннен қиналған кезің болды ма?

Сұрақ-жауапқа оқушылар толық жауап бере тоыра сабақтың тақырыбын ашу



Сыныпты топқа бөлу

Сыныпты топқа бөлу.

Тапсырманы бір топ болып істейді



Ереже шығару

Сабақты бастамас бұрын топ ережесін құру.

Мақсаты; құрылған ереже бойынша жұмыс істеу.

бірін- бірі сыйлау

тақырып бойынша сөйлеу

сабақта белсенділік көрсету

топ ережесін сақтау

мұғалімді тыңдау

2

Жаңа білімді белсенді меңгертуге оқушыларды дайындау

3-слайд

Қызығушылықты ояту

Тақтада жазылған сөздерден мәтін құрастыру. Қоңырау.Сабақ.Мұғалім.Оқушы


Ойларын ортаға салды.

Қоңырау соғылды.Оқушылар сабаққа кірді.Мұғалім кірді.Сабақ басталды.

3.

Түсіну кезеңі:



Жаңа сабақ


4-слайд




Оқулықпен жұмыс

-өлеңді мәнерлеп оқып беру

- жаңа сөздермен әңгіме құрастыру

- қабырғаға қарап оқу

Сұрақ –жауап

Өлеңдегі шәкірт ойын қалай түсінесің?

«Өмірдің зор сынағы» деген не?

Өмірде ұстазы жоқ адам болуы мүмкін бе?


Өлеңді оқып, талдау





Сұрақтарға толық жауап берулерін талап ету..


Талқылау кезеңі:

5-слайд

Шығармашылық тапсырма

Топқа тапсырма беру.

Топпен жұмыс

Бес жол өлең

4.

Қолдану кезеңі:

6-слайд

Мұғалімге не сыйлар едің?


Cурет салу

5

Жинақтау кезеңі:

7-слайд

Қоллаж жапсыру

Берілген суреттерден тақырыпқа байланысты коллаж жасау


Үйге тапсырма:

Өлеңді жаттау.

Өзіңнің ұстазың туралы эссе жазу

Өлең бойынша 2 сұрақты өздері құрастырады.


Рефлексия

8-слайд

Стикермен жұмыс.Сабақта алған әсерлері.

Сабақ ұнады ма?

Стикерге өз ойларын жазады.


Бағалау

9-слайд

Оқушыларға бағалау парағын тарату

Бірін – бірі бағалайды


Күтілетін нәтиже:

Нені білді?

Нені меңгерді?

Нені істей алады?

Автор туралы мәлімет алды

Коллаж жасау

Сұхбаттасу.







Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
к?ні 20 ашы? саба? М??алім

Автор: Кожахметова Куралай Аугановна

Дата: 14.11.2015

Номер свидетельства: 252934

Похожие файлы

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(61) "?ылыми жоба "Адыраспанны? пайдасы""
    ["seo_title"] => string(30) "gylymizhobaadyraspannynpaidasy"
    ["file_id"] => string(6) "294941"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1455767031"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства