kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

«К?н ш??ыласы» аппликация

Нажмите, чтобы узнать подробности

Е?бекке баулу        

Кабинет:

Уа?ыты:

М??алім:

Саба?ты? та?ырыбы

«К?н  ш??ыласы»  аппликация 

Саба?ты? жалпы ма?саты

• ??ніл – к?йіді ба?алау;
• Жан – жа?ты психи?алы? процестерді дамыту: ?абылдау, есте са?тау,
к??іл аудару, елестету, кенестік ба?дарды ?йрету ж?не ?олды? ?са? моторикасын дамыту;
?дісі: ??гімелеу,т?сіндіру,с?ра?-жауап,жатты?у,музыка,арт терапия.
??ралдар: ?стел-ваннасы (бір б?лігінде ??м,бір б?лігінде су болады),?алыптар,(д??гелек пішінде),?атырма ?а?аздан ойыл?ан к?н мен б?лт,айна.

?діс-т?сілдер

с?ра?- жауап, т?сіндіру.

К?рнекіліктер

ермексаз, смайлик, к?нні?  ш??ыласы  салын?ан плакаттар.

М??алімні? іс-?рекеті        

О?ушыны? іс-?рекеті

Сыныпта ынтыма?тасты? атмосферасын ?алыптастыру

Ж?мба?.
Ж?ртты? б?рі со?ы с?йеді
Біра? ?ара?асы келмейді.
/К?н/
?уанатын к?н келді,ала?ай!
?уанатын к?н келді!
К?ліп шы?ты к?н б?гін!

Топ?а  б?лу 

О?ушыларды  карточка  мен  сурет  салу  ар?ылы  топ?а  б?лу.

?й тапсырмасын с?рау

?ткен  саба?   бойынша  желіммен  ж?мысты  ая?ту.

?ызы?ушылы?ты ояту

Жа?а материалмен ж?мыс.

М??алімні?  т?сіндірмесі:

Балалар, ?лемге жары?,жылу беретін к?н келу керек еді. Біра?, к?німіз ?иын бір жа?дай?а ?шырап ?ал?ан сия?ты ?ой.Жары?,жылу,беретін к?німізге к?мектесеміз бе? ?анеки,балалар аспан?а ?арайы?шы. К?нді к?ріп т?рсы?дар ма? Б?лттар к?нді бізге ?арап жібермей т?р. К?нді ??т?ару ?шін барлы?ымыз бірге сый?ырлы с?здерді айтайы?.
К?к аспанда к?н к?лсін,
Бірге к?лсін б?лдіршін
К?к аспанда к?н к?лсін,
Жерге ?дайы н?р ??йсын
Балалар, сый?ырлы с?здер ар?ылы к?нді б?лттан ??т?арды?.К?нге ?арайы?шы. К?н сіздерге к?лімсіреп т?р. К?н сіздерден с?райды:«Мені? жары? пен жылу беретін с?улелерім боласы?дарма?»-деп с?райды.Сендер келісесі?дер ме?Сендер с?уле болды?дар. С?улелер к?нмен бірге т?рып, жер бетіне адамдар?а,?сімдіктерге,жануарлар?а,жары? пен жылу бересіздер. Енді ол ролді ойша сендер орындайсы?дар.

Ал ?ане жылу шашып к?релік. Жер беті,адамзат т?гелі ??лпырып, жанарланып т?р ол сендерді? с?улелерінні? ар?асында.
- Балалар,сендер на?ыз к?н с?улесіне айнал?ылары?ыз келе ме? Ол ?шін мына айнаны т?сіру ар?ылы сый?ырлы с?здерді айтамын (айнамен балала  на?ыз к?н  с?улесін т?сіреміз)
К?лімде, к?н к?лімде!
К?лсін барлы? бала шат.
Берекелі б?гіндей,
Бейбіт болсын болаша?!
- Ж?мысымызды бастамас б?рын, сіздерге «??м» т?ралы ?ыс?аша м?лімет беремін.
??м – на?ыз ке? тара?ан пайдалы ?азба. ??м – сусымалы зат. ??мды бір орыннан екінші орын?а сусытып себуге болады. Адам ??рылыс?а сазбен бірге ??мды да пайдаланады. ??м ?осыл?ан саздан кірпіштер ж?не алуан т?рлі ыдыстар жасалады. ??м жол ??рылысына ж?мсалады, оны цементке ?осып, дайындал?ан лай ерітіндісін ?й сал?ан кезде кірпіштері ?стастырады. ??м ма?ызды пайдалы ?азба.
- Ж?мысымызды бастамас б?рын, алдын ала біз «??ммен ж?мыс кезінде, ережелер т?ртібі? есіне алайы?.
«С?леметсінбе к?м!» жатты?у.
Ал енді к?ммен амандасамыз. Ол ?шін саусактармен, ала?анмен с?леметсінбе к?м деп ?стаймыз.осы ??мды жылыту ?шін мына ?алыптар ар?ылы к?н жасайы?.
?олымыз?а дым?ыл ??мды алып, ?алыптар?а (д??гелек пішінде)салып,сол пішін шы?у ?шін ?алыптарды т??керіп,осы ?алыптардан шы??ан пішіндерден к?н жасап шы?арамыз.
Музыка ойналады.Музыка ?уенімен к?нді ?алып?а салып жасаймыз.
К?н с?улелері жарайсы?дар! Енді «??м ?лемінде» ?р?ашан к?н ашы?,жылы болады.
Мені? жары?, жылу беруші к?н с?улелерім! ?азір созып, с?уле шаш?андай ?имыл жаса?дар. Енді ж?ректері?е ?олдары?ды ?ойып, менімен бірге мына с?здерді айтайы?: «Біз ?зімізге бірге барлы? ?йренген жа?сы ?асиеттерімізді ж?регімізде са?таймыз.

Ой тол?аныс

Ойынны? шарты: Музыка ойнайды.Балалар би ?имылдарын салып билейді.
«Жа?быр жауды» /дегенде орындарына отырады ??ни ?йлеріне кіреді/.
«К?н шы?ты» /дегенде ?йлерінен билеп шы?ады/.
К?н ?андай тамаша! /Барлы?ымыз к?нілді билейік/
К?н жар?ырап т?р!/Барлы?ымыз ?йімізге ?арай ж?герейік/.
К?н с?уллелері, сіздер «??м ?лемін» ?мытып кеткен сия?тысыздар. Енді балалар біз баолы?ымыз жиналып, «??м ?леміне» барып,жары? пен жылу берейік. Ол ?шін біз тізбектеліп, билеп ж?реміз.

?йге тапсырма беру.

«К?н  ш??ыласы»  ж?мысын  ая?тау.

   Ба?алау

Саба??а    ?атыс?ан  о?ушыларды  ба?алап, ба?а  ?ою.

Кері байланыс

О?ушылар бір-біріне деген тілектерін стикерге  жазып, м?уе а?ашына жапсырады.  Плакат стикер.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
««К?н ш??ыласы» аппликация»

Еңбекке баулу

Кабинет:

Уақыты:

Мұғалім:

Сабақтың тақырыбы

«Күн шұғыласы» аппликация


Сабақтың жалпы мақсаты

• Қөніл – күйіді бағалау;
• Жан – жақты психиқалық процестерді дамыту: қабылдау, есте сақтау,
көңіл аудару, елестету, кенестік бағдарды үйрету және қолдың ұсақ моторикасын дамыту;
Әдісі: әңгімелеу,түсіндіру,сұрақ-жауап,жаттығу,музыка,арт терапия.
Құралдар: үстел-ваннасы (бір бөлігінде құм,бір бөлігінде су болады),қалыптар,(дөңгелек пішінде),қатырма қағаздан ойылған күн мен бұлт,айна.

Әдіс-тәсілдер

сұрақ- жауап , түсіндіру .


Көрнекіліктер

ермексаз, смайлик , күннің шұғыласы салынған плакаттар .


Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Сыныпта ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

Жұмбақ.
Жұрттың бәрі соңы сүйеді
Бірақ қарағасы келмейді.
/Күн/
Қуанатын күн келді,алақай!
Қуанатын күн келді!
Күліп шықты күн бүгін!

Топқа бөлу

Оқушыларды карточка мен сурет салу арқылы топқа бөлу .

Үй тапсырмасын сұрау

Өткен сабақ бойынша желіммен жұмысты аяқту .

Қызығушылықты ояту

Жаңа материалмен жұмыс.

Мұғалімнің түсіндірмесі:

Балалар , әлемге жарық,жылу беретін күн келу керек еді. Бірақ, күніміз қиын бір жағдайға ұшырап қалған сияқты ғой.Жарық,жылу,беретін күнімізге көмектесеміз бе? Қанеки,балалар аспанға қарайықшы. Күнді көріп тұрсыңдар ма? Бұлттар күнді бізге қарап жібермей тұр. Күнді құтқару үшін барлығымыз бірге сыйқырлы сөздерді айтайық.
Көк аспанда күн күлсін,
Бірге күлсін бүлдіршін
Көк аспанда күн күлсін,
Жерге ұдайы нұр құйсын
Балалар, сыйқырлы сөздер арқылы күнді бұлттан құтқардық.Күнге қарайықшы. Күн сіздерге күлімсіреп тұр. Күн сіздерден сұрайды:«Менің жарық пен жылу беретін сәулелерім боласыңдарма?»-деп сұрайды.Сендер келісесіңдер ме?Сендер сәуле болдыңдар. Сәулелер күнмен бірге тұрып, жер бетіне адамдарға ,өсімдіктерге,жануарларға ,жарық пен жылу бересіздер. Енді ол ролді ойша сендер орындайсыңдар.

Ал қане жылу шашып көрелік. Жер беті,адамзат түгелі құлпырып, жанарланып тұр ол сендердің сәулелеріннің арқасында.
- Балалар ,сендер нағыз күн сәулесіне айналғыларыңыз келе ме? Ол үшін мына айнаны түсіру арқылы сыйқырлы сөздерді айтамын (айнамен балала нағыз күн сәулесін түсіреміз)
Күлімде, күн күлімде!
Күлсін барлық бала шат.
Берекелі бүгіндей,
Бейбіт болсын болашақ!
- Жұмысымызды бастамас бұрын, сіздерге «Құм» тұралы қысқаша мәлімет беремін.
Құм – нағыз кең тараған пайдалы қазба. Құм – сусымалы зат. Құмды бір орыннан екінші орынға сусытып себуге болады. Адам құрылысқа сазбен бірге құмды да пайдаланады. Құм қосылған саздан кірпіштер және алуан түрлі ыдыстар жасалады. Құм жол құрылысына жұмсалады, оны цементке қосып, дайындалған лай ерітіндісін үй салған кезде кірпіштері ұстастырады. Құм маңызды пайдалы қазба.
- Жұмысымызды бастамас бұрын, алдын ала біз «Құммен жұмыс кезінде, ережелер тәртібің есіне алайық.
«Сәлеметсінбе кұм!» жаттығу.
Ал енді кұммен амандасамыз. Ол үшін саусактармен, алақанмен сәлеметсінбе кұм деп үстаймыз.осы құмды жылыту үшін мына қалыптар арқылы күн жасайық.
Қолымызға дымқыл құмды алып, қалыптарға (дөңгелек пішінде)салып,сол пішін шығу үшін қалыптарды төңкеріп,осы қалыптардан шыққан пішіндерден күн жасап шығарамыз.
Музыка ойналады.Музыка әуенімен күнді қалыпқа салып жасаймыз.
Күн сәулелері жарайсыңдар! Енді «Құм әлемінде» әрқашан күн ашық,жылы болады.
Менің жарық, жылу беруші күн сәулелерім! Қазір созып, сәуле шашқандай қимыл жасаңдар. Енді жүректеріңе қолдарыңды қойып, менімен бірге мына сөздерді айтайық: «Біз өзімізге бірге барлық үйренген жақсы қасиеттерімізді жүрегімізде сақтаймыз.

Ой толғаныс

Ойынның шарты: Музыка ойнайды.Балалар би қимылдарын салып билейді.
«Жаңбыр жауды» /дегенде орындарына отырады әғни үйлеріне кіреді/.
«Күн шықты» /дегенде үйлерінен билеп шығады/.
Күн қандай тамаша! /Барлығымыз көнілді билейік/
Күн жарқырап тұр!/Барлығымыз үйімізге қарай жүгерейік/.
Күн сәуллелері, сіздер «Құм әлемін» ұмытып кеткен сияқтысыздар. Енді балалар біз баолығымыз жиналып, «Құм әлеміне» барып,жарық пен жылу берейік. Ол үшін біз тізбектеліп, билеп жүреміз.

Үйге тапсырма беру.

«Күн шұғыласы» жұмысын аяқтау ..

Бағалау

Сабаққа қатысқан оқушыларды бағалап , баға қою.

Кері байланыс

Оқушылар бір-біріне деген тілектерін стикерге жазып, мәуе ағашына жапсырады. Плакат стикер .




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
«К?н ш??ыласы» аппликация

Автор: Абишбаева Айтолкын Мажитовна

Дата: 25.11.2015

Номер свидетельства: 258189


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства