kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

К?лпаш Байсейітова

Нажмите, чтобы узнать подробности

К?ні:23.11.2016ж

Саба?ты? та?ырыбы: К?лпаш. Бейімбет Майлин
Саба?ты? ма?саты:
Білімділік: О?ушыларды Б. Майлинні? К?лпаш тарихи ??гімесімен таныстыру.
??гімені? мазм?ны мен идеясын ме?герту.
Дамытушылы?: О?ушыларды сауатты, м?нерлі о?у?а баулу.
Шы?армашылы? ж?мыспен ж?мыс істеуге ы?пал ету, ойлау шеберлігі мен с?йлеу м?дениетін дамыту. Ел тарихы туралы білімдерін дамыту.
Т?рбиелілік: О?ушыларды? ?нерге білімге деген с?йіспеншілігін арттыру, т?рбиелеу. Ерлікке, батырлы??а, ел тарихын білу ж?не ?астерлеуге т?рбиелеу.
Саба?ты? т?рі: О?ушыларды? жа?а білімді ме?геру саба?ы.
?діс - т?сілдері: т?сіндіру, с?ра? - жауап, к?рнекілік к?рсету ар?ылы т?сіндіру.
К?рнекілік: Суреттер.»Жазушылар» топтамасы.

Саба?ты? барысы:
?йымдастыру кезе?і:
А) С?лемдесу, о?ушыларды т?гендеу
?) Саба??а ?зірлігін тексеру о?у ??ралдарын дайындау.
Б) Смайликтер. Бізді? к??іл - к?й
Саба? бастамас б?рын балалар бір - бірімізге с?ттілік тілейік.

Н?рлы жол болаша??а бастар жол
Білімдіге ?асиетті ас?ар жол
Б?гінгі к?нге с?ттілік тілеген
Ай?ын жол сара жол

2. ?й тапсырмасын тексеру. Ілеспе с?ра?тар ар?ылы
Бізде ?ызы? с?ра? бар,
Ал, ?ане, ы?ылас ?ойы?дар.
?й тапсырмасын айтайы?!
Балалар ?р с?ра??а жауап берген сайын си?ырлы ?ріптер ашылма?. Ал балалар іске с?т б?ріміз ?й тапсырмасына дайынбыз ба? Мен сендерге сенемін.

1. То?аш Бокин не ?шін к?ресті?
2. Т?рмеде о?ан ?андай айып та?ыл?ан?
3. Айыптау ?орытындысы не болды деп ойлайсы?дар?
4. То?аш?а жолы?у?а кімді алып келді?
5. Ол анасымен не жайында с?йлесті?
6. Анасы То?аш?а не айтты?
Енді о?улы?ымызды? 93 – ші бетін ашып ?ара?дар
Саба?ты? та?ырыбы:»К?ЛПАШ»
Саба?ты? ма?саты;» К?ЛПАШ»??гімесімен танысу мазм?нын ашу

Ауыл мектебінде сауат аш?ан, а?ын 1894ж ?останай облысында ту?ан
Тройск ?аласында?ы Медреседе, кейін Баш??ртстанны? Астанасы Уфа ?аласында?ы «?алия» медресесінде білім ал?ан жазушы ту?ан ?дебиетімізде ??гіме жаз?ан шебер аты тарихта ?ал?ан жазы?сыз жала ??рбаны

?ле?ді о?у
Жырла?аным - кедейді? жыры,
Сырла?аным - кедейді? сыры.
Сырым да бір, жырым да бір -
Мен да?ы сол кедейді? бірі.
Балалар мен о?ып беремін сендер т?сінбеген с?здері?ді т?ртіп отыры?дар. О?ушыларды? тізбектеп о?уы.
Сергіту с?ті «Би терапиясы»
Сергіп ойнап б?ріміз,
Жатты?уды жасайы?.
Биді билеп сергіп - ап,
Білімге білім ?осайы?.

С?здік ж?мыс жасайы?, Д?птерге жазып алайы?.
?рім - ?рім - тоз?ан, жыртыл?ан.
Б?кебай - бас?а тартатын ш?лі
Ыз?ыры? - суы? жел.
?лмелі кедей - ?те кедей

?орыту с?ра?тары: М?тін бойынша с?ра?.
1Ел басынан ?ткен б?л ??гіме ?ай кезде бол?ан?
2. ?али мен К?лпаш Ма?тымны? келгенін неге асы?а к?теді?
3. Ма?тым мен К?лпаш неге жылады?
4. ?алиды? х?лі сендерге ?андай к??іл-к?й ту?ызды?

Бекіту: Суретпен ж?мыс жасайы?. О?ушылар суретке ??гіме ??растырып айтады.
Т?рткі с?ра?, Ішк іой.
Егер осы о?и?а ?азіргі та?да болса, мен. не істер едім?
О?ушылар ?з ойларын жазып, айтып берді
?йге тапсырма: К?лпашты о?ып мазм?нын айту. ?аза? хал?ыны? ашты??а душар болуыны? себебі неде? ?лкендерден с?рап біліп кел.
Ба?алау: Текшелер ар?ылы

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«К?лпаш Байсейітова»

Күні:23.11.2016ж

Сабақтың тақырыбы: Күлпаш. Бейімбет Майлин
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Оқушыларды Б. Майлиннің Күлпаш тарихи әңгімесімен таныстыру.
Әңгіменің мазмұны мен идеясын меңгерту.
Дамытушылық: Оқушыларды сауатты, мәнерлі оқуға баулу.
Шығармашылық жұмыспен жұмыс істеуге ықпал ету, ойлау шеберлігі мен сөйлеу мәдениетін дамыту. Ел тарихы туралы білімдерін дамыту.
Тәрбиелілік: Оқушылардың өнерге білімге деген сүйіспеншілігін арттыру, тәрбиелеу. Ерлікке, батырлыққа, ел тарихын білу және қастерлеуге тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: Оқушылардың жаңа білімді меңгеру сабағы..
Әдіс - тәсілдері: СТО технологиясының тәсілдері, түсіндіру, сұрақ - жауап, көрнекілік көрсету арқылы түсіндіру.
Көрнекілік: Суреттер.»Жазушылар» топтамасы.

Сабақтың барысы:
Ұйымдастыру кезеңі:
А) Сәлемдесу, оқушыларды түгендеу
Ә) Сабаққа әзірлігін тексеру оқу құралдарын дайындау.
Б) Смайликтер. Біздің көңіл - күй
Сабақ бастамас бұрын балалар бір - бірімізге сәттілік тілейік.

Нұрлы жол болашаққа бастар жол
Білімдіге қасиетті асқар жол
Бүгінгі күнге сәттілік тілеген
Айқын жол сара жол

2. Үй тапсырмасын тексеру. Ілеспе сұрақтар арқылы
Бізде қызық сұрақ бар,
Ал, қане, ықылас қойыңдар.
Үй тапсырмасын айтайық!
Балалар әр сұраққа жауап берген сайын сиқырлы әріптер ашылмақ. Ал балалар іске сәт бәріміз үй тапсырмасына дайынбыз ба? Мен сендерге сенемін.

1. Тоқаш Бокин не үшін күресті?
2. Түрмеде оған қандай айып тағылған?
3. Айыптау қорытындысы не болды деп ойлайсыңдар?
4. Тоқашқа жолығуға кімді алып келді?
5. Ол анасымен не жайында сөйлесті?
6. Анасы Тоқашқа не айтты?
Енді оқулығымыздың 93 – ші бетін ашып қараңдар
Сабақтың тақырыбы:»КҮЛПАШ»
Сабақтың мақсаты;» КҮЛПАШ»әңгімесімен танысу мазмұнын ашу

Ауыл мектебінде сауат ашқан, ақын 1894ж Қостанай облысында туған
Тройск қаласындағы Медреседе, кейін Башқұртстанның Астанасы Уфа қаласындағы «Ғалия» медресесінде білім алған жазушы туған әдебиетімізде әңгіме жазған шебер аты тарихта қалған жазықсыз жала құрбаны

Өлеңді оқу
Жырлағаным - кедейдің жыры,
Сырлағаным - кедейдің сыры.
Сырым да бір, жырым да бір -
Мен дағы сол кедейдің бірі.
Балалар мен оқып беремін сендер түсінбеген сөздеріңді түртіп отырыңдар. Оқушылардың тізбектеп оқуы.
Сергіту сәті «Би терапиясы»
Сергіп ойнап бәріміз,
Жаттығуды жасайық.
Биді билеп сергіп - ап,
Білімге білім қосайық.

Сөздік жұмыс жасайық, Дәптерге жазып алайық...
Өрім - өрім - тозған, жыртылған.
Бөкебай - басқа тартатын шәлі
Ызғырық - суық жел.
Өлмелі кедей - өте кедей

Қорыту сұрақтары: Мәтін бойынша сұрақ.
1Ел басынан өткен бұл әңгіме қай кезде болған?
2. Қали мен Күлпаш Мақтымның келгенін неге асыға күтеді?
3. Мақтым мен Күлпаш неге жылады?
4. Қалидың хәлі сендерге қандай көңіл-күй туғызды?

Бекіту: Суретпен жұмыс жасайық. Оқушылар суретке әңгіме құрастырып айтады.
Түрткі сұрақ, Ішк іой.
Егер осы оқиға қазіргі таңда болса, мен... не істер едім?
Оқушылар өз ойларын жазып, айтып берді
Үйге тапсырма: Күлпашты оқып мазмұнын айту. Қазақ халқының аштыққа душар болуының себебі неде? Үлкендерден сұрап біліп кел.
Бағалау: Текшелер арқылы






Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс

Скачать
К?лпаш Байсейітова

Автор: Бай?онысова Айг?л Ержан?ызы

Дата: 25.02.2016

Номер свидетельства: 298687


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства