kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

К?лпаш

Нажмите, чтобы узнать подробности

-?рбір адам? – Туыс,досым,ж?ра?ат.

-?рбір саба?? – ?йрену, ??у, ?ла?ат.

-?рбір ісі?? -  Тірлік,тірек,адамды?.

-?рбір с?зі?? – Шынды?,бірлік,адалды?.

О?ушыларды?

 ?з бетімен ж?мыс

 жасап,белсенділік

 арттыра отырып,

 жа?а а?паратты

 ?абылдауын,

 саба??а деген ?ы-

 зы?ушылы?ын

 арттыру,с?здік

 ?орын молайту.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«К?лпаш»

Мектепке дейінгі шағын орталығы бар № 3 орта мектеп Сынып жетекшісі : Мадигулова Перуза Мылтыққызы Сыныбы:  3 Г сынып Пәні: Ана тілі

Мектепке дейінгі шағын орталығы бар № 3 орта мектеп

Сынып жетекшісі : Мадигулова Перуза Мылтыққызы

Сыныбы: 3 Г сынып

Пәні: Ана тілі

Ұйымдастыру  І. Әрбір адам? – Туыс,досым,жұрағат. Әрбір сабақ? – Үйрену, ұғу, ұлағат. Әрбір ісің? - Тірлік,тірек,адамдық. Әрбір сөзің? – Шындық,бірлік,адалдық.

Ұйымдастыру

І.

  • Әрбір адам? – Туыс,досым,жұрағат.
  • Әрбір сабақ? – Үйрену, ұғу, ұлағат.
  • Әрбір ісің? - Тірлік,тірек,адамдық.
  • Әрбір сөзің? – Шындық,бірлік,адалдық.

Сиқырлы циллиндрлер Мәтін қалай аталады? Т.Бокин не үшін ұсталған? Мәтіннің авторы кім? III .Тоқаш- тың анасымен кездесуі IV .Кісен сылдыры мен шеше зары I . Абақтыда-ғы тергеу II .Айыптау қорытын- дысы

Сиқырлы циллиндрлер

Мәтін қалай аталады?

Т.Бокин не үшін ұсталған?

Мәтіннің авторы кім?

III .Тоқаш-

тың анасымен кездесуі

IV .Кісен сылдыры мен шеше зары

I . Абақтыда-ғы тергеу

II .Айыптау қорытын-

дысы

III . Жаңа сабақ   Суретті сөзжұмбақ шешу ,, , ,, П

III . Жаңа сабақ

Суретті сөзжұмбақ шешу

,,

,

,,

П

Мақсаты : Дамытушылық Тәрбиелік Білімдік Оқушыларды қазақ халқының Кемеңгер жазу- Шысы Б.Майлин  шығармаларын оқып,үйренуге баулу,бұрынғы білімін жаңа  ақпараттармен толықтыруға, кеңейтуге көмектесу.  Оқушылардың  өз бетімен жұмыс  жасап,белсенділік  арттыра отырып,  жаңа ақпаратты  қабылдауын,  сабаққа деген қы-  зығушылығын  арттыру,сөздік  қорын молайту. Жаман әдеттер- ден аулақ болу- ға,бойларына жақсы қасиеттер жинай білуге,  аялауға, қамқор- лыққа тәрбиелеу.

Мақсаты :

Дамытушылық

Тәрбиелік

Білімдік

Оқушыларды

қазақ халқының

Кемеңгер жазу-

Шысы Б.Майлин

шығармаларын

оқып,үйренуге

баулу,бұрынғы

білімін жаңа

ақпараттармен

толықтыруға,

кеңейтуге

көмектесу.

Оқушылардың

өз бетімен жұмыс

жасап,белсенділік

арттыра отырып,

жаңа ақпаратты

қабылдауын,

сабаққа деген қы-

зығушылығын

арттыру,сөздік

қорын молайту.

Жаман әдеттер-

ден аулақ болу-

ға,бойларына

жақсы қасиеттер

жинай білуге,

аялауға, қамқор-

лыққа тәрбиелеу.

Сөздік жұмысы

Сөздік жұмысы

  • Өрім-өрім - тозған,жыртылған .
  • Бөкебай – басқа жамылатын шәлі.
  • Ызғырық – суық жел.
  • Өлмелі кедей – өте кедей .
Сергіту сәті Сағаттың тіліндей, Оңға бір, Солға бір. Оң аяқ, Сол аяқ, Жаттығу оңай-ақ .

Сергіту сәті

Сағаттың тіліндей,

Оңға бір,

Солға бір.

Оң аяқ,

Сол аяқ,

Жаттығу оңай-ақ .

Назар аудар,түсініп оқы!

Назар аудар,түсініп оқы!

«Адасқан әріптер» ойыны Көбейтінділердің мәнін өсу ретімен орналастыр .

«Адасқан әріптер» ойыны

Көбейтінділердің мәнін өсу ретімен орналастыр .

-

-

Пікірлер ағашы қайыр сұрайды киімдері бүтін ақшасы жоқ тамағы мол жалаңаш ақшасы көп киімдері жыртық үйлері жылы аш отынсыз көліктері бар К Е Д Е й Б А й

Пікірлер ағашы

қайыр сұрайды

киімдері бүтін

ақшасы жоқ

тамағы мол

жалаңаш

ақшасы көп

киімдері жыртық

үйлері жылы

аш

отынсыз

көліктері бар

К

Е

Д

Е

й

Б

А

й

Топтық тапсырмалар: 1-қатар. Тірек сөздер арқылы әңгіме құрау. 2-қатар. Мәтін бойынша сурет салу. 3-қатар. «Кедей» туралы тақпақтар айтады .

Топтық тапсырмалар:

1-қатар. Тірек сөздер арқылы әңгіме құрау.

2-қатар. Мәтін бойынша сурет салу.

3-қатар. «Кедей» туралы тақпақтар айтады .

Мақтым мен Күлпаш неге Жылады? «Шықпа, Жаным, шықпа»  дегенді қалай түсінесің? Бұл оқиға қай кезеңде болған? Олардың жағдайы саған қалай әсер етті? Күлпаш

Мақтым мен Күлпаш неге

Жылады?

«Шықпа,

Жаным,

шықпа»

дегенді

қалай

түсінесің?

Бұл оқиға

қай кезеңде

болған?

Олардың жағдайы саған қалай әсер етті?

Күлпаш


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс

Скачать
К?лпаш

Автор: Мадигулова Перуза

Дата: 09.02.2016

Номер свидетельства: 290915


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства