?йтеке би атында?ы орта мектепті? бастауыш сынып м??алімі Жанабилова Акерке
?ЫС?А МЕРЗІМДІ САБА? ЖОСПАРЫ
П?ні: ?дебиеттік о?у
Сынып 2 «Б»
К?ні:13.10.2014
Та?ырыбы:
?ожанасыр туралы ??гімелер
Ма?саты:
О?ушылар?а ?ожанасыр ??гімелері жайлы толы?тай т?сінік беру.
Міндеттері:
1.??гімені? мазм?нын т?сініп, ?атесіз о?у?а ?йрену 2.Ертегі мен а?ыз туралы, айырмашылы?ын білу.
К?тілетін н?тиже:
1.М?тінді ?атесіз, т?сініп о?иды. М?тіндерді о?у ар?ылы кейіпкер таби?атында?ы ерекшеліктерді т?сінеді 2.Кейіпкерлер ?рекетін талдау ар?ылы байланыстырып с?йлеу, ойын тияна?ты жеткізе алады. 3.О?и?а?а сын к?збен ?арау?а да?дыланады
Саба?ты? т?рі
Аралас саба?
Ба?алауды? т?рі
Формативті ба?алау
Пайдалан?ан ?діс-т?сілдер
1.«Топтастыру»
3.«Интервью» ?дісі
4. «??гімелер кестесі»
5. Эссе
Пайдалан?ан модульдер
АКТ.Сын т?р?ысынан ойлау, Диалог.
Ресурстар, дерекк?здер
О?улы?, ?ожанасыр туралы ??гімелер кітабы, АКТ слайд
К?рнекі ??ралдар
Карта, стикер,плакат.
САБА?ТЫ? ?ТУ БАРЫСЫ
Саба? кезе?дері, Блум токсономиясы бойынша
Уа?ыты
М??алімні? іс-?рекеті
О?ушы ?рекеті
Ба?алау т?рі
?йымдас тыру кезе?і
2 мин
«Базарда» ?. Д?йсенбиевті? ?ле?і ар?ылы бастау. «Алдарк?се», «?ожанасыр», «Тазша бала» деп ?ш топ?а б?лемін. Б?л кейіпкерлер туралы білетінін айт?ызамын.
?р топ ?з топтары бойынша. «Алдарк?се», «?ожанасыр», «Тазша бала» туралы ?ыс?аша айтып береді
Формативті ба?алай. Балалар бірін-бірі ба?алайды.
Білу
5 мин
О?ушылар?а тапсырманы ?а?аз ж?зінде таратып беремін. «Алдарк?се» тобы 1- м?тінді о?иды, «?ожанасыр» тобы 2- м?тінді о?иды, «Тазша бала» тобы мазм?нын салыстырады
Топ бойынша тапсырманы орындайды
Формативті ба?алау.Балалар бірін-бірі ба?алайды.
Т?сіну
2 мин
М?тіндерді? мазм?ны ар?ылы, ?ожанасыр туралы біледі. М?тіндерді салыстырады
М?тіндерді топта тал?ылайды, бір-біріні? ?атесін ж?ндейді. ?з ойларын орта?а салады.
Формативті ба?алай.Балалар бірін-бірі ба?алайды.
?олдану
15 мин
«??гімелер кестесі» ?дісі бойынша о?ушылар?а тапсырма береді. Кітаппен ж?мыс жасау тапсырманы береді.
?р топ м?шелері Берілген кестені а?ылдасып ??рады.
Формативті ба?алау.Балалар бірін-бірі ба?алайды.
Талдау
13- мин
К?н бір са?ат?а ?зара ма? Неге? Сен ?ожаны? жауабы д?рыс деп ойлайсы? ба? Неге? ?ожаны? шынымен т?рттен т?ртті азайта алмауы м?мкін бе? Неге?
О?ушылар топтаса отырып, ?з ойларын орта?а салады. Салыстырып орта? шешім шы?арады.
Формативті ба?алау.Балалар бірін-бірі ба?алайды.
Жина?тау
5 мин
«?ожанасыр?а хат» Сен ?ожанасыр?а ?андай а?ыл беретін еді?? Неге?
Жоспар ??рады, ?з ойларын жазып, о?иды.
Формативті ба?алау.Балалар бірін-бірі ба?алайды.
Ба?алау
2 мин
Тапсырма?а ?ойыл?ан критерийлер ар?ылы о?ушыларды ба?алау.
?ойыл?ан критерийлермен ?здерін ба?алайды. Кері байланыс пара?ын толтырады.
Формативті ба?алау.Балалар бірін-бірі ба?алайды.
?й тапсырмасы
1 мин
М?тіндерді о?у. Мультфильмдерін к?ру. ??гімелеп айту
Рефлексия
