?осу ж?не азайту

Тақырыбы:    Қосу және азайту

       Мақсаты: 

1. Оқушылардың  есептер шығару, теңдіктер құрастыру, өрнектерді салыстыру,

сандар  құрамын анықтай білу дағдыларын  бекіту;

1.  Логикалық ой – өрісін дамыту, пәнге қызығушылығын  арттыру;

2. Оқушыларды ұйымшылдыққа,, шапшаңдыққа, белсенділікке  тәрбиелеу

  Сабақтың әдіс-тәсілдері:   сұрақ-жауап,  жинақтау, ойын.

   Сабақтың көрнекілігі: суреттер,карточкалар, слайд.

 Сабақтың түрі:  қайталау

       Сабақтың барысы:

      І. Ұйымдастыру  кезеңі

Психолгиялық дайындық

Шырылдады қоңырау,

Біз сабақты бастаймыз.

Партамызға отырып,

Жаңа білім алуға

Алға қадам бастаймыз.

Үй тапсырмасын тексеру

ІІ. Қызығушылықты  ояту

      «Кім жылдам» ойыны.

Ондық, бірлік разрядқа және қосындылары ұяшыққа салу.

       Жаңа сабақ

- Балалар, мынау қай мултьфилмнің кейіпкері?

Етік киген мысық сендерге бірнеше тапсырмалар алып келген екен өзі шығара алмапты.

- Мысыққа көмектесеміз бе?

1. тапсырмасы

Санның құрамы орны ауысып кеткен орнына қояйықшы.

2 тапсырма Адасқан таңбалар

Қандай математикалық таңбаларды білеміз?

Қосу компаненттерін атайықшы?

Азайтудың ше?

Дәптермен жұмыс

№ 2

3 тапсырма

Мәтінді есепті толықтырып, шығар

Есеп дегеніміз не?

Шаршаған шығарсындар сергіту сәтін жасайық, балалар.

Топшамамен жұмыс

Теңдеулерді шеш:

90-X=20 100-X=40 X+10=50 X-4=5 X+60=80 X-8=2

Салыстыр

7 онд. + 2 онд. Х 10 онд. – 4 онд.

1онд. + 3 онд. Х 5 онд. – 3 онд.

8 онд. + 2 онд. Х 8 онд. – 2 онд.

60+30 х 100

50-20 х 50-30

90 х 80+10

Логикалық тапсырмалар

1.Үйге кірді Алдияр

Оған қоса Мадияр

Кейін келді Айдана

Қанша болды бар бала?

2.Тауық шықты көшеге

Ерді барлық шөже де

Алға кетті жетеуі

Артта қалды үшеуі

Санай алмай барлығын

Есі шықты тауықтың

Сен есепте,балақан

Қанша болды балапан?

3.Аулада бес үйрек

Қорада үш үйрек

Бір үйрек тығылды

Бір үйрек жығылды

Қалғаны неше үйрек?

1.Жан-жаққа кетті зымырап

Мысықтан қорыққан тышқандар

Қорапқа кірді біреуі.

Соңынан кетті екеуі.

Тығылды сонда нешеуі?

2.Шығармақ боп кеше есеп,

Жиналғанда 5 есек

Үшеуі ұйықтап отырды

Ынталысы неше есек?

3.Табақта бес алма

Қолымда үш алма

Барлығын қосқанда

Болады неше алма?

« Машаға  көмектесейік» ойыны

Тест тапсырмасы

1. 6 мен 3- тің қосындысы нешеге тең?

а) 3 ә) 9 б) 8

2. 1 сантиметр неше мелиметрге тең?

а) 1мм ә) 10 мм б) 5мм

3. Себетте 4 алма бар. Оны 3 досыңа бірдің себетте неше алма қалды?

а) 1

ә) 7

б) 0

4. Екінші қосылғышы 8-ге тең теңдікті көрсет.

а) 8+2=10 ә) 10-8=2 б) 1+8=9

5. 10 мен 3-тің айырмасын тап.

а) 6 ә) 7 б) 3

6. Төмендегі жазулардың қайсысы теңдік?

а) 9-5 ә) 83 б) 10-3=7

Дұрыс жауап

1 - ә 4 – б

2 – ә 5 – ә

3 – а 6 – б

Қортындылау: Балалар, сабақ ұнады ма?

Мысық сендердің көңіл- күйлерінді білгісі келеді алдымызда жатырған көңіл- күй белгілерінің көтерейік.

Бағалау

Үйге тапсырма: Мысал:4 203-бет