kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

К?ркем ?дебиет

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? та?ырыбы: К?ліктер.

Саба?ты? ма?саты: К?ліктерді атап, оларды? ?ызметін ??гімелей білуге ?йрету,с?здік ?орларын молайту,заттарды топтастыру?а,оларды атай білуге ?йрету,тілдерін дамыту.

С?здік ж?мыс: жедел ж?рдем,?рт с?ндіретін к?лік,су сепкіш машина, ?ар к?рейтін машина,нан таситын машина.

К?рнекілігі: Суреттер,ойыншы?тар ж?не т.б.

Метод. ?діс-т?сілі: ??гімелесу,с?ра?-жауап,дидактикалы? ойын.                                Саба?ты? барысы: Балаларды ?йымдастыру.

                                                  Жылулы? ше?бері.

  • Балалар, с?лем с?з анасы, адамгершілікті?, ?дептілікті? баспалда?ы. Ал балалар, алдымен с?лемдесіп алайы?. Бір-бірімізге жылы ж?збен ?арап, ?уаныш сыйлайы?.

К?німіз ашы?,

Суымыз м?лдір,

Ауамыз таза болсын

С?леметсіздер ме.

Осы ал?ан ?уатымызбен саба?ымызды бастайы?.

«Ойлап тап» ж?мба?тар жасыру.

  1. Аспаннан а? ?лпа борайды,                             2. ?олы жо?,сурет салады.

 Айналаны аппа? ?ып орайды.                 Тілі жо?,тістеп алады

               Б?л не? (?ар)                                                       Б?л не ? (Аяз)

  • Балалар,?ар,аяз ?ай кезде болады? (?ыс мезгілінде)
  • Ендеше, ?азір жылды? ?ай мезгілі? (?ыс мезгілі)
  • ?ыс мезгілінде адамдар,балалар ?алай киінеді?(?алы?,жылы)

Балаларды? жауаптарын ты?дап,?ыс мезгілі туралы ??гімелеу.
-Жылды? т?рт мезгіліні? бірі-?ыс.

  • ?ыс мезгілінде ?ш ай бар.Олар желто?сан,?а?тар,а?пан. ?азір ?а?тар айы. ?ыс мезгілінде ?ар жауады. Адамдар жылы киінеді.Балалар ?ардан а??ала жасайды,шанамен,ша??ымен сыр?анап ойнайды.
  • Балалар ты?да?ыздаршы, бір дыбыс естіледі. (дыбыс шы?ады)

Дидактикалы? ойын: «Нені? дыбысы?»

-Сонда б?л нені? дыбыстары болды екен? (к?ліктерді?)

          -Балалар ?р т?рлі к?ліктерді? дыбыстарын ты?дап,?андай к?лік                     

     -    екенін айтады.

  • Ендеше б?гін біз к?ліктер туралы ???імелейміз.

Та?тада?ы суреттермен ж?мыс.

 

  • Балалар,?ара?даршы,к?ліктерді? т?рлері ?те к?п.К?ліктер жерде,?уеде,суда ж?реді екен. Ауамен ?ша?,тік?ша? ?шады. Суда кеме, ?айы? ж?зеді. Жерде жедел ж?рдем, ?рт с?ндіруші,ж?к таситын,су сепкіш,?ар к?рейтін,нан таситын ж?не т.б.машиналар ж?реді. К?шедегі ?имыл-?оз?алысты реттеу ?шін «ба?даршамны?» к?мегі ?те к?п. Адамдар да, жануарлар да машина ж?ретін жолда ж?руге болмайды.

Осы жерде о?ушылар «ба?даршам», «машина» туралы жаттауларын айтады.

Дидактикалы? ойын: «Не ?айда ж?реді?»

Теміржолда: пойыз,тепловоз,вагон

Суда:  кемелер,?айы?тар

Жолда: машиналар

Аспанда: ?ша?тар,тік?ша?тарды балалар орналастырады.

С?здік ж?мыс жасау:

  • Балалар, к?ліктер ?р т?рлі дыбыстар шы?арады екен.Біз де бірге айтып к?рейік.
  • Машинаны? моторын ?ыздыр?анда –р-р-р-р-р-
  • ?ша? ?ш?анда             –л-л-л-л-л-
  • Кеме ж?згенде            у-у-у-у-у-
  • Пойыз ж?ргенде          –дук-дук-дук-дук-
  • Пойыз то?та?анда        - пыш-пыш-пыш-ш-ш-ш-ш-

?жымды? ж?мыс:  «К??ілді вагондар».

Сергіту с?ті:    Жай?алады а? бидай,

                       Басын иіп а??удай.

                       Трактор мен комбайн

                       Ж?ргізуге мен дайын.

Дидактикалы? ойын: « ?з ?йі?ді тап»
-?ша?тар ?айда ?онады?
-Кемелер ?айда ж?зіп келеді?
-К?лік ж?мыстан кейін ?айда келеді?

?орытынды:-Балалар б?гін біз не туралы ??гімеледік?

                        -К?ліктерді? ?андай т?рлері болады?
                        -К?ліктер адамдар?а не ?шін ?ажет?

Балаларды мада?тау:     «?уанышты хабарлама» тарату.

Жылулы? ше?бері:               «Жолы? болсын» ?ле?ін балалар хормен айтады.

 

 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«к?ркем ?дебиет »

Сабақтың тақырыбы: Көліктер.

Сабақтың мақсаты: Көліктерді атап, олардың қызметін әңгімелей білуге үйрету,сөздік қорларын молайту,заттарды топтастыруға,оларды атай білуге үйрету,тілдерін дамыту.

Сөздік жұмыс: жедел жәрдем,өрт сөндіретін көлік,су сепкіш машина, қар күрейтін машина,нан таситын машина.

Көрнекілігі: Суреттер,ойыншықтар және т.б.

Метод. әдіс-тәсілі: Әңгімелесу,сұрақ-жауап,дидактикалық ойын. Сабақтың барысы: Балаларды ұйымдастыру.

Жылулық шеңбері.

  • Балалар, сәлем сөз анасы, адамгершіліктің, әдептіліктің баспалдағы. Ал балалар, алдымен сәлемдесіп алайық. Бір-бірімізге жылы жүзбен қарап, қуаныш сыйлайық.

Күніміз ашық,

Суымыз мөлдір,

Ауамыз таза болсын

Сәлеметсіздер ме.

Осы алған қуатымызбен сабағымызды бастайық.

«Ойлап тап» жұмбақтар жасыру.

  1. Аспаннан ақ ұлпа борайды, 2. Қолы жоқ,сурет салады.

Айналаны аппақ қып орайды. Тілі жоқ,тістеп алады

Бұл не? (Қар) Бұл не ? (Аяз)


  • Балалар,қар,аяз қай кезде болады? (қыс мезгілінде)

  • Ендеше, қазір жылдың қай мезгілі? (қыс мезгілі)

  • Қыс мезгілінде адамдар,балалар қалай киінеді?(қалың,жылы)

Балалардың жауаптарын тыңдап,қыс мезгілі туралы әңгімелеу.
-Жылдың төрт мезгілінің бірі-қыс.

  • Қыс мезгілінде үш ай бар.Олар желтоқсан,қаңтар,ақпан. Қазір қаңтар айы. Қыс мезгілінде қар жауады. Адамдар жылы киінеді.Балалар қардан аққала жасайды,шанамен,шаңғымен сырғанап ойнайды.

  • Балалар тыңдаңыздаршы, бір дыбыс естіледі. (дыбыс шығады)

Дидактикалық ойын: «Ненің дыбысы?»

-Сонда бұл ненің дыбыстары болды екен? (көліктердің)

-Балалар әр түрлі көліктердің дыбыстарын тыңдап,қандай көлік

- екенін айтады.










  • Ендеше бүгін біз көліктер туралы әңғімелейміз.

Тақтадағы суреттермен жұмыс.


  • Балалар,қараңдаршы,көліктердің түрлері өте көп.Көліктер жерде,әуеде,суда жүреді екен. Ауамен ұшақ,тікұшақ ұшады. Суда кеме, қайық жүзеді. Жерде жедел жәрдем, өрт сөндіруші,жүк таситын,су сепкіш,қар күрейтін,нан таситын және т.б.машиналар жүреді. Көшедегі қимыл-қозғалысты реттеу үшін «бағдаршамның» көмегі өте көп. Адамдар да, жануарлар да машина жүретін жолда жүруге болмайды.

Осы жерде оқушылар «бағдаршам», «машина» туралы жаттауларын айтады.

Дидактикалық ойын: «Не қайда жүреді?»

Теміржолда: пойыз,тепловоз,вагон

Суда: кемелер,қайықтар

Жолда: машиналар

Аспанда: ұшақтар,тікұшақтарды балалар орналастырады.


Сөздік жұмыс жасау:

  • Балалар, көліктер әр түрлі дыбыстар шығарады екен.Біз де бірге айтып көрейік.

  • Машинаның моторын қыздырғанда –р-р-р-р-р-

  • Ұшақ ұшқанда –л-л-л-л-л-

  • Кеме жүзгенде у-у-у-у-у-

  • Пойыз жүргенде –дук-дук-дук-дук-

  • Пойыз тоқтағанда - пыш-пыш-пыш-ш-ш-ш-ш-

Ұжымдық жұмыс: «Көңілді вагондар».

Сергіту сәті: Жайқалады ақ бидай,

Басын иіп аққудай.

Трактор мен комбайн

Жүргізуге мен дайын.

Дидактикалық ойын: « Өз үйіңді тап»
-Ұшақтар қайда қонады?
-Кемелер қайда жүзіп келеді?
-Көлік жұмыстан кейін қайда келеді?

Қорытынды:-Балалар бүгін біз не туралы әңгімеледік?

-Көліктердің қандай түрлері болады?
-Көліктер адамдарға не үшін қажет?

Балаларды мадақтау: «Қуанышты хабарлама» тарату.

Жылулық шеңбері: «Жолың болсын» өлеңін балалар хормен айтады.








Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс

Скачать
к?ркем ?дебиет

Автор: №9 Ш.У?лиханов атында?ы орта мектепті? ша?ын топ т?рбиешісі Дуйсешева Марта Сарсен?ызы Атырау ?аласы.

Дата: 27.04.2015

Номер свидетельства: 206353

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(59) "К?кркем ?дебиет: Шыны?сын денеміз"
    ["seo_title"] => string(34) "kokrkiemdiebiietshynyksyndieniemiz"
    ["file_id"] => string(6) "320037"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1460993809"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства