Просмотр содержимого документа
«"К?п та?балы сандарды екі та?балы сандар?а жазбаша б?лу т?сілі" 4-сынып »
Күні: 26.12.14
Тақырыбы: Көп таңбалы сандарды екі таңбалы сандарға жазбаша бөлу тәсілі. Мақсаты: 1.Оқушының көбейту мен бөлудің жазбаша тәсілдері бойынша өткен сабақтарды рефлексиялау , өткен есеп түрлерін шығару қабілетін тексеру;ойлау жылдамдығын, есте сақтау қабілетін, логикалық ойлауын дамыта отырып, танымдық ерекшеліктерін арттыру. 2. . Білімдерін практика жүзінде пайдалана алатындай іскерліктерін, шығармашылық қабілетін дамыту. 3.Сауаттылыққа, ұқыптылыққа, ұйымшылдыққа.тазалыққа тәрбиелеу. Сабақтың әдіс-тәсілдері:ой қозғау, сұрақ – жауап, жинақтау, практикалық жұмыс, шаттық шеңбері,жүректен жүрекке. Сабақтың типы: білімді пысықтау және бағалау сабағы. Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі. Психологиялық дайындық. Қырдың гүлі, күннің нұры, Қол бұлғайды саябақ. Асқар белдер, толқын көлдер, Құшақтайды аялап. ІІ. Өткенге шолу ІІІ. Тірек білім, білік және дағдыларын белсендіру. №1, тапсырманы ауызша орындау . Есептеп,жауаптарын сандықшадан іздету.510:17 660:11,690:23,810:27,740:37,96 000:80,70 000:35,78 000:26,72 000:600,480 000:600 № 3Кесте бойынша есеп құрастыру және оны шығар. Жұмыс өнімділігі Жұмыс уақыты Жұмыс 1-тігінші 5 бұйым/сағ. Бірдей 3 сағ. ?бұйым 2- тігінші 8 бұйым/сағ. 3-тігінші 12 бұйым/сағ. ІV. Оқулықтағы материалдармен жұмыс. №4 Амалдар ретін анықтап, есепті шығар V. Сергіту сәті. Өлең құрастыру .............. сыйлаймын, ................ тыңдаймын .................. аламын, ............... баламын. VІ. Бекіту. № 7 Сатып алынған заттардың бағасын есептеу . 100 540 20 033 100 540 12 000 2 070 +50 089 +20 000 + 5 000 2 070 10 000 20 000 5 000 10 000 50 089 20 000 2 070 100 540 50 089
Практикалық жұмыс № 6 №6 Жылдамдық, уақыт, қашықтыққа берілген әр түрлі есептер
VІІ. . Сабақты қорыту. Бағалау.Оқушыларды мадақтау,бағалау. Үй тапсырмасы.11 бет №7 Өрнектің мәнін табу.
Күні: 26.12.14
Сабақтың тақырыбы: Сөз таптары Сабақтың мақсаты: 1. Сөз таптары.Сөз таптарының түрлері туралы оқушылардың білімдерін,ұғымдарын қайталау. 2. Сұрақтар арқылы оқушылардың дүниетанымын шығармашылық, қабілеттерін байқау. 3. Оқушылардың ана тілін сүюге,адамгершілік қабілеттерін қалыптастыру, сөздерді түсініп,үлгі,өнеге алуға. Сабақ барысы: 1. Ұйымдастыру бөлімі 2. Оқушылармен амандасу,сабаққа зейінін аудару 3. Өткен тақырыпты пысықтап,бекіту Психологиялық дайындық Міне,оқушылар кемеңгер,ғұлама ақындарымыздың тілі - қазақ тіліміз – қазақ тілі сабағы. Бүгінгі сабағымыздың мақсаты: Сөз таптары туралы меңгерген білімімізді тиянақтау барысында жаттығу жұмыстарын жүргізіп,қазақ тіліне деген қызығушылығын арттыру. Үй тапсырмасы: Қысқарған сөздер Ереже сұрау Миға шабуыл «Кім шапшаң»ойыны арқылы көбейту кестесін орындау Дәптермен жұмыс Күннің жады Сөз таптары Гг Гг Гг Гг гүл,көген...... Қазақ тілі - өте бай тілі.Оның құрамында мыңдаған сөздер бар. Сөздер атқаратын қызметіне,мағынасына,Сұрағына қарай 9 топқа бөлінеді екен. Зат есім,сын есім,сан есім,етістік,үстеу,одағай, есімдік,шылау, еліктеуіш сөздер. Ендеше,бүгінгі сабағымыз топпен өтеді I – топ.Тапсырма 1.Зат есім дегеніміз не? 2.Зат есімнің сұрақтары қандай? 3.Зат есімнің қандай түрлерін білесіңдер? тұлғасына құрамына атауына қарай
негізгі зат есім туынды зат есім дара зат есім күрделі зат есім жалқы есім Жалпы есім ант,бата білім,достық тарақ кемпірқосақ Асан өзен II – топ. Тапсырма 1. Сын есім дегеніміз не?. 2. Сын есімнің сұрақтарын ата 3. Сын есімнің қандай түрлерін білесіңдер тұлғасына құрамына негізгі сын есім туынды сын есім дара сын есім күрделі сын есім (терең) сөзшең (жасыл) тап –таза III – топ.Сан есім 1. Сан есім дегеніміз не? 2. Сан есімнің сұрақтары 3. Сан есімнің түрлері құрамына мағыналық қарай түрлері дара күрделі есептік реттік IV – топ.Етістік 1. Етістік дегеніміз не? 2. Етістіктің сұрақтарын атау 3. Етістіктің түрлері тұлғасына құрамына қарай қарай негізгі етістік туынды етістік дара етістік күрделі етістік кел ақылдас барды бара жатыр Оқулықпен жұмыс: 1- жаттығу.Сөздерді оқып,тұсындағы сұраққа жауап бер. Әр сөз табына қойылатын сұрақтардың әр басқа болуын дәлелдеу - Оқушылар жақында қандай мереке келе жатыр? - 16 желтоқсан – Тәуелсіздік күні - Мемлекетіміз 1991 жылы өз егемендігін алып,Тәуелсіз ел болып жарияланды.Тәуелсіздік үшін күрескен аға – апаларымызды еске түсірейік.
Сергіту сәті 2 – жаттығу.Өз бетімен жұмыс.Жаңылтпашты оқып,жатқа жазу.Сөздердің қай сөз табына жататынын анықта. Үш ішік тыстадым, Үш үскі ұштадым. Үскі - былғары, ағашты тесетін үшкір біз 3- жаттығу.Тақтамен жұмыс (мәтінді толығымен оқыту) Сөздер Зат есім Сын есім Сан есім Етістік келді + әке + бес + сұлу + отыр + көл + биік + алтыншы +
4- жаттығу.Берілген зат есімдерді сын есім,сан есім,етістіктермен тіркестіріп жаз. I- топ. асау тай,үш тай,тай келді. II-топ оқушы оқыды,озат оқушы,бес оқушы III- топ аққу жүзеді,әдемі аққу,екі аққу IV- топ тауық жұмыртқалайды,әдемі тауық,алты тауық
Дүниежүзілік
«EXPO - 2017» көрмесі Қазақстанды дүние жүзіне танытатын болады.Біз келешек жас ұрпақ осы көрмеге білімімізбен биіктен көрініп өткізуге ат салысайық. Сөз таптарына бірнеше сөз жазу. Сабақты бекіту: сұрақ жауап Үйге тапсырма : 5- жаттығу.ереже Бағалау
