Просмотр содержимого документа
«Конспект занятия по внеурочной деятельности "Мои земляки - известные художники".»
Конспект занятия по внеурочной деятельности
Тема занятия: «Мои земляки-художники».
Автор: Комаревцева А.П., учитель начальных классов МБОУ СОШ №8, г.Красный Сулин Ростовская область
Класс: 3-4 классы
Цели: формировать чувство любви к своему городу; рассказать о людях, прославивших город; гордиться и славить свою малую родину.
Ход занятия.
1.Приветствие.
-Приветствую, вас ребята!
Хочу начать наше занятие таким стихотворением:
Кем был твой прадед на Руси,
Свою фамилию спроси.
Есть в каждом классе Кузнецов.
Кто прадед Кузнецова?
Он был из рода кузнецов -
Отец отца отцова.
С пилою Пильщиков дружил
В атаки Воинов ходил,
Стрельцов сражался тоже.
Звучат как музыка, как стих
Фамилии простые.
Вглядись -
и ты увидишь в них
Историю России.
-Продолжим разговор о наших талантливых сулинцах.
2.Беседа.
- Живут в нашем городе особенные, замечательные люди, которые умеют сочинять музыку, стихи, сказки, умеют рисовать, придумывать танцы.
Про таких людей говорят: «У них талант!»
-Как вы думаете, что такое талант?
Одна из самых творческих профессий в мире - профессия художника. Так называют человека, который рисует картины. Картины выставляются в художественных музеях. Все люди приходят и любуются картинами. В нашем городе тоже проходят художественные выставки. Нарисовать настоящую картину трудно. Для этого нужно быть очень талантливым человеком. Посмотрите на эти картины, они нарисованы нашими земляками-художниками.
3. Рассказ учителя о художниках-земляках.
Художник А.А.Сечкарев
Александр Александрович Сечкарев не дал умереть в себе ни одному зерну творчества. Его жизнь- это осуществление. Он создал серию «сулинских» пейзажей. Эти пейзажи - живописный портрет Сулина. «Осень», «Абрикосы», «Дорога», Дуб» и еще многие сулинские мотивы. Некоторые места пишутся по многу раз, и художник всегда находит в них что-то новое. Здесь все дорого, любимо, и мы чувствуем теплоту души автора. Сечкарев смиренен перед природой. Он деликатен, чуток, внимателен к тому, что видит в природе, не позволяя навязывать ей себя. Простота, задушевность, доверие к природе - эту традицию русской пейзажной живописи продолжает художник в своих работах.
Иконопись – искусство символическое. Символичны здесь как сюжет, так и художественная форма. Александра Александровича Сечкарева привлекли образы добра, сострадания, радости. Он пытается понять сущность, гуманизм русской иконы. У великих мастеров иконописи художник учится рисунку, композиции, структуре иконы. Его излюбленные краски: охра, бакан, изумруд.
В его ранних работах просматривается чуткая внимательность к внутреннему миру человека, лирическое чувство. Портрет - в силу своей художественной значимости, безусловно, играет ведущую роль в русском изобразительном искусстве. Ценность человеческой личности определяется его интеллектуальными и душевными качествами. Вот основной принцип работы Александра Сечкарева над портретами. Внешнее сходство не главный критерий художественного достоинства его портретов. Художник вводит нас во внутренний мир простого, ничем не знаменитого человека и открывает в нем величайшие богатства доброты и человечности.
Этот художник-гордость нашего города.
Иванов В.И.
Иванов Василий Иванович с детства мечтал стать художником. Талант он унаследовал от своей бабушки. Она писала иконы для церкви. Маленький Василий все свободное время посвящал рисованию. У него были два брата- Иван Иванович и Александр Иванович. И все они были способными не только к рисованию, но и обладали актерскими талантами, блистали на сцене драматического театра.
Василий Иванович был страстным театралом, умелым танцором (окончил школу бальных танцев), но кисти и краски всегда были с ним. Он очень любил рисовать с натуры, свой родной край. Учил детей рисовать, писал портреты знаменитых людей города. Василий Иванович был очень увлеченный человек и умел увлечь своими интересами молодежь
Свободное время Василий Иванович посвящал театру, играя в спектаклях на сцене драматического театра Дворца Культуры имени В.И.Ленина. Немало ролей было сыграно вместе со своей женой Фаиной Ивановной и братьями Иваном Ивановичем и Александром Ивановичем.
Василий Иванович был прекрасным мужем, прожив 50 лет вместе с женой, хорошим отцом, воспитав двух дочерей. Эти люди умели работать и веселиться, пели прекрасные романсы, русские народные песни, танцевали, читали стихи. Василий Иванович прекрасно декламировал, особенно много знал басен.
Юрий Тищенко
Юрий Тищенко начал свое творчество с открытия, с поиска. Нашел, что любил, понимал и чувствовал по-настоящему глубоко и проникновенно,- своего
«героя»- природу, и кажется, именно благодаря этому осознал себя живописцем.
Восприятие природы и потребность ощущать ее ответный призыв, ее молчаливое дружелюбие - в этих двух посылках заключена творческая позиция Юрия Тищенко.
Просматривая работы в их хронологической последовательности, нетрудно заметить, что первые успехи в пейзажной живописи связаны с Крымом, Домбаем, Эльбрусом. Художник неизменно внимателен к состоянию и настроению природы, его увлекает необычность освещения, неожиданность цветовых контрастов.Это пейзажи «Золотые ворота», «Восход солнца в заливе», « Крым».
В построении картины ощущается особая одушевленность, теплота взгляда автора. Ему хочется прикоснуться и к жизни вещей, и он пишет много натюрмортов- «Самовар» , « Натюрморт с тыквой» « Осенние дары». И все же главным останется глубоко и самобытно понятая, широко, во множестве вариантов распетая песня о родной природе. Вся цветовая гамма картин выдержаны в едином колористическом ключе. Все лучшие картины художника построены с простотой, угадывается живое дыхание природы.
Особое место в творчестве Юрия Тищенко занимают сулинские пейзажи. Это пейзажи «Тропинка», «Яблони». Пейзажные мотивы подсказаны верным ощущением природы, знанием и умением передать то, что каждый помнит и любит с детства. Поэтому манит куда-то загадочная тропа, драгоценностью кажется зеркальная гладь воды
Он - участник ежегодных выставок местных художников, его картины украшают праздник «День города».
4.Практическая работа «Любимое место в моем городе».
-Сегодня я предлагаю вам самим немного побыть художниками и нарисовать свое любимое место в нашем городе. А потом мы устроим настоящую художественную выставку. (выполнение задания под музыку)
Песня "С чего начинается Родина".
1. С чего начинается Родина?
С картинки в твоём букваре,
С хороших и верных товарищей
Живущих в соседнем дворе.
А может, она начинается
С той песни, что пела нам мать,
С того, что в любых испытаниях
У нас никому не отнять.
2. С чего начинается Родина?
С заветной скамьи у ворот.
С той самой берёзки, что в поле,
Под ветром склоняясь, растёт.
А может она начинается
С весенней запевки скворца
И с этой дороги просёлочной
Которой не видно конца.
3. С чего начинается Родина?
С окошек, горящих вдали
Со старой отцовской будёновки
Что где-то в шкафу мы нашли.
А может, она начинается
Со стука вагонных колёс
И с клятвы, которую в юности
Ты ей в свём сердце принёс.
5. Подведение итогов. Выставка рисунков.
-Сулинские мастера умеют выразить тончайшее настроение, восприятие действительности в образах, насыщенных переживанием, чувством, особенно в пейзажной живописи.
Дарить тепло своих рук и души людям, сделать их хотя бы немного счастливее – в этом видят свое предназначение сулинские художники: С.А. Большаков, Е.В. Гайдуков, Т.Н. Животниченко, А.Ф. Линник, А.А. Зенцов, В.В. Лукьянов, А.А. Сечкарев и В.М. Яковлев и другие.
