Конспект урока труда в 1 классе. Тема урока: Конструирование. «Цыплята»

Конспект урока труда

в 1 классе.

Тема урока: Конструирование. «Цыплята»

Цели урока:

• учить детей работать с конструктором «Лего» используя инструкцию, действуя

     по образцу и самостоятельно;

• развивать пространственное воображение, фантазию, творчество;

• воспитывать аккуратность, усидчивость, бережливость.

1.Вступление:

      Сегодня мы с вами опять будем работать с конструктором «Лего» и в конце урока, у    каждого из вас, должно получиться две поделки. Но пока , то что у вас получиться, я

сохраню в тайне. Пусть для вас это будет сюрпризом!

2.Работа с учителем:

      Для работы нам понадобятся следующие детали:

      «глазки» - 1 шт.    

      «лапки» - 4 шт.

      «кирпичик» 2х4 - 1 шт. 

      «кирпичик» 2х2 - 2 шт. 

       Кто-нибудь догадался, что у нас может получиться?

       (Дети высказывают различные версии)

       Ну, что же, вариантов много, но чтобы получилась поделка, которую я задумала,

      внимательно слушайте инструкцию, и выполняйте вместе со мной все действия:

      1 шаг: - Деталь «лапка» поставьте длинной стороной к себе, а скошенной стороной

                   влево.

      2 шаг: - «Кирпичик» 2х2 поставьте сверху на деталь «лапка».

      3 шаг: - «Кирпичик» 2х4 широкой стороной к себе поставьте так, чтобы у него

                   осталось свободными по ряду «кнопочек» слева и справа.

      4 шаг: - Возьмите две детали «лапки» длинной стороной к себе, соедините их узкой

                    стороной и поставьте их на «кирпичик» 2х4, чтобы соединение пришлось на

                    середину.

       5 шаг: - Возьмите «кирпичик» 2х2 и поставьте его на конструкцию, чтобы закрыть

                     шов предыдущего ряда.

       6 шаг: - Возьмите деталь «лапка» и поставьте длинной стороной к себе, скошенной

                     стороной влево, на предыдущий ряд.

        7 шаг: - Возьмите «глазки» и поставьте их на деталь «лапка».

         Что у вас получилось? (Учитель показывает готовую поделку)

 3. Физкультминутка: (под музыку: «Цып-цып-цып, мои цыплятки» )

 Где же ваши крылышки? ( руки в стороны 4 раза )

 Где же ваши клювики? ( наклоном 4 раза )

 Где же ваши лапки? (выставляют ногу на пятку 4 раза)

 Как цыплята прячутся? (присесть, руки положить на голову 4 раза)

 Как цыплята радуются? (подпрыгивание на месте 8 раз)

 Вот как солнышко встаёт! (Медленно поднимают руки вверх к солнышку 2 раза)

 Выше, выше, выше! К ночи солнышко зайдет (Медленно опускают руки)

 Ниже, ниже, ниже. Молодцы, хорошие цыплята!

 4.Самостоятельная работа:

   Приготовьте следующие детали:

     «глазки» - 1 шт.

     «лапки» - 4 шт.

     «кирпичик» 2х4 - 1 шт.

     «кирпичик» 2х2 - 2 шт.

   Внимательно слушайте инструкцию и самостоятельно выполняйте действия:

    1 шаг: - Деталь «лапка» поставьте длинной стороной к себе, а скошенной стороной

                  влево.

    2 шаг: - «Кирпичик» 2х2 поставьте сверху на деталь «лапка».

    3 шаг: - «Кирпичик» 2х4 широкой стороной к себе поставьте так, чтобы у него

                  свободными по ряду «кнопочек» слева и справа.

    4 шаг: - Возьмите две детали «лапки» длинной стороной к себе, соедините их узкой

                  стороной и поставьте их на «кирпичик» 2х4, чтобы соединение пришлось на

                  середину.

     5 шаг: - Возьмите «кирпичик» 2х2 и поставьте его на конструкцию, чтобы закрыть

                   шов предыдущего ряда.

     6 шаг: - Возьмите деталь «лапка» и поставьте ее рядом с предыдущим «кирпичиком»,  

                  скошенной стороной влево.

     7 шаг: - Возьмите «глазки» и закройте шов.

     Что у вас получилось?

     Чем похожи эти цыплята?

     Чем они отличаются? 

 5. Выставка работ.

 6.Итог урока:

   Что вы сегодня учились делать? (Работать по инструкции самостоятельно и под     руководством учителя)

   Давайте выучим стихотворение о цыплятах.

   У нашей пестрой квочки

   Одиннадцать цыплят.

   Тут и сынки, и дочки,

   И все-то есть хотят.

   Клюют цыплята славно,

   Довольны малыши.

   Смотреть на них забавно,

   Уж больно хороши –

   Желтые комочки

   Возле пестрой квочки!