kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Конспект урока по казахскому языку "?аза?ты? ?лтты? та?амдары" 4 сынып

Нажмите, чтобы узнать подробности

Тема урока: ?аза?ты? ?лтты? та?амдары

Цели урока:научить детей работать в группах, развивать знание о традициях и обычаях казахского народа, воспитывать в детях межнациональные дружеские отношения.

Урок начинается с создания коллаборативной среды. Вводная часть построена на диалоговом обучении.

Для поднятия мотивации детей к уроку тема и цели урока раскрывается самими учащимися при помощи применения элементов технологии критического мышления.

  Закрепление урока ведется с применением интерактивной доски, самостоятельной работы, работы с одаренными детьми. Самостоятельная работа оценивается взаимооцениванием формативно, на оценочных листах. Работая в группах дети составляют синквейн, диаграмму Венна на постерах и защищают у доски. 

На этапе пройденного материала учащиеся заполняют первый столбик таблицы ЗУН. На этапе итоги и оценивание дети заполняют вторую и последнюю столбцы.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«конспект урока по казахскому языку "?аза?ты? ?лтты? та?амдары" 4 сынып»

Сабақтық тақырыбы:

Қазақтың ұлттық тағамдары

Сабақтың мақсаттары:


  • оқушыларды жаңа сабақтың лексикасымен таныстыру: мәтінмен, жаңа сөздермен; сұрақ-жауап жүргізу арқылы өз бетінше диалог құруға үйрету; тәуелдеу, жіктеу формаларын қайталау,

  • қазақтың ұлттық тағамдары туралы білімдерін дамыту, сөздік қорларын байыту;

  • ұлтаралық достыққа баулу.

Ресурстар:

Интербелсенді тақта, карточкалар, сценкаға арналған киімдер, оқушылардың дәптерлері, бағалау парақтары, сыйлықтар, фишкалар.

Сабақтың түрі:

жаңа сабақ

Оқыту әдісі

жеті модуль

Жұмыс формалары:

топтық, жұптық, жеке, ұжымдық

Сабақтың жоспары

  1. ұйымдастыру кезеңі – шаттық шеңбері

  2. топтарға бөліну – тренинг

  3. өткенді қайталау-деңгейлік тапсырмалар

  4. кіріспе – тақырыпты ашу, мақсаттарды қою

  5. жаңа сабақ – сөздермен және мәтінмен жұмыс

  6. бекіту

  • топтық жұмыс

  • жұптық жұмыс

  • жеке жұмыс

  1. Қорытынды

  2. Бағалау

  3. Үй жұмысы

Сабақ барысы:

Модуль идеялары

Ұйымдастыру кезеңі:

5 мин









1-слайд








2-слайд


Топтың ережесі мен таныстыру

1. Сәлемдесу.

- Сәлеметсіңдер ме, балалар!

2. Кезекшімен сұхбат жүргізу.

- Бүгін сыныпта кім кезекші?

  • Бүгін аптаның қай күні?

  • Күннің нешесі?

  • Сыныпта кім жоқ?

  • Өткен сабақта қандай тақырып болды? (Ұлттық тағамдар)

- Үйге қандай тапсырма берілді (Диалог құру, көрініс –жасау деңгейлік тапсырма)

- Жақсы балалар, сабақты жақсы ұгу үшін «Шаттық шеңберін» құрып бір-біріне жылы сөз айтайық

3. Шаттық шеңбері (3 мин)

Ортақ мекен жер шары,

Төбемізде бір аспан,

Барлық елдің баласы

Достығымыз жарасқан.

«Жылы сөз» сыйлау

  • Балалар енді карточкаларына қарап керек орындарына отырыңдар.

4. Топтарға бөліну (2 мин)

- Екі топ болып шықты:

бірінші топ – «Дастархан»,

екінші топ – «Тағамдар». (2 мин.)

- Балалар, топта қалай жұмыс істейміз?

Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер









ИКТ

Үй жұмысын тексеру

Деңгейлік тапсырма

5 мин

Диалогқа көрініс жасау

-Кім көрініс жасап келді солар ортаға шығып көрсетеді

Мейрамханада

Жәрменкеде

Дарынды балалар

Кіріспе

3 минут

Тақырыпты ашу, мақсаттарды қою

3-слайд

4-слайд

- Балалар суретте нелер бейнеленген?

- Бұл қандай тағамдар?

- Бұл қай ұлттың тағамдары?

- Қалай ойлайсыңдар сабақтың тақырыбы қандай?

- Сабаққа қандай мақсаттарды қоямыз?

Ми шабуылы


Жаңа сабақ

7 минут

5-слайд









Сөздік жұмыс:

қуыру – жарить

жасау – готовить

жеу – кушать, есть

ішу – пить

- сөздерді қайталау

- тізілеп оқу

- сөз тіркестерді құрастыру, сөйлем құрастыру


Мәтінмен жұмыс. Мұғалім оқиды.

Қазақтың ұлттық тағамдары 
Қазақтың ұлттық тағамдары еттен,сүттен, ұннан жасалады. Ет тағамдары: қазы, қарта, қуырдақ, бесбармақ. Сүт тағамдары: қымыз, шұбат, айран, қаймақ, ірімшік, құрт. Нан тағамдары: бауырсақ, таба нан, шелпек. Шұбат түйе сүтінен жасалады, ал қымыз – бие сүтінен. Қазақ ұлттық тағамдары өте дәмді және денсаулыққа пайдалы. 


Топтық жұмыс

Оқушылар тізілеп оқиды және аударады

«Дастархан» 1, 2, 3 сөйлем

«Тағамдар» 4, 5, 6.


Ойын «Сиқырлы

төбетей»

5 минут


  • Қазақтың ұлттық тағамдары неден жасалады?

  • Қазақтың ұлттық ет тағамдары қандай?

  • Қазақтың ұлттық нан тағамдары қандай?

  • Қазақтың ұлттық сүт тағамдары қандай?

  • Шұбат және қымыз неден жасалады?

  • Ұлттық тағамдардың пайдасы бар ма?

Блум түймедағы


Диалог

Дәптерде жұмыс

Дәптермен алмасу, тексеру

- Балалар, дәптерлерді ашып бүгінгі күнді жазамыз.

- Ал енді тапсырма орындау алдында бағалау критерийлерді қоямыз.

Бағалау критерийлері:

  • Таза жазу.

  • Қателерді байқау.

  • Уақытында орындау.

  • Әділ бағалау

Бағалау парағы

Критерийлер

Оқушы:

Тазалық

Чистота

Қателер

Ошибки

Уақытында Вовремя

Мұғалім қойған баға

1.






2.






3.






4.






5.






6.








1-тапсырма. Әріпті қойып жаз.

«Дастархан»: Бау...рсақ, бие с...ті, қ...мыз, ұл...тық, қу...рдақ, ірімш...к.

«Тағамдар»: Ш...лпек, ш...бат, т...йе сүті, қ...рт, қаза..., д...мді.

2 тапсырма. Тәуелде. Жікте.

«Дастархан»

Мен ішемін, жеймін

Сен іше........ , жей........

Сіз іше.........., жей.........

Ол іше.........., жей......


«Тағамдар»

Менің тағамым, сүт..............

Сенің тағам......., сүт.............

Сіздің тағам......, сүт.............

Оның тағам......., сүт.............


Бағалау

Бекіту

Постерге жасау

«Дастарқан» тобы

1-тапсырма. Венн диаграммасын құрастыру


«Тағамдар» тобы

1-тапсырма. Синкуейн құрастыру

Не?

Қандай? Қандай?

Не істейді? Не істейді? Не істейді?

Сөйлем.

Не?

Дарынды балалар

Қорытынды

Смайлик арқылы көрсету

  • Сабақ ұнады ма?

  • Сабақтың тақырыбы қандай болды?

  • Қойылған мақсаттарымызға жеттік пе?


Үй жұмысы

Деңгейлік тапсырма

  1. Мәтінді оқу-аудару,

  2. Мәтінің сұрақтарына жауап беру

  3. Мәтінің мазмұнын айту


































Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
конспект урока по казахскому языку "?аза?ты? ?лтты? та?амдары" 4 сынып

Автор: Ахметова Айгуль Кайратовна

Дата: 13.12.2015

Номер свидетельства: 265655


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства