kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Конспект урока на тему " Ода?ай"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Ма??ыстау облысы   Жа?а?зен ?аласы
 №18 орта мектепті? бастауыш сынып м??алімі
Шыра?баева Дари?а Орашовна


Саба?ты? та?ырыбы:Ода?ай
Саба?ты? ма?саты:О?ушылар?а ода?ай ж?не оны? т?рлерімен таныстыру,ал?аш ма?л?мат беру.
Білімділік:О?ушылар?а жа?а с?з табы ода?ай туралы ма?л?мат беріп,ода?айды? т?рлері,айтылу ерекшеліктері,жазылу емлесі жайлы ке?ірек т?сінік беру,с?йлем ішінен тауып,т?рлеріне ажыратуды ?йрету.                                                                                 Дамытушылы?:О?ушыларды? есте са?тау ?абілеттері мен с?здік ?орларын арттыру,?з ойларын ж?йелі т?рде жеткізе білуін,таным де?гейін дамыту.                                              Саба?ты? к?рнекілігі:суреттер,ба?алау ?а?аздары,карточкалар.                                                    Саба?ты? барысы:                                                                                                                   I.?йымдастыру б?лімі:Психологиялы? дайынды?.                                                                                II.?й тапсырмасы:?стеу дегеніміз не?Шылау дегеніміз не?

1.Іс-?рекетті? мезгілін,мекенін,сын-?имылын білдіретін с?з табын....дейміз.
А)сын есім
?)Есімдік
Б)?стеу

2.?стеу ?андай с?ра?тар?а жауап береді?
А)?андай??алай??ашан?
?)?алай??ашан??айда?
Б)?ашан??ай?нелер?

3.Шылау дегеніміз не?
А)Ма?ынасы бар с?йлем м?шесі
?)?з алдына толы? ма?ынасы жо? с?здер
Б)К??іл к?й білдіретін с?здер

4.Дейін,шейін с?здері ?андай с?здер?
А)Ода?ай
?)Шылау
Б)?аратпа с?з

?ріп ж?мба?ты шешу.?ріптері бар жасырынып т?р?ан с?зді табайы?,сонда бізді? б?гінгі жа?а та?ырыпты? атын о?и аламыз.

1.О?у да бар,
Жазуда жо? (О)

2.Дала да бар,
Жа?а да жо? (Д)

3.Шегеде жо?
Таста бар (А)

4.?арышта бар,
Сайыста жо? (?)

5.Шанада бар,
?нде жо? (А)

6.Тор?айда бар,
Алауда жо? (Й)

Ода?ай с?зі шы?ты.

-Б?рын ода?ай деген с?зді естіді?дер ме?

-Ода?ай с?з дегеніміз-адамны? ?р алуан к??іл к?йін білдіреді,бас?а с?здермен байланыс?а т?спейді,с?йлем м?шесі болмайды.Ода?айлар?а ?атысты тыныс белгілеріне,дауыс ыр?а?ына назар аудару керек.

-Б?гінгі ?тетін та?ырыбымыз:«Ода?ай» деп аталады.О-?о!Міне ?ызы?!                               Ода?айды? т?рлері бар.Т?рлеріні? ?зі ?ызы?.                                                                                 Сергіту с?ті:      Бала?ай-ау,бала?ай,

                           Жаз келеді,ала?ай!

                            Жала? ая? ж?реміз,

                           Бала?ты да т?реміз.

                         Сайдан жидек тереміз,

                         К?лден балы? с?земіз,

                          Жалтылдатып тіземіз.

Ода?айларды? тыныс белгілері:

?осарлан?ан ода?айлар дефис ар?ылы жазылады.

Мысалы,Ш?ре-ш?ре,пай-пай.

Ода?айлар с?йлем м?шесінен ?тір немесе леп белгісімен б?лінеді.

Мысалы:Ала?ай,ала?ай!Атам ауылдан келді!

Ода?айлар с?йлемні? басында келсе,одан кейін ?тір ?ойылады.

Мысалы:Пай-пай,ауылды? кереметін-ай!

Ода?айлар с?йлемні? ортасында келсе,оны? екі жа?ынан ?тір ?ойылады.

Мысалы:С?йлей беріп,т?у,басымды ауыртты?

Ода?айлар с?йлемні? со?ында келсе,одан кейін леп белгісі ?ойылады.

Мысалы:Даусы? ?андай тамаша,пай-пай!

Тапсырма.

С?йлемдерді о?ып,?арамен жазыл?ан с?здерді талдау.

Пай-пай,мына атты? ж?йрігін ай!Б?рекелді,келгендері? жа?сы болды!Ала?ай,ала?ай,ауылдан ?жем келді!Апырай,ата ?онысым еді!

2.С?йлемдерді к?шіріп жазып,ода?айларды табу.

Шіркін,мына ат?а мінер ме еді!Б?рекелді,С?йіндік а?а,оны?ыз жа?сы а?ыл.

?ттеген-ай,к?ре алмай ?алдым-ау!

Е,т?йір,к?зекті? ш?бі бітуші ме еді?

Т?у,?андай тымырсы? т?н!

3.Берілген ода?айларды ?атыстырып с?йлем ??рап жазу.

Па;Шіркін;?тте?;Ойпырай.

4.К?п н?ктені? орнына тиісті ода?айды ?ойып,с?йлемдерді к?шіріп жазу.

1....,емтиханнан бес алдым!

2...,сені? жайбасарлы?ы?нан ?алып ?ойды?!

3...,киноактер болсам!

4...,сен ?ашан,келді??

?орытындылау.

-Балалар,б?гін ?андай с?з табысымен танысты??

-Ода?ай дегеніміз не?

-Ода?айлар ?андай к??іл к?йді білдіреді?

-Ода?ай с?здер с?йлем м?шесі бола ала ма?

-С?йлемдегі бас?а с?здермен байланыс?а т?се ме?

О?ушыларды ба?алау.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока на тему " Ода?ай"»

Маңғыстау облысы Жаңаөзен қаласы
№18 орта мектептің бастауыш сынып мұғалімі
Шырақбаева Дариға Орашовна


Сабақтың тақырыбы:Одағай
Сабақтың мақсаты:Оқушыларға одағай және оның түрлерімен таныстыру,алғаш мағлұмат беру.
Білімділік:Оқушыларға жаңа сөз табы одағай туралы мағлұмат беріп,одағайдың түрлері,айтылу ерекшеліктері ,жазылу емлесі жайлы кеңірек түсінік беру,сөйлем ішінен тауып,түрлеріне ажыратуды үйрету. Дамытушылық:Оқушылардың есте сақтау қабілеттері мен сөздік қорларын арттыру,өз ойларын жүйелі түрде жеткізе білуін,таным деңгейін дамыту . Сабақтың көрнекілігі:суреттер,бағалау қағаздары,карточкалар. Сабақтың барысы: I.Ұйымдастыру бөлімі:Психологиялық дайындық. II.Үй тапсырмасы:Үстеу дегеніміз не?Шылау дегеніміз не?

1.Іс-әрекеттің мезгілін,мекенін,сын-қимылын білдіретін сөз табын........................дейміз.
А)сын есім
Ә)Есімдік
Б)Үстеу

2.Үстеу қандай сұрақтарға жауап береді?
А)Қандай?қалай?қашан?
Ә)Қалай?қашан?қайда?
Б)Қашан?қай?нелер?

3.Шылау дегеніміз не?
А)Мағынасы бар сөйлем мүшесі
Ә)Өз алдына толық мағынасы жоқ сөздер
Б)Көңіл күй білдіретін сөздер

4.Дейін,шейін сөздері қандай сөздер?
А)Одағай
Ә)Шылау
Б)Қаратпа сөз

Әріп жұмбақты шешу.Әріптері бар жасырынып тұрған сөзді табайық,сонда біздің бүгінгі жаңа тақырыптың атын оқи аламыз.

1.Оқу да бар,
Жазуда жоқ (О)

2.Дала да бар,
Жаға да жоқ (Д)

3.Шегеде жоқ
Таста бар (А)

4.Ғарышта бар,
Сайыста жоқ (Ғ)

5.Шанада бар,
Әнде жоқ (А)

6.Торғайда бар,
Алауда жоқ (Й)

Одағай сөзі шықты.

-Бұрын одағай деген сөзді естідіңдер ме?

-Одағай сөз дегеніміз-адамның әр алуан көңіл күйін білдіреді,басқа сөздермен байланысқа түспейді,сөйлем мүшесі болмайды.Одағайларға қатысты тыныс белгілеріне,дауыс ырғағына назар аудару керек.

-Бүгінгі өтетін тақырыбымыз:«Одағай» деп аталады.О-һо!Міне қызық! Одағайдың түрлері бар.Түрлерінің өзі қызық. Сергіту сәті: Балақай-ау ,балақай,

Жаз келеді ,алақай!

Жалаң аяқ жүреміз,

Балақты да түреміз.

Сайдан жидек тереміз,

Көлден балық сүземіз,

Жалтылдатып тіземіз.

Одағайлардың тыныс белгілері:

Қосарланған одағайлар дефис арқылы жазылады.

Мысалы,Шөре-шөре,пай-пай.

Одағайлар сөйлем мүшесінен үтір немесе леп белгісімен бөлінеді.

Мысалы:Алақай,алақай!Атам ауылдан келді!

Одағайлар сөйлемнің басында келсе,одан кейін үтір қойылады.

Мысалы:Пай-пай,ауылдың кереметін-ай!

Одағайлар сөйлемнің ортасында келсе,оның екі жағынан үтір қойылады.

Мысалы:Сөйлей беріп,түу,басымды ауырттың

Одағайлар сөйлемнің соңында келсе,одан кейін леп белгісі қойылады.

Мысалы:Даусың қандай тамаша,пай-пай!

Тапсырма.

Сөйлемдерді оқып,қарамен жазылған сөздерді талдау.

Пай-пай,мына аттың жүйрігін ай!Бәрекелді,келгендерің жақсы болды!Алақай,алақай,ауылдан әжем келді!Апырай,ата қонысым еді!

2.Сөйлемдерді көшіріп жазып,одағайларды табу.

Шіркін,мына атқа мінер ме еді!Бәрекелді,Сүйіндік аға,оныңыз жақсы ақыл.

Әттеген-ай,көре алмай қалдым-ау!

Е,тәйір,күзектің шөбі бітуші ме еді?

Түу,қандай тымырсық түн!

3.Берілген одағайларды қатыстырып сөйлем құрап жазу.

Па;Шіркін;Әттең;Ойпырай.

4.Көп нүктенің орнына тиісті одағайды қойып,сөйлемдерді көшіріп жазу.

1.................,емтиханнан бес алдым!

2..................,сенің жайбасарлығыңнан қалып қойдық!

3..............,киноактер болсам!

4...........,сен қашан,келдің?

Қорытындылау.

-Балалар,бүгін қандай сөз табысымен таныстық?

-Одағай дегеніміз не?

-Одағайлар қандай көңіл күйді білдіреді?

-Одағай сөздер сөйлем мүшесі бола ала ма?

-Сөйлемдегі басқа сөздермен байланысқа түсе ме?

Оқушыларды бағалау.


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
Конспект урока на тему " Ода?ай"

Автор: Шыра?баева Салтанат Орашовна

Дата: 28.05.2016

Номер свидетельства: 330918


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства