Конспект урока на тему"?оу мен азайту 23 + 2; 25 - 2"

32-саба?.

Мерзімі: 07.10.2015 жыл

Саба?ты? та?ырыбы: ?осу мен азайту 23+2 25-2

Ма?саты:Бірліктерге бірліктерді ?осу?а ж?не бірліктерден бірліктерді азайту?а негізделген есептеу т?сілдерімен таныстыру; екі амалмен шы?арылатын есепті ж?не онды?тан аттап ?осу мен азайту т?сілдерін енгізуге дайынды? ж?ргізуі амалдарды? орындалу ретін аны?тау?а машы?тандыру, те?деуді шешуді? «сынап к?ру» т?сілін пысы?тау.

I.?йымдастыру с?т

Тірек білімді еске т?сіру

Сан ?атары.

Цифрлы кеспелермен ж?мыс ?йымдастырылады.

-Келесі санды ата?дар: 23 25 35 57 69 72 84 99

-Алды??ы санды ата?дар: 20 30 40 60 80 90 100

-К?ршілерін ата?дар: 65 69 89 73 82 91

Берілген сандарды? барлы?ын кему ретімен орналыстырып,одан 5 бірлігі бар екі та?балы сандардытеріп жазады ж?не оны ?осынды т?рінде жазады.

III.Саба?ты? та?ырыбын ж?не ма?сатын хабарлау.

О?улы?пен ж?мыс

№1 О?улы?ты? т?сіндірме м?тінімен ж?мыс ж?ргізіп, сурет бойынша ?осу мен азайту ?дістерін т?сіндіреді, ?орытынды жасайды.

Бірліктерге бірліктерді ?осады.

Бірліктерді бірліктерден азайтады

№2. М??алімні? басшылы?ымен та?тада ?р амалды т?сіндіріп,шы?арылуын ?адамдап орындайды.

№3. Бірінші б?лігі математикалы? диктант т?рінде ж?ргізіп, ж?ппен ?зара тексеріп, ?ателерге талдау жасалынады. Екінші б?лігін та?тада талдап, негіздеп шы?арады.

№4. М?тінді н?с?а бойынша есепке айналдырып, алды??ы саба?тарда?ыдай граф ??рып, талдап, орындайды. Есепке кері есептер ??рып, ?з беттерімен орындайды.

Рефлексия.

№5. Сандар ?атарын жазып, топ?а(онды?,бірлік) б?леді.

?й тапсырмасы. 54-бет. №6

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока на тему"?оу мен азайту 23 + 2; 25 - 2"»

32-сабақ.

Мерзімі: 07.10.2014 жыл

Сабақтың тақырыбы: Қосу мен азайту 23+2 25-2

Мақсаты:Бірліктерге бірліктерді қосуға және бірліктерден бірліктерді азайтуға негізделген есептеу тәсілдерімен таныстыру; екі амалмен шығарылатын есепті және ондықтан аттап қосу мен азайту тәсілдерін енгізуге дайындық жүргізуі амалдардың орындалу ретін анықтауға машықтандыру, теңдеуді шешудің «сынап көру» тәсілін пысықтау.

I.Ұйымдастыру сәт

Тірек білімді еске түсіру

Сан қатары.

Цифрлы кеспелермен жұмыс ұйымдастырылады.

-Келесі санды атаңдар: 23 25 35 57 69 72 84 99

-Алдыңғы санды атаңдар: 20 30 40 60 80 90 100

-Көршілерін атаңдар: 65 69 89 73 82 91

Берілген сандардың барлығын кему ретімен орналыстырып,одан 5 бірлігі бар екі таңбалы сандардытеріп жазады және оны қосынды түрінде жазады.

III.Сабақтың тақырыбын және мақсатын хабарлау.

Оқулықпен жұмыс

№1 Оқулықтың түсіндірме мәтінімен жұмыс жүргізіп, сурет бойынша қосу мен азайту әдістерін түсіндіреді, қорытынды жасайды.

Бірліктерге бірліктерді қосады.

Бірліктерді бірліктерден азайтады

№2. Мұғалімнің басшылығымен тақтада әр амалды түсіндіріп,шығарылуын қадамдап орындайды.

№3. Бірінші бөлігі математикалық диктант түрінде жүргізіп, жұппен өзара тексеріп, қателерге талдау жасалынады. Екінші бөлігін тақтада талдап, негіздеп шығарады.

№4. Мәтінді нұсқа бойынша есепке айналдырып, алдыңғы сабақтардағыдай граф құрып, талдап, орындайды. Есепке кері есептер құрып, өз беттерімен орындайды.

Рефлексия.

№5. Сандар қатарын жазып, топқа(ондық,бірлік) бөледі.