kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Конспект урока математики (технологическая карта, презентация) по теме "Решение задач на движение двух объектов. Закрепление ". УМК "Гармония" 4 класс

Нажмите, чтобы узнать подробности

Конспект урока математики составлен в соответствии с требованиями ФГОС НОО в форме технологической карты со всеми группами универсальных учебных действий. К уроку идет мультимедийное приложение в виде презентации, яркие картинки и другое приложение. Использованы различные педагогические технологии. Урок построен в форме увлекательного "Морского путешествия". 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«конспект урока»

Просмотр содержимого презентации
«презентация к уроку»

Архимед (около 287-212 до н.э.) Математику, друзья, Не любить никак нельзя. Очень строгая наука, Интересная наука - Эта МАТЕМАТИКА!

Архимед (около 287-212 до н.э.)

Математику, друзья,

Не любить никак нельзя.

Очень строгая наука,

Интересная наука -

Эта МАТЕМАТИКА!

Устный счет 5 x 37 x 20 25 x 29 x 4 x 3 4 x 9 x 25  20 x 14 x 5 x 6  12 x 25  34 x 11

Устный счет

5 x 37 x 20

25 x 29 x 4 x 3

4 x 9 x 25

20 x 14 x 5 x 6

12 x 25

34 x 11

Простые задачи

Простые задачи

  • 1.Улитка ползет со скоростью 5 м/ч. Какое расстояние она преодолеет за 4 ч?
  •   2.Черепаха за 10 мин проползет 40 м. С какой скоростью ползет черепаха?
  • 3.Верблюд передвигается по пустыне со скоростью 9 км/ч. За какое время он пройдет 54 км?
  • 4.Заяц за 3 ч пробегает 72 км. С какой скоростью бежит заяц?
  • 5.Голубь летит со скоростью 50 км/ч. Какое расстояние пролетит голубь за 4 часа?
  • 6.Орел летит со скоростью 30 м/с. За какое время он пролетит 270 м?
Задача  Из автобусного парка вышли одновременно  в противоположных направлениях два автобуса. Скорость одного автобуса 40 км/ч, а скорость другого - 60 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 4 часа?

Задача

Из автобусного парка вышли одновременно

в противоположных направлениях два автобуса.

Скорость одного автобуса 40 км/ч, а скорость

другого - 60 км/ч. Какое расстояние будет между

ними через 4 часа?

V = 40 км/ч  V = 60 км/ч t = 4ч S-? 5

V = 40 км/ч V = 60 км/ч

t = 4ч

S-?

5

I способ: 40 х 4 = 160 (км) 60 х 4 = 240 (км) 160 + 240 = 400 (км)  II способ:

I способ:

  • 40 х 4 = 160 (км)
  • 60 х 4 = 240 (км)
  • 160 + 240 = 400 (км)

II способ:

  • 40 + 60 = 100 (км/ч)
  • 100 х 4 = 400 (км)
улитка 39 км/ч   пчела 73 км/ ч  сокол-сапсан 270-300 км/ч  голубь 22 км/ч  воробей 1 0 - 15 м/ч  хоккейная шайба 190 км/ч после резкого удара летит со скоростью

улитка 39 км/ч

пчела 73 км/ ч

сокол-сапсан 270-300 км/ч

голубь 22 км/ч

воробей 1 0 - 15 м/ч

хоккейная шайба 190 км/ч

после резкого удара

летит со скоростью

Спасибо за работу .

Спасибо за работу .


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс.
Урок соответствует ФГОС

Автор: Мананникова Марина Викторовна

Дата: 10.04.2016

Номер свидетельства: 317176


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей


ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства