kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

"Конспект урока Жабайы андар 0 класс

Нажмите, чтобы узнать подробности

Ұйымдастырылған іс – әрекетінің технологиялық картасы

Тексерілді:

Күні:15.10.2016 ж

Сыныбы: 0 а, б, г

Мұғалімі: Карашева Гульжанар Бактыгерейқызы

Білім беру саласы: Қатынас.

Ұйымдастырылған оқу іс – әрекет түрі:қазақ тілі.

Тақырыбы:Жабайы аңдар.

Мақсаты:Білімділік:Аңдардың атауларымен таныстыру.

Дамытушылық:Сөздерді дұрыс дыбыстай алу дағдыларын дамыту.

Тәрбиелік: Аңдарға, табиғатқа деген сүйіспеншілікке тәрбиелеу.

 Сабақтың түрі: жаңа сабақ

Сабақтың әдісі: сурет бойынша жұмыс, сұрақ-жауап.

Сабақтың көрнекілігі: суреттер,  оқулық

Әрекет кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс - әрекеті

Бейімділік -  қозғау салушылық

-Сәлеметсіңдер ме балалар!

-Балалар,сендер демалыс күндеріңде хайуанаттар бағына бардыңдарма? –Онда нелер бар?  Ендеше барлығымыз тақтада  берілген суретке қараймыз.

-Бұл суреттен нені көріп тұрмыз?

-қандай аңдар?

-Сәлеметсіз бе!

-Қуан, шаттан алақай,

Қуанатын кез келді.

Қайырлы күн!

Қайырлы таң!

Күліп шықты күн бүгін.

-Барамыз.

-Аңдар бар.

-Аңдар.

Арыстан,аю,қасқыр,жолбарыс,қоян,түлкі.

Үйымдастырушылық – ізденушілік

-Балалар, барлығымыз бірге «Орман, аңдар» сөзін қайталаймыз.

- Енді балалар әліппе дәптеріміздегі суреттен нені көріп тұрмыз?

-Аңдар қайда мекендейді?

-Орманда қандай аңдар мекендейді?Жануарлар да тірі жан,табиғаттың бір бөлігі, сондықтан оларды қорғау керекпіз, солайма балалар?Аң атауларымен таныстырылады. Олармен хормен айту және жеке-жеке қайталау жұмыстары жүргізіледі.

-Балалар, мен сендерге нөмірлерді айтамын, сендер аңдарды айтасыңдар. Сөйтіп,аң атаулары тағы бір қайталанады.Енді аң атауларын атаймын, сендер нөмірлерді атайсыңдар.Буын ұйқасты қайталайды.

-Балалар, түлкі нешінші нөмір? Енді бәріміз кі-кі-кі деп қайталаймыз.қызыл түлкі қайталаймыз.

-кі-кі-кі

-Орман,аңдар.

-Аңдарды

-Орманда

-жабайы

-Қорғаймыз

-Арыстан, қасқыр,керік,піл,жолбарыс,түлкі,қоян,тышқан,кірпі,аю.

-Арыстан, қасқыр,керік,піл,жолбарыс,түлкі,қоян,тышқан,кірпі,аю.

-1,2,3,4,5,6,7,8,9,10.

-6. –кі-кі-кі қызыл түлкі.

-қызыл түлкі

Сергіту сәті.

Рефлексиялық реттеушілік

-Балалар, біз берілген сурет бойынша әңгіме құрайық

-5 нөмірде қандай аң?

-2 нөмірде қандай аң?

-қоян нешінші нөмірде?

-Жолбарыс нешінші нөмірде?

-жарайсыңдар!

- Бүгінгі сабақ сендерге ұнады ма?

Бүгінгі сабаққа барлығың жақсы қатыстыңдар.Ендеше сендерге жұлдызша үлестіремін.

-Мынау -  орман. Орманда аю, қасқыр, түлкі, қоян бар.

-Жолбарыс

-қасқыр

-7-5

Күтілетін нәтиже:Білуі:қазақша аңдардың атауларын білді. Сөздерді буынға бөліп айта алуды,ұйқас арқылы дұрыс дыбыстай алуды білді.

Меңгеруі:Аңдардың орманда мекендейтінін, оларды қорғау керектігін.

үйренуі: Сурет бойынша әңгіме құрады. Табиғатқа деген сүйіспеншіліктері артты.

Просмотр содержимого документа
«"Конспект урока Жабайы андар 0 класс»

Ұйымдастырылған іс – әрекетінің технологиялық картасы

Тексерілді:

Күні:15.10.2016 ж

Сыныбы: 0 а, б, г

Мұғалімі: Карашева Гульжанар Бактыгерейқызы

Білім беру саласы: Қатынас.

Ұйымдастырылған оқу іс – әрекет түрі:қазақ тілі.

Тақырыбы:Жабайы аңдар.

Мақсаты:Білімділік:Аңдардың атауларымен таныстыру.

Дамытушылық:Сөздерді дұрыс дыбыстай алу дағдыларын дамыту.

Тәрбиелік: Аңдарға, табиғатқа деген сүйіспеншілікке тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: жаңа сабақ

Сабақтың әдісі: сурет бойынша жұмыс, сұрақ-жауап.

Сабақтың көрнекілігі: суреттер, оқулық

Әрекет кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс - әрекеті

Бейімділік - қозғау салушылық

-Сәлеметсіңдер ме балалар!

-Балалар,сендер демалыс күндеріңде хайуанаттар бағына бардыңдарма? –Онда нелер бар? Ендеше барлығымыз тақтада берілген суретке қараймыз.

-Бұл суреттен нені көріп тұрмыз?

-қандай аңдар?


-Сәлеметсіз бе!

-Қуан, шаттан алақай,

Қуанатын кез келді.

Қайырлы күн!

Қайырлы таң!

Күліп шықты күн бүгін.

-Барамыз.

-Аңдар бар.

-Аңдар.

Арыстан,аю,қасқыр,жолбарыс,қоян,түлкі.

Үйымдастырушылық – ізденушілік

-Балалар, барлығымыз бірге «Орман, аңдар» сөзін қайталаймыз.

- Енді балалар әліппе дәптеріміздегі суреттен нені көріп тұрмыз?

-Аңдар қайда мекендейді?

-Орманда қандай аңдар мекендейді?Жануарлар да тірі жан,табиғаттың бір бөлігі, сондықтан оларды қорғау керекпіз, солайма балалар?Аң атауларымен таныстырылады. Олармен хормен айту және жеке-жеке қайталау жұмыстары жүргізіледі.

-Балалар, мен сендерге нөмірлерді айтамын, сендер аңдарды айтасыңдар. Сөйтіп,аң атаулары тағы бір қайталанады.Енді аң атауларын атаймын, сендер нөмірлерді атайсыңдар.Буын ұйқасты қайталайды.

-Балалар, түлкі нешінші нөмір? Енді бәріміз кі-кі-кі деп қайталаймыз.қызыл түлкі қайталаймыз.

-кі-кі-кі


-Орман,аңдар.


-Аңдарды


-Орманда

-жабайы

-Қорғаймыз


-Арыстан, қасқыр,керік,піл,жолбарыс,түлкі,қоян,тышқан,кірпі,аю.

-Арыстан, қасқыр,керік,піл,жолбарыс,түлкі,қоян,тышқан,кірпі,аю.

-1,2,3,4,5,6,7,8,9,10.

-6. –кі-кі-кі қызыл түлкі.

-қызыл түлкі

Сергіту сәті.

Рефлексиялық реттеушілік

-Балалар, біз берілген сурет бойынша әңгіме құрайық

-5 нөмірде қандай аң?

-2 нөмірде қандай аң?

-қоян нешінші нөмірде?

-Жолбарыс нешінші нөмірде?

-жарайсыңдар!

- Бүгінгі сабақ сендерге ұнады ма?

Бүгінгі сабаққа барлығың жақсы қатыстыңдар.Ендеше сендерге жұлдызша үлестіремін.


-Мынау - орман. Орманда аю, қасқыр, түлкі, қоян бар.

-Жолбарыс

-қасқыр

-7-5



Күтілетін нәтиже:Білуі:қазақша аңдардың атауларын білді. Сөздерді буынға бөліп айта алуды,ұйқас арқылы дұрыс дыбыстай алуды білді.

Меңгеруі:Аңдардың орманда мекендейтінін, оларды қорғау керектігін.

үйренуі: Сурет бойынша әңгіме құрады. Табиғатқа деген сүйіспеншіліктері артты.


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
"Конспект урока Жабайы андар 0 класс

Автор: Карашева Гульжанар Бактыгереевна

Дата: 21.11.2016

Номер свидетельства: 361185

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства