kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Конспект урока на тему "Үш таңбалы санға жазбаша бөлу тәсілдері"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Сабақ аты

Үш таңбалы санға жазбаша бөлу тәсілдері

Сілтеме

Жоспар

Жалпы мақсаты

  1. Үш таңбалы санға жазбаша бөлу тәсілдерін меңгеру.
  2. Топта бірлесіп жұмыс жасау

Күтілетін нәтиже

  1. Үш таңбалы санға жазбаша бөлу тәсілін меңгереді;
  2. Топта жұмыс жасай алатын болады.

Негізгі идея

Үш таңбалы санға баған түрінде бөлуді үйрену

Тапсырмалар

Топтық жұмыс «Ойлан. Бірік. Бөліс». «Дөңгелек үстел»

Жұптық жұмыс «Пилот.Штурман»

Жеке жұмыс «Деңгейлік тапсырманы орындау»

Сабақ бойынша мұғалімнің  жазбалары:  (мұғалім және оқушы  немен айналысады)

І. Ұйымдастыру кезеңі (3 минут)

1.Сынып оқушыларына  жағымды ахуал туғызу

                      «Сіз,біз біргеміз,

                       Бір-бірімізді сүйеміз.

                       Білім алып бүгінде,

                       Жетістікке жетеміз»

2. Топқа бөлу. Сынып оқушыларын 3 топқа бөлу.(1,2,3)

II.Үй тапсырмасы (5 минут)

Дайын үлгі бойынша топ басшысы тексереді

III.Ой қозғау  (5 минут)

«Почта ойыны»

№1-мысал схема бойынша жазады

IV.Идеал тапсырма (3 минут)

3918:653=

13752:573=

Бөлудің қалай орындалатынын түсіндіреді.

V.Топтық жұмыс «Ойлан.Бірік.Бөліс»(8 минут )

Сіздің тобыңызда 5рөлді: көшбасшы, баяндамашы, хатшы, уақыт сақшысы және бақылаушыларды анықтаңыз. Жұмыс төмендегідей жоспармен жүреді:

50-беттегі №2-мысалды топпен бірлесе отырып талқылайды және әр топтың бақылаушысы, жасаған жұмыстарға сәйкес бақылау парағын жүргізеді.

Бақылаушының бағалау парағы

 

 Оқушының аты -

жөні

Өткенді пысықтау

Үй тапсырмасын орындауы

Сабаққа араласуы

Топтық жұмысқа араласуы

Мұғалімнің бағасы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

VI.Жұптық жұмыс (5 минут)     «Пилот.Штурман»

№ 3-мысал

а) Азайғыш 208500, ал азайтқыш 44455 пен 523-тің бөліндісі түрінде өрнектелген

ә) 124638 бен 80294-тің қосындысына 9507 мен 9179-дың айырмасын қос

б) Бірінші қосылғыш 56058, ал екінші қосылғыш 452 мен 325-тің көбейтіндісі түрінде өрнектелген

VII.Жеке  жұмыс. ( 5  минут)

№4-мысал

Граммен өрнекте

6кг=                                      5кг 2г=

5кг 458г=                             9кг 678г=

147кг=                                  39кг=

7кг 4г=                                 5кг 20г=

VIII.Топтық жұмыс (5   минут)

№5- есеп

1-топ (а)

2-топ (ә)

3-топ (б)

Есептерін постер қорғау арқылы түсіндіреді.

Бағдаршам арқылы бағалау.

XI. Жеке жұмыс «Деңгейлік тапсырманы орындау»  (6  минут)

Оқушының аты- жөні:____________________________

1:  Көбейту, бөлу амалдарының компоненттерін ата:

____________________________________________________________________________

2:  Баған түрінде есепте:

7326*32

951376: 29                     

3:  Теңдеуді шеш:

     Х: 792= 46865: 721                      (у- 4760)* 568= 81224             d:524= 3570:70

IX. Кері байланыс (не білдім? не үйрендім? не қиын болды?)

Кейінгі тапсырма

№6- мысал (51-бет)

Кейінгі оқу

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока на тему "Үш таңбалы санға жазбаша бөлу тәсілдері"»

Сабақ аты

Үш таңбалы санға жазбаша бөлу тәсілдері

Сілтеме

Жоспар

Жалпы мақсаты

  • Үш таңбалы санға жазбаша бөлу тәсілдерін меңгеру.

  • Топта бірлесіп жұмыс жасау

Күтілетін нәтиже

  • Үш таңбалы санға жазбаша бөлу тәсілін меңгереді;

  • Топта жұмыс жасай алатын болады.

Негізгі идея

Үш таңбалы санға баған түрінде бөлуді үйрену

Тапсырмалар

Топтық жұмыс «Ойлан. Бірік. Бөліс». «Дөңгелек үстел»

Жұптық жұмыс «Пилот.Штурман»

Жеке жұмыс «Деңгейлік тапсырманы орындау»

Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары: (мұғалім және оқушы немен айналысады)

І. Ұйымдастыру кезеңі (3 минут)

1.Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу

«Сіз,біз біргеміз,

Бір-бірімізді сүйеміз.

Білім алып бүгінде,

Жетістікке жетеміз»

2. Топқа бөлу. Сынып оқушыларын 3 топқа бөлу.(1,2,3)


II.Үй тапсырмасы (5 минут)

Дайын үлгі бойынша топ басшысы тексереді

III.Ой қозғау (5 минут)

«Почта ойыны»

№1-мысал схема бойынша жазады

IV.Идеал тапсырма (3 минут)

3918:653=

13752:573=

Бөлудің қалай орындалатынын түсіндіреді.

V.Топтық жұмыс «Ойлан.Бірік.Бөліс»(8 минут )

Сіздің тобыңызда 5рөлді: көшбасшы, баяндамашы, хатшы, уақыт сақшысы және бақылаушыларды анықтаңыз. Жұмыс төмендегідей жоспармен жүреді:

50-беттегі №2-мысалды топпен бірлесе отырып талқылайды және әр топтың бақылаушысы, жасаған жұмыстарға сәйкес бақылау парағын жүргізеді.

Бақылаушының бағалау парағы



Оқушының аты -

жөні

Өткенді пысықтау

Үй тапсырмасын орындауы

Сабаққа араласуы

Топтық жұмысқа араласуы

Мұғалімнің бағасы
















VI.Жұптық жұмыс (5 минут) «Пилот.Штурман»

№ 3-мысал

а) Азайғыш 208500, ал азайтқыш 44455 пен 523-тің бөліндісі түрінде өрнектелген

ә) 124638 бен 80294-тің қосындысына 9507 мен 9179-дың айырмасын қос

б) Бірінші қосылғыш 56058, ал екінші қосылғыш 452 мен 325-тің көбейтіндісі түрінде өрнектелген

VII.Жеке жұмыс. ( 5 минут)

№4-мысал

Граммен өрнекте

6кг= 5кг 2г=

5кг 458г= 9кг 678г=

147кг= 39кг=

7кг 4г= 5кг 20г=


VIII.Топтық жұмыс (5 минут)

№5- есеп

1-топ (а)

2-топ (ә)

3-топ (б)

Есептерін постер қорғау арқылы түсіндіреді.

Бағдаршам арқылы бағалау.


XI. Жеке жұмыс «Деңгейлік тапсырманы орындау» (6 минут)

Оқушының аты- жөні:____________________________

1: Көбейту, бөлу амалдарының компоненттерін ата:

____________________________________________________________________________

2: Баған түрінде есепте:

7326*32

951376: 29

3: Теңдеуді шеш:

Х: 792= 46865: 721 (у- 4760)* 568= 81224 d:524= 3570:70


IX. Кері байланыс (не білдім? не үйрендім? не қиын болды?)

Кейінгі тапсырма



№6- мысал (51-бет)

Кейінгі оқу





Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
Конспект урока на тему "Үш таңбалы санға жазбаша бөлу тәсілдері"

Автор: Сабырова Макен

Дата: 05.02.2018

Номер свидетельства: 454785

Похожие файлы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(91) "Конспект урока казахского языка по теме "Етістік" "
    ["seo_title"] => string(54) "konspiekt-uroka-kazakhskogho-iazyka-po-tiemie-ietistik"
    ["file_id"] => string(6) "193537"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427647322"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства