Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
Мета: розширити знання учнів про три стани води; з’ясувати умови виникнення інею, паморозі, бурульок; під час дослідів виявити властивості льоду; вивчити правила поведінки на льоду під час катання на ковзанах, санках; розвивати спостережливість, уяву, мовлення учнів; виховувати почуття взаємодопомоги, відповідальності.
ЗМІСТ УРОКУ
І. Організація класу
Дзвоник всім нам дав наказ –
До роботи швидше в клас!
Біля парти станем чемно-
Хай мине час недаремно.
Будемо уважні і старанні всі-
Сядемо рівненько на місця свої.
ІІ. Актуалізація опорних знань учнів
Читання учнями складених казок про зиму.
ІІІ. Мотивація навчальної діяльності
1. Слухання вірша
Вчора сонечко купалось
У калюжі під вікном.
А сьогодні цю калюжу
Затягнуло всю льодом.
ІV. Повідомлення теми і мети уроку
V. Вивчення нового матеріалу
Під музику пісні «Падают снежинки» учні виконують рухи, імітуючи кружляння сніжинок.
Падают снежинки
Снова за окном зима,
Снег кружится за порогом,
Покрывая все дома,
Заметая все дороги.
Покрывая все дома,
Заметая все дороги.
Припев
Падают снежинки, за окном поют ветра,
Падают снежинки от заката до утра,
Падают снежинки, кружит белый хоровод, -
В гости к нам идёт Новый год, Новый год!
Падают снежинки, кружит белый хоровод, -
В гости к нам идёт Новый год!
1. Проведення дослідів
Учитель демонструє досліди, щоб з’ясувати властивості льоду:
Лід на долоні (тане, бо нагрівається (вода з твердого стану перетворюється на рідкий));
Лід у склянці з водою (не тоне, бо легший за воду);
Розбивання льоду (лід крихкий).
Дослід. Налийте у скляну пляшку води і закрийте її корком. Винесіть її на мороз і залиште на ніч.
2. Розповідь учителя про кулю.
Узимку в сильні морози трапляються аварії на водопроводах. Це результат дії води, що розширюється.
Висновок (слайд)
VІ. Узагальнення й систематизація знань
Кататися на ставку можна, якщо лід міцний.
Кататися можна тільки у місцях масового перебування людей.
Якщо провалився під лід, не роби різких рухів, а клич на допомогу.
VІІ. Підсумок уроку. Рефлексія.
Гра «Дуель» (команди (ряди) одна одній задають питання за темою уроку).
VІІІ. Домашнє завдання
Ст.. 64-66 підручника, провести дослід з дорослими, записати спостереження у зошит.
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт