Урок построен с учётом особенностей детей с ограниченными возможностями здоровья. У учащихся постепенно формируется понятие о том, что предложения стоят в определённом порядке, формируется умение правильно составлять предложение, восстанавливать нарушенный порядок слов.
Тема: Составление рассказа по картине «Зима»
Цели:
• учить составлять рассказ;
• развивать устную и письменную речь;
• уметь дифференцировать в письменной речи изученные орфограммы;
• развивать внимание и воображение;
Оборудование: экологическое панно В.Ф. Базарного, картинки медведя, зайца, дятла, снегиря, снежинки, карточка с предложением.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«конспект урока русского яэыка»
Урок русского языка по системе Л. В. Занкова.
Урок-повторение.
Класс-3 «в» 1 четверть2014-2015 учебный год.
Учитель Кузнецова Т. А.
Тема: «Безударная гласная в корне слова».
Цели: формировать осознанное написание слов с безударной гласной, совершенствовать знания, навыки в распознании корня слова. Развивать умение работать самостоятельно, в паре, применяя самоконтроль и взаимоконтроль. Воспитывать аккуратность, любовь к слову. Развивать внимание, память, мышление.
