kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Конспект урока родная речь на тему "С?йемін,?скен Отаным" М.Ма?атаев

Нажмите, чтобы узнать подробности

І. Саба?ты? та?ырыбы: С?йемін, ?скен Отаным.  М. Ма?атаев.
ІІ. Саба?ты? ма?саты: а. Білімділік. М. Ма?атаевты? ?ыс?аша ?мірімен таныстыра отырып, ?ле?ні? негізгі ой-идеясын тере? ашып, жа?а саба?ты ме?герту.
?. Дамытушылы?: ?з бетімен шы?армашылы?пен  ж?мыс істеуге баули отырып, байланыстырып с?йлеуін, шы?армашылы? ойлауын дамыту. 
Б. Т?рбиелік: Отан?а деген патриотты? сезімдерін ояту, Отанын с?юге, елжандылы??а, жауапкершілікке т?рбиелеу.      

ІІІ. Саба?ты? т?рі: жа?а саба?. 
І?.  Саба?ты? ?дісі: т?сіндіру, талдау, с?ра?-жауап.
?. Саба?ты? к?рнекілігі: интерактивті та?та, мазм?нды суреттер.

Саба?ты? барысы: 
І. ?йымдастыру кезе?і.
1. Психологиялы? дайынды?.  
- Балалар, бір-бірлері?е ?арап, жымиы?дар, жайланып отырып, к?здері?ді ж?мы?дар. Мені? айт?анымды іштері?нен ?айтала?дар. 
Мен ба?ытты баламын. 
Жанд?неимде к?нні? н?ры бар. 
Жылуым да мол бойымда. 
Осы жылуымды жер бетіндегі барлы? адамдар?а жолдаймын. 
Мені? о?ы?ым келеді! Білімді, ал?ыр бол?ым келеді. 
- Міне, ж?регіміздегі осындай жылумен саба?ымызды бастаймыз. 
2. ?ызы?ушыл?тарын ояту.  
-    Балалар, «Мені? елім, Отаным» дегенде сені? к??іл-к?йі? ?андай? Сен не сезінесі?? 
?андай Отан, ту?ан жер туралы ?ле?дер білесі?дер? 
-    Олай болса, б?гінгі саба?ымызды? та?ырыбы – М??а?али Ма?атаевты? «С?йемін, 
?скен Отаным» атты ?ле?і. 
ІІ. Жа?а саба?. 
1.    Кіріспе. М??а?али Ма?атаев – ?аза? поэзиясында (?ле?інде) шо?ты?ы биік аса дарынды 
а?ын.      
Оны? ?ле?дерінде с?зді? с?лулы?ы мен ойды? ас?а?ты?ы астасып, ?йлесіп т?рады. Сондай ?ле?дерді? бірі – «С?йемін ?скен Отаным». 
2.    О?улы?пен ж?мыс. М?нерлеп, т?сініп о?у. ?р шума?ты кезектесіп, жал?астырып о?у.  ?р 
шума?ты? т?йінін табу. Не жайлы айтыл?анын ?з с?зімен ділелдеу.  
3.    С?здік ж?мыс. Ескегін – б?л жерде: желін, самалын. С?ла?ан – созылып жат?ан. 
4.    Сергіту с?ті. 
5.    Ма?ынаны ажырату. ?ле? бойынша а?ынны? нені с?йетінін мына ?лгілі а?аш?а ?арап,
жазып шы?.  С?йемін: топыра?ын, тасын, думанды елін, к?рісен, жасын, сал?ын кештерін, ескегін  (желін), жыл?ышыны? к?лкісін, н?серін, найза?айын, аспанын, ?зенін, баласын (жыла?ан), жылысып ?ткен жылдарды. 
ІІІ. Жа?а саба?ты  бекіту. 
1.    Ой тол?аныс.  «Топтастыру стратегиясы». 
2.    А?иы? а?ын туралы а?ын-жазушыларымызды?  ой-пікіріне то?талайы?.  
І?. ?йге тапсырма. 
«С?йемін, ?скен Отаным» атты ?ле?ін м?нерлеп о?у. 
?. О?ушы білімін ба?алау. 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока родная речь на тему "С?йемін,?скен Отаным" М.Ма?атаев »

І. Сабақтың тақырыбы: Сүйемін, өскен Отаным. М. Мақатаев.

ІІ. Сабақтың мақсаты: а. Білімділік. М. Мақатаевтың қысқаша өмірімен таныстыра отырып, өлеңнің негізгі ой-идеясын терең ашып, жаңа сабақты меңгерту.

Ә. Дамытушылық: өз бетімен шығармашылықпен жұмыс істеуге баули отырып, байланыстырып сөйлеуін, шығармашылық ойлауын дамыту.

Б. Тәрбиелік: Отанға деген патриоттық сезімдерін ояту, Отанын сүюге, елжандылыққа, жауапкершілікке тәрбиелеу.


ІІІ. Сабақтың түрі: жаңа сабақ.

ІҮ. Сабақтың әдісі: түсіндіру, талдау, сұрақ-жауап.

Ү. Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта, мазмұнды суреттер.


Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

1. Психологиялық дайындық.

- Балалар, бір-бірлеріңе қарап, жымиыңдар, жайланып отырып, көздеріңді жұмыңдар. Менің айтқанымды іштеріңнен қайталаңдар.

Мен бақытты баламын.

Жандүнеимде күннің нұры бар.

Жылуым да мол бойымда.

Осы жылуымды жер бетіндегі барлық адамдарға жолдаймын.

Менің оқығым келеді! Білімді, алғыр болғым келеді.

- Міне, жүрегіміздегі осындай жылумен сабағымызды бастаймыз.

2. Қызығушылқтарын ояту.

  • Балалар, «Менің елім, Отаным» дегенде сенің көңіл-күйің қандай? Сен не сезінесің?

Қандай Отан, туған жер туралы өлеңдер білесіңдер?

  • Олай болса, бүгінгі сабағымыздың тақырыбы – Мұқағали Мақатаевтың «Сүйемін,

өскен Отаным» атты өлеңі.

ІІ. Жаңа сабақ.

  1. Кіріспе. Мұқағали Мақатаев – қазақ поэзиясында (өлеңінде) шоқтығы биік аса дарынды

ақын.

Оның өлеңдерінде сөздің сұлулығы мен ойдың асқақтығы астасып, үйлесіп тұрады. Сондай өлеңдердің бірі – «Сүйемін өскен Отаным».

  1. Оқулықпен жұмыс. Мәнерлеп, түсініп оқу. Әр шумақты кезектесіп, жалғастырып оқу. Әр

шумақтың түйінін табу. Не жайлы айтылғанын өз сөзімен ділелдеу.

  1. Сөздік жұмыс. Ескегін – бұл жерде: желін, самалын. Сұлаған – созылып жатқан.

  2. Сергіту сәті.

  3. Мағынаны ажырату. Өлең бойынша ақынның нені сүйетінін мына үлгілі ағашқа қарап,

жазып шық. Сүйемін: топырағын, тасын, думанды елін, кәрісен, жасын, салқын кештерін, ескегін (желін), жылқышының күлкісін, нөсерін, найзағайын, аспанын, өзенін, баласын (жылаған), жылысып өткен жылдарды.

ІІІ. Жаңа сабақты бекіту.

  1. Ой толғаныс. «Топтастыру стратегиясы».

  2. Ақиық ақын туралы ақын-жазушыларымыздың ой-пікіріне тоқталайық.

ІҮ. Үйге тапсырма.

«Сүйемін, өсен Отаным» атты өлеңін мәнерлеп оқу.

Ү. Оқушы білімін бағалау.





Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
Конспект урока родная речь на тему "С?йемін,?скен Отаным" М.Ма?атаев

Автор: Сатанова Замзагуль Елеусизовна

Дата: 30.03.2015

Номер свидетельства: 193727


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства