Конспект урока-путешествия «Первоклашки в стране Знаний»

Конспект урока-путешествия «Первоклашки в стране Знаний»

На доске приклеен сказочный теремок, деревья, за которыми спрятаны сказочные персонажи (Кот в сапогах, Буратино, Мальвина, Незнайка, Светофор) и буквы(ш,к,о,л,а) и картинка школьница Аня, у каждого дерева приклеен конверт с заданиями; презентация «Осенние загадки»

Ход мероприятия

      I.Организационный момент.

Звучит   песня "Чему учат в школе" (сл. М. Пляцковского, муз. В. Шаинского). Первоклассники заходят в класс и садятся на свои места.

Здравствуйте, взрослые!

Здравствуйте, дети!

День необычный сегодня на свете.

Учитель. Дорогие ребята! Сегодня у вас торжественный и важный день. Ещё вчера вас называли детьми, малышами, а с сегодняшнего дня о вас будут говорить "Это ученик, ученица, школьники и школьницы".

В этой комнате, которая называется классом, вы каждый день будете получать особенные подарки. Но это не игрушки и не конфеты. Это знания.

II. Знакомство

Учитель. Ребята, я ваша первая учительница. Меня зовут Норкина Наталья Алексеевна. Вместе с вами я буду целых 4 года. Вместе с вами мы будем учиться читать, писать, считать.

Учитель. И сегодня вместе с ученицей Аней мы отправляется в страну Знаний. Нам предстоит дальний путь через волшебный лес, где нас ждет много интересного.

Как зовут девочку, мы знаем, как меня зовут вы запомнили? А ну-ка повторите! А как вас зовут, мы с Анечкой не знаем.

Давайте познакомимся.

- Давайте все дружно назовем своё имя (называют) Не получилось.

- Давайте все шёпотом назовём свои имена (называют) Снова не получилось.

- Да, ребята. Вместе хорошо играть, петь, иногда читать стихи, а вот говорить лучше по одному .

(Дети по цепочке называют свои имена.)

1. Правила дорожного движения.

Учитель. Чтобы попасть в лес, мы должны пройти через дорогу.

На пути у нас Светофор, который нас не пропустит, если мы не ответим на вопрос: «Как нужно переходить через дорогу?» (За ответ дети получают букву О)

2. Отгадывание деревьев по иллюстрации.

Учитель. Ну, вот мы и в лесу. А кто знает, какие здесь растут деревья?

Дети. Дуб, рябина, береза, клён.

Учитель. Ребята, подул сильный ветер и несколько листочков упали на землю. Помогите Ане вернуть листочки на деревья. (Листочки на магнитах).

Учитель. Это волшебный лес и деревья в нем волшебные. А чтобы их расколдовать, нам нужно сказать волшебные слова-заклинания "Крекс, фекс, пекс".

Посмотрите, кто спрятался за деревьями. (Убираю деревья) Эти сказочные герои хотят проверить ваши знания.

3. Отгадайте осенние загадки. (Кот в сапогах дает букву К)

Презентация «Осенние загадки»

Физминутка.

4. Следующее задание от Мальвины. Вам нужно решить задачи. (Мальвина дает букву А)

Ёжик по лесу шёл,

На обед грибы нашёл:

Два под берёзой,

Один – у осины.

Сколько их будет

В плетёной корзине? (3)

Три яблока из сада ежик притащил.

Самое румяное он белке подарил.

С радостью подарок получила белка.

Сосчитай-ка яблоки у ежа в тарелке! (2)

Шесть щенят в футбол играли.

Одного домой забрали.

Он в окно глядит, считает:

«Сколько их теперь гуляет?» (5)

5. Назови сказку. (Незнайка дает букву Ш)

Появилась девочка в чашечке цветка,

А была та девочка не больше ноготка.

Кто читал такую книжку,

Знает девочку – малышку.  (Дюймовочка).

Возле леса на опушке

Трое их живёт в избушке.

Там три стула и три кружки,

Три кровати, три подушки.

Угадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки? (Три медведя).

Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей.

Он известен, знаменит.

Добрый доктор … (Айболит).

Красна-девица грустна,

Ей не нравится весна,

Ей на солнышке тяжко,

Слёзы льёт бедняжка.  (Снегурочка).

Буратино (Дает букву Л)

Вместе со сказочными героями мы пришли в страну знаний. Что же мы видим?

Стоит в поле теремок-теремок,

Он не низок, не высок-не высок.

Кто живёт в том теремке?

И таблички нет нигде.

Нам придётся отгадать,

Как тот терем называть.

6.Дети из собранных букв, складывают слово (школа).

Ребята, посмотрите, у Буратино есть ключ, он может попасть в страну знаний, а у вас такого ключа пока ещё нет.

7. Игра «Мозаика»

У вас на партах лежат конверты с фигурками. Составьте из них ключик.

Вот мы открыли страну знаний «Школу».

Вы справились со всеми заданиями, поэтому я принимаю вас в первоклассники.

Я поздравляю вас! Прошу дать клятву первоклассника. Повторяйте хором: "Клянусь!"

Клятва первоклассника

Клянусь перед всеми здоровым я быть,

И в свою школу исправно ходить!

Клянусь!

Клянусь читать и писать я прилично

И в ранце носить "хорошо" и "отлично".

Клянусь!

Клянусь я ,что буду я очень стараться

С друзьями моими впредь больше не драться!

Клянусь!

Клянусь я ребёнком воспитанным быть,

Не бегать по школе, а шагом ходить.

Клянусь!

Ребёнком всегда идеальным я буду

И клятвы моей никогда не забуду!

Клянусь!

Учитель зачитывает поздравительную открытку и вручает медали первоклассникам. (Приложение 1)

Завтра мы продолжим наше путешествие по стране Знаний. Мы познакомимся с нашими друзьями учебниками и узнаем из них много интересного и увлекательного.

В ДОБРЫЙ ПУТЬ!!!

Приложение 1.