Конспект урока по труду. Творческая работа "Актау - город будущего"

Тема: Творческая работа  «Актау-город будущего»

Тема: Творческая работа  «Актау-город будущего»

Цель:

Обучающая: Способствовать развитию представления о видах декоративно- прикладного искусства – квиллинге и торцевании; закрепить умение конструировать из бумаги.

Развивающая: Развивать воображение, мышление, творческие возможности каждого ребёнка, развивать интерес к предмету, развивать у учащихся навыки и умения работы с бумагой, глазомер, мягкую моторику рук.

Воспитывающая: Воспитывать у учащихся качества аккуратности и собранности при выполнении приёмов труда, трудолюбие, умение слушать коммуникабельность, аккуратность, активность, умение работать в коллективе, культуру труда.

Методическое оснащение урока:

-Слайд «Мой город»

-Музыка (медленная мелодия)

-Макеты флажков.

Оборудование и инструменты; бумажные полоски, бумажные квадратики, простые карандаши, стержни деревянные с  расщеплённым концом, картон, цветная бумага, клей, ножницы.

Метод обучения.

1 Беседа

2 Повторение пройденного

3 Самостоятельная работа

Форма организации урока:

1 Работа в группах

2 Презентация своих работ (мини-выставка)

Тип урока: Повторение. Урок творчества.

Ход урока.

Организационная часть

1 Приветствие   

-Повернитесь друг к другу, повернитесь к гостям и подарите улыбку, ведь улыбка поднимает настроение.

2 Проверка готовности  учащихся к уроку.

Сообщение темы и цели урока

Цель сегодняшнего урока – это  творческая работа «Актау- город будущего»

-Используя разные виды работы аппликации; (торцевание, квиллинг), обрывная аппликация, конструирование, из бумаги постараемся изготовить модель будущего Актау.

Беседа о городе (высказывание детей)

Деление на группы (на столе макеты флажков разного цвета) Дети выбирают флажок определённого цвета и садятся за парты, где флажки соответствующего цвета)

Подготовка к выполнению работы.

1 Повторение: Что такое –обрывная аппликация, торцевание, квиллинг, конструирование.

2 Распределение заданий по группам

I группа «Улицы в городе будущего»

(какими вы представляете дома, улицы в будущем Актау) вид работы конструирование из бумаги, плоская аппликация.

II группа «В городе будущего –всё для детей» (что бы вы хотели увидеть в Актау в будущем для детей»

III группа «Природа в будущем Актау»

Для  II  и  III группы вид работы: Объёмная аппликация (торцевание, квиллинг),  обрывная аппликация

3 Инструктаж по технике безопасности:

 Правила работы  с ножницами:

1 Хранить ножницы в определённом  месте

2 Класть их сомкнутыми острыми концами от себя

3 Передавать ножницы друг другу кольцами вперёд

Самостоятельная работа

Работа по группам (текущий инструктаж учителя по ходу выполнения учащимися самостоятельной работы)

Уборка рабочих мест

Защита проектной работы.

-каждая группа защищает свой проект.

Составление общей модели города будущего.

-Объединение проектных работ трёх групп

Итог урока. Рефлексия

-Понравился ли вам урок?

-Что больше всего понравилось?

-Как проявились творческие способности на уроке?

-Какое у  вас сейчас настроение?