конспект урока по тему "К?згі ??с керуені" для 2класса
Конспект урока по тему "К?згі ??с керуені" для 2класса
Саба?ты? та?ырыбы: К?згі ??с керуені.
Саба?ты? ма?саты:
1) ??старды? негізгі белгілері жайлы т?сінік беру, ?анатты жануарлар - ??старды? таби?атта?ы тіршілігі, соны? ішінде жыл ??старыны? к?згі тіршілігі туралы, ??стар?а ?атысты халы? болжамдары, пайдасы, емдік ?асиеттері туралы ме?герту.
Елімізде 500 - ге жуы? ??сты? т?рі бар. Олар таби?атты зиянкестерден ?ор?айды. Сонды?тан олар таби?ат емшілері.
Олар тіршілік иелері. Олар ?рпа? ?рбітеді. Балапандарын ?анаттандырып, жауларынан ?ор?айды.
??стар таби?ат?а с?н береді. Оларды? ?уені таби?атты ??лпыртып,
адамдарды? к??іл - к?йін к?тереді. ??старды? т?рлері ?те к?п. Оны? ішінде жыл ??стары туралы ??гімелесек.
Жыл ??стары дегеніміз - Сал?ын т?се жылы жа??а ?шып кетіп, к?ктемде ?айта ?шып келетін ??стар. Ол ??стар?а к?кек, ?арлы?аш, а??у, ?аратор?ай, б?лб?л, то?ылда?, ?йрек, ?аз, тырна.
??стар ту?ан жерден топ - тобымен ?шып кетіп жатыр. Олар жолда талай ?иынды?тарды бастан кешіреді. Биік асулардан асады. ?здеріні? таныс жолдарынан адаспа?ан.
Жыл ??старыны? кейбіріні? тіршілік ?амы туралы ??гімелейік. Мысалы: ?арлы?аш - адам?а дос. Ол ?зіні? ?ясын ?йді?, ауланы? айналасына салады. Оны? ?з ?ні бар. ?ні ??ла??а жа?ымды.
?арлы?аш адам?а саулы?, жа?сылы? тілеп ж?ретін ж?не ?ауіп ?атерден ?ор?ап ж?реді. ?й салуды да адамдар ?арлы?аштан ?йренген.
О?улы?пен ж?мыс.
1 - топ дауыстап о?у.
2 - топ сипаттаманы толы?тыру, ерекшелігін айту.
3 - топ1 - топты? с?ра?ына жауап беру.(Пайдасын айту)
Сергіту с?ті:
?ане ?анат ?а?айы?,
Біз ??старша сам?айы?.
Бір отырып, бір т?рып,
Бой сергітіп алайы?!
1 - топ «Халы? болжамдарын айту»
*Тор?ай ша??а аунаса, жа?быр жауады.
* Тор?ай терезеге ?онса, к?н суытады.
* ?теш ?ыстыг?ні бір ая?ын к?теріп т?рса, аяз болады.
Просмотр содержимого документа
«конспект урока по тему "К?згі ??с керуені" для 2класса »
Сабақтың тақырыбы: Күзгі құс керуені. Сабақтың мақсаты: 1) Құстардың негізгі белгілері жайлы түсінік беру, қанатты жануарлар - құстардың табиғаттағы тіршілігі, соның ішінде жыл құстарының күзгі тіршілігі туралы, құстарға қатысты халық болжамдары, пайдасы, емдік қасиеттері туралы меңгерту. 2) Оқушылардың тілін, ой - қиялын ұштау, дүниетанымын қалыптастыру, құстар әлеміне деген қызығушылығын арттыру. Жаңа технологияның әдістерімен жұмыс істей білуге білімдерін арттыру. 3) Табиғаттың жаршысы - құстарды қорғауға, аялауға, қамқоршы болуға тәрбиелеу. Көрнекілігі:«Құстар әлемі» бейнелі суреттер, буклет. Түрі: Аралас сабақ. Әдісі: СТО Типі: Жаңа сабақ. Сабақтың барысы: I. Ұйымдастыру кезеңі. II. Психологиялық дайындық. 1. Күндей жылы бол! Алмадай тәтті бол! Әрдайым көңілді бол! Айнадай жарық бол! Табиғаттай әдемі бол! III. Үй тапсырмасын тексеру. Т.Жароков. Күз. Қызығушылықтарын ояту. «Ойға шабуыл» Жұмбақтар шешу.
*Құстың мекені? (Ұя) *Қандай құс орман емшісі? (Тоқылдақ)
* Қандай құс - киелі құс?(Аққу)
*Қазақ халқы қандай құсты аң аулауға пайдаланады? (Бүркіт.) Мағынаны тану. Күзгі құс керуені.
Елімізде 500 - ге жуық құстың түрі бар. Олар табиғатты зиянкестерден қорғайды. Сондықтан олар табиғат емшілері. Олар тіршілік иелері. Олар ұрпақ өрбітеді. Балапандарын қанаттандырып, жауларынан қорғайды. Құстар табиғатқа сән береді. Олардың әуені табиғатты құлпыртып, адамдардың көңіл - күйін көтереді. Құстардың түрлері өте көп. Оның ішінде жыл құстары туралы әңгімелесек. Жыл құстары дегеніміз - Салқын түсе жылы жаққа ұшып кетіп, көктемде қайта ұшып келетін құстар. Ол құстарға көкек, қарлығаш, аққу, қараторғай, бұлбұл, тоқылдақ, үйрек, қаз, тырна. Құстар туған жерден топ - тобымен ұшып кетіп жатыр. Олар жолда талай қиындықтарды бастан кешіреді. Биік асулардан асады. Өздерінің таныс жолдарынан адаспаған. Жыл құстарының кейбірінің тіршілік қамы туралы әңгімелейік. Мысалы: қарлығаш - адамға дос. Ол өзінің ұясын үйдің, ауланың айналасына салады. Оның өз әні бар. әні құлаққа жағымды. Қарлығаш адамға саулық, жақсылық тілеп жүретін және қауіп қатерден қорғап жүреді. Үй салуды да адамдар қарлығаштан үйренген.
Оқулықпен жұмыс. 1 - топ дауыстап оқу. 2 - топ сипаттаманы толықтыру, ерекшелігін айту. 3 - топ1 - топтың сұрағына жауап беру.(Пайдасын айту) Сергіту сәті: Қане қанат қағайық, Біз құстарша самғайық. Бір отырып, бір тұрып, Бой сергітіп алайық!
1 - топ «Халық болжамдарын айту»
*Торғай шаңға аунаса, жаңбыр жауады.
* Торғай терезеге қонса, күн суытады. * Әтеш қыстыгүні бір аяғын көтеріп тұрса, аяз болады. * Қыста қаздар қаңқылдаса, күн жылы болады; Аяқтарын бауырына тығып жатса, күн суытады. * Торғай ерте су ішсе, көктем ерте шығады. 2 - топ: «Өз ұясына қондыр» ойыны. Әр құсты өз ұясына қондыру керек. 3 - топ: Ойын: «Қараторғайдың ұясын жасайық» Шығармашылық жұмыс: 1. Құстардың үнін тыңдайық. (Сергіту сәті). 2. Осы әдемі сазды үнді тыңдай отырып, 5 жолды өлең, мәтін, сөйлем құрастырайық. Сабақты қорытындылау Венн диаграммасы. Жабайы құстары Үй құстары - Бүгінгі тақырып қалай аталады? - Қандай құстар жыл құстары, жабайы құстарға қандай құстар жатады? - Құстарды қалай қорғаймыз? - Қалай көмек береміз? Үйге тапсырма беру. 1 - топ: Шығарма шағын мәтін құрастыру. «Менің қанатты достарым» 2 - топ: Сурет салып әкелу, ұя салу.(Үй маңына, ағаш) 3 - топ: Құстар туралы сипаттама береді. Бағалау. Әр топты бағалау.
