Конспект урока на тему "Тік т?ртб?рышты? ,шаршыны? периметрі мен ауданын табу"

Саба?ты? та?ырыбы: Тік т?ртб?рышты? (шаршыны? ) периметрі ж?не ауданы

Саба?ты? ма?саты: О?ушыларды? тік т?ртб?рыш туралы ал?ан білімдерін еске т?сіру, тік т?ртб?рыш пен шаршыны? периметрін ж?не ауданын ?р т?рлі т?сілмен табуды т?сіндіру.
1. Білімділік: О?ушылар?а тік т?ртб?рыш пен шаршыны? ?асиеттеріне с?йене отырып оларды? периметрі мен ауданын  табуды?  т?сілдерімен таныстыра отырып, есептер шы?ару?а жатты?тыру.

2. Дамытушылы?: О?ушыларды? есептеу да?дыларын, логикалы? ойлауын,шы?армашылы? ?абілеттерін,математикалы? тілін дамыта отырып,?з беттерімен ж?мыс жасай білуге ?йрету.

3. Т?рбиелік: Адамгершілікке, досты??а, бір-біріне к?мектесуге, ізгілікке т?рбиелеу.

К?рнекілігі:проектор, ?лестірмелер,геометриялы? фигураларды?  макеттері,т.б.

Саба?ты? т?рі: аралас саба?
Саба?ты? ?дісі: т?сіндіру, с?ра? - жауап, о?улы?пен ж?мыс, к?рнекілік,ж?ппен ж?мыс, топпен,?з беттерімен ж?мыс, ойын т.б.
Саба?ты? барысы:
І. ?йымдастыру:  О?ушы назарын саба??а аудару.
2. Психологиялы? дайынды?:

К?н жары?ын ала?ан?а саламын,

Ж?регіме басып ?стай ?аламын.

Ізгі ?рі н?зік,жары?,мейірімді,

Болып кетер сонда дереу жан-жа?ым.

-Міне ж?ргіміздегі осындай жылумен саба?ымызды бастаймыз.

Ал б?гінгі  ж?мысымызды? ?раны:

«Білгенімізді ?айталаймыз,

Білмегенімізді ?йренеміз!»

2.?й ж?мысын тексеру:92-бет №7

3.О?ушыларды геометриялы? фигуралар ар?ылы топ?а б?лу.

1-топ «?шб?рыштар»

2-топ «Шаршылар»

3-топ «Т?ртб?рыштар»

?) ?р топ ?здеріне тиген геометриялы?  фигураларын сипаттайды.(постер ?ор?айды)

4.Ми?а  шабуыл  1-слайд

1.  Ауызша есептеуге жатты?тыру.

1-топ                                      2-топ                        3-топ

(24+16) :8                          36:6*8                            25:5*9

8*5:4                                  (16+34):4                      (23+17):5

27:3*9                                18:6*8                           45:9*7

1-топ ?андай геометриялы? фигураларды білесі?дер? Периметр деген не? Периметрді ?алай табамыз?

2-топ К?пб?рыштарды? д??гелектерден айырмашылы?ы неде? Аудан деген не? Ауданды ?алай табамыз?Фигураны? ауданы ?андай ?лшем бірлігімен ?лшенеді?

3-топ Геометриялы? фигураларды ?лшеу ?шін ?андай бірліктер ?ажет? ?андай геометриялы? фигураларды?  периметрін табу?а болмайды?
 

5. О?улы?пен, д?птермен, та?тамен ж?мыс:

№ 1 а) Ауызша талдау.
?) Тік т?ртб?рыштарды? ?абыр?аларыны? ?зынды?тарын ?лшеу. Оларды? аудандары мен периметрлерін табу.
б)?зіндік  ж?мыс (?лшеу, сызу, ауданын, периметрін табу)

6.      «?арша борату »     Топаралы? сайыс:

1-топ                                                                                 2-топ                                                     3-топ

9-ды? квадратына 9-ды ?ос                            8-ді? квадратына 26-ны ?ос                 7-кв-на 1-ді ?ос

50-ді2-ге к?байтіп,5-ке б?л                            10-ды 10-?а к?бейтіп,2-ге б?л               100-ден 5-ті? кв-н кеміт

30-ды 2-ге к?бейтіп,о?ан 40-ты ?ос                20-ны 5-ке к?бейтіп,4-ке б?л                30-ды 2-ге арттыр

6-ны? квадратына 9-?а б?л                            5-ті? квадратын 2-ге к?бейт                 72-ні 8-ге б?ліп,3есе арттыр

7-ні 7-ге к?бейтіп,51-ді ?ос.                            56-ны 7-ге б?ліп,9-?а к?бейт                 4-ті? кв-тын 2есе кеміт

. Ж?ппен ж?мыс:  №2.

К?нтізбені? ?зынды?ы - 10 см
Ені – 7 см
К?нтізбе беті -? кв см – ге б?луге болады
Ш: S = 10 см * 7 см = 70 кв см
?жымды? ж?мыс: №3.

 Есепті о?ытып, талдау,д?птерге шы?ару.

Шиелі-Телік?л каналы-90км

 Шиелі-Шіркейлі каналы-?,одан 49км ?зын.

Екі каналды? ?зынды?ы-?

Шешуі:( 90+49)+90=229км.

Жауабы: екі каналды? ?зынды?ы 229 километр.

7. Сергіту с?ті

«К??ілді к?н»биі

№4  ?жымды?  ж?мыс:
Бізді?  ауылды? ?стімен Жайы? ?зені ?теді. Осы Жайы? ?зені т?рлі т?рлі балы?тар?а бай.?андай балы?ты? т?рлерін білесі?дер?  Е? ?лкен балы? –бекіре балы?ы.-Иа о?ушылар  б?л бекіре балы?ы ?те ба?алы балы?. Ол етті –балы?. Балы?ты? еті,уылдыры?ы адам а?засына пайдалы.
Бекіре балы?ыны? массасы - 80 кг
?ара уылдыры? - ? кг т?рттен бір б?лігі
Ш: 80: 4 = 20 ( кг )
Ж: бекірені? ?ара уылдыры?ы 20 кг.
 

№ 5  Топпен ж?мыс:   Бос тор к?зге тиісті санды ?ой.

1-топ №5(1-ба?аны)              2-топ(2-ба?аны)             3-топ(3-ба?аны)

 (о?ушылар топ арасында бірін-бірі тексеріп, ?арытындысын айтады)

№ 7    ?зынды?ы  12 см кесінді сызу.
Т?рттен бір б?лігі - 3 см
Алтыдан бір б?лігі – 2 см
8.  Шы?армашылы? тапсырма.

Жасыл ?оршау топаралы? жарыс т?рінде орындалады.?ай топ бірінші тапса сол топ же?іске жетеді.

8 .Рефлексия:-«Ба?даршам