kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Конспект урока на тему" М?тінмен ж?мыс"

Нажмите, чтобы узнать подробности

П?ні: Ана тілі Сыныбы: 1-а Мерзімі: 30 с?уір 2013 жыл Та?ырыбы: «М?тінмен ж?мыс» Ма?саты: Білімділік: О?ушыларды? м?тін туралы ??ымдарын ке?ейтіп, суреттерге ?арап м?тін ??растыру?а ?йрету. Дамытушылы?. О?ушыларды? шы?армашылы? ойлау ?абілеттерін,есте са?тау, с?йлеу тілін дамыту. Т?рбиелік. О?ушыларды д?рыс о?ып,сауатты жазу?а,таби?атты с?юге, ?ор?ау?а т?рбиелеу. Т?рі: аралас саба?. ?дісі: с?ра?- жауап,интерактивті о?ыту. К?рнекілігі: сызбалар,с?йлемдер,а?дар суреттері. П?наралы? байланыс: д?ниетану,музыка. ?ажетті ??ралдар: интерактивті та?та,видео,слайд шоу. Технологиясы: СТО элементтері. Барысы: 1.Психалогиялы? дайынды?. М??алім: Армысыздар балалар! Дайынбыз ба саба??а Ана тілі саба?ы Сай келейік талап?а Барма ?йден дайынды? Тапсырмамыз д?рыс па? О?ымаса? уайым жеп Ты?ылмайы? ?уыс?а Ойымызды айтайы?. Білімімізді бастайы?. Мына отыр?ан ?стаздар. ?алсын бір с?т мар?айып. О?ушылар: ?айырлы та? досым, С?рсенбіні? ?р к?ні. С?ттілікке толсын. Бізді? олар ба?амыз. Кіле? бестік болсын. ?й тапсырмасын тексеру «Б??ы»м?тіні: М?тінді о?у,т?сінгендерін айту,шы?армашылы? ж?мыстарын тексеру. Бекіту с?ра?тары: -Б??ы ?андай т?я?ты? -?ай ??ірде ?мір с?реді? -?андай ?сімдіктермен ?оректенеді? -М?йіздері ?андай? Ма?ынаны тану. Та?тада?ы с?йлемдерді о?у. 1.Сен не ?ып ж?рсі??Бізді? Н?рмашты ?айда алып барасы?? «Тыма?»??гімесі. 2.?жей «??йыршы?»ертегісін бастады. 3.?й, балам,жер сені? асыраушы ана?-?ой? -С?ра?тар. С?йлемні? со?ына ?андай тыныс белгілер ?ойыл?ан. Ал енді балалар мына та?та?а ?арайы?.?азір суреттер ?теді. Солар?а с?йлемдер ??райы?. ?ар еріді.Жыл?алардан су а?ты.Б?йшешек г?лдей бастады.Жылы жа?тан ??стар келді.Балалар ??стар?а ?ам?орлы? жасады. -Ал енді балалар с?йлемдерді салыстырайы?. -Сол жа?та?ы ?ш с?йлемдерді? ма?ыналары ?р т?рлі екенін білдік. .Сонда м?тін дегеніміз не? -Егер с?йлемдер бір-бірімен ма?ына жа?ынан байланыс?ан болса біз оны м?тін дейміз. М?тін / | \ Басы,ая?ы ортасы та?ырыбы ??гімелеу сипаттау пайымдау не істеді? ?андай? Неліктен? -??гімелеу м?тіні ?андай бір о?и?аны баяндап не істеді с?ра?ына жауап береді. Сипаттау м?тіні бір н?рсені,затты сипаттайды ж?не ?андай с?ра?ына жауап береді. -Пайымдау м?тіні бір пікірді т?сіндіреді,д?лелдейді ж?не не ?шін с?ра?ына жауап береді. Сергіту с?ті. Жа?а саба?. Сурет тарату, неге ??сайды,жал?астыру. -Олай болса бірінші ?тетін мысы? т??ымдасына жататын «Сілеусін» м?тіні.(о?у,видео к?рсету) К?ркем жазу. С С саба? Сілеусін / / / \ \ \ Тырна?ты те?біл ш?бар, ?шы шаша?ты,к?зі ?ткір, са?, ая?тары азулы. Мы?ты ?ауіпті а?. Бал?адай. -М?тінге бас?а ?андай ат ?ою?а болады? Ж?мба? жасыру -Ол кім? -?же. Ендеше ?з ?желері? туралы ша?ын м?тін ??растыры?дар. ?же туралы ?ле? жазу. Айт?аны?ды ты?даймын Мерекеде г?л сыйлаймын, Ма?ан ал?ыс айтады. Мейірімді а? ?жем Бекіту -Б?гін ?андай м?тінмен танысты?. -М?тін дегеніміз не? -М?тінні? неше т?рі бар? -М?тінні? т?рлерін ата?дар А?ыл- ой тежелісі бар о?ушылармен ж?мыс. Суретпен ж?мыс. ?йге тапсырма: Балалар сендерді? ?йлері?де ж?мба? жасыру. Пеш т?бінде??м?ан Екі к?зін ж?м?ан. Ол не? (Мысы?) Олай болса ?йден мысы??а м?тін ??растыру суретін салу. Ба?алау.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока на тему" М?тінмен ж?мыс" »

Пәні: Ана тілі Сыныбы: 1-а

Мерзімі: 30 сәуір 2013 жыл

Тақырыбы: «Мәтінмен жұмыс»

Мақсаты: Білімділік:

Оқушылардың мәтін туралы ұғымдарын кеңейтіп, суреттерге қарап мәтін құрастыруға үйрету.

Дамытушылық.

Оқушылардың шығармашылық ойлау қабілеттерін,есте сақтау, сөйлеу

тілін дамыту.

Тәрбиелік.

Оқушыларды дұрыс оқып,сауатты жазуға,табиғатты сүюге,

қорғауға тәрбиелеу.


Түрі: аралас сабақ.

Әдісі: сұрақ- жауап,интерактивті оқыту.

Көрнекілігі: сызбалар,сөйлемдер,аңдар суреттері.

Пәнаралық байланыс: дүниетану,музыка.

Қажетті құралдар: интерактивті тақта,видео,слайд шоу.

Технологиясы: СТО элементтері.

Барысы: 1.Психалогиялық дайындық.

Мұғалім: Армысыздар балалар!

Дайынбыз ба сабаққа

Ана тілі сабағы

Сай келейік талапқа

Барма үйден дайындық

Тапсырмамыз дұрыс па?

Оқымасақ уайым жеп

Тығылмайық қуысқа

Ойымызды айтайық.

Білімімізді бастайық.

Мына отырған ұстаздар.

Қалсын бір сәт марқайып.

Оқушылар: Қайырлы таң досым,

Сәрсенбінің әр күні.

Сәттілікке толсын.

Біздің олар бағамыз.

Кілең бестік болсын.




Үй тапсырмасын тексеру


«Бұғы»мәтіні: Мәтінді оқу,түсінгендерін айту,шығармашылық жұмыстарын тексеру.

Бекіту сұрақтары:

-Бұғы қандай тұяқты?

-Қай өңірде өмір сүреді?

-Қандай өсімдіктермен қоректенеді?

-Мүйіздері қандай?

Мағынаны тану.

Тақтадағы сөйлемдерді оқу.

1.Сен не ғып жүрсің?Біздің Нұрмашты қайда алып барасың? «Тымақ»әңгімесі.

2.Әжей «Құйыршық»ертегісін бастады.

3.Әй, балам,жер сенің асыраушы анаң-ғой?

-Сұрақтар.

Сөйлемнің соңына қандай тыныс белгілер қойылған.

Ал енді балалар мына тақтаға қарайық.Қазір суреттер өтеді. Соларға сөйлемдер құрайық.

Қар еріді.Жылғалардан су ақты.Бәйшешек гүлдей бастады.Жылы жақтан құстар келді.Балалар құстарға қамқорлық жасады.

-Ал енді балалар сөйлемдерді салыстырайық.

-Сол жақтағы үш сөйлемдердің мағыналары әр түрлі екенін білдік.

.Сонда мәтін дегеніміз не?

-Егер сөйлемдер бір-бірімен мағына жағынан байланысқан болса біз оны мәтін дейміз.

Мәтін

/ | \

Басы,аяғы ортасы тақырыбы

әңгімелеу сипаттау пайымдау

не істеді? Қандай? Неліктен?

-Әңгімелеу мәтіні қандай бір оқиғаны баяндап не істеді сұрағына жауап береді.

Сипаттау мәтіні бір нәрсені,затты сипаттайды және қандай сұрағына жауап береді.

-Пайымдау мәтіні бір пікірді түсіндіреді,дәлелдейді және не үшін сұрағына жауап береді.

Сергіту сәті.



Жаңа сабақ.

Сурет тарату, неге ұқсайды,жалғастыру.

-Олай болса бірінші өтетін мысық тұқымдасына жататын «Сілеусін» мәтіні.(оқу,видео көрсету)

Көркем жазу. С С сабақ

Сілеусін

/ / / \ \ \



Тырнақты теңбіл шұбар, ұшы шашақты,көзі өткір, сақ, аяқтары азулы.

Мықты қауіпті аң. Балғадай.

-Мәтінге басқа қандай ат қоюға болады?

Жұмбақ жасыру

-Ол кім? -әже. Ендеше өз әжелерің туралы шағын мәтін құрастырыңдар.

Әже туралы өлең жазу.


Айтқаныңды тыңдаймын

Мерекеде гүл сыйлаймын,

Маған алғыс айтады.

Мейірімді ақ әжем

Бекіту

-Бүгін қандай мәтінмен таныстық.

-Мәтін дегеніміз не?

-Мәтіннің неше түрі бар?

-Мәтіннің түрлерін атаңдар

Ақыл- ой тежелісі бар оқушылармен жұмыс.

Суретпен жұмыс.

Үйге тапсырма: Балалар сендердің үйлеріңде жұмбақ жасыру.

Пеш түбіндеқұмған

Екі көзін жұмған.

Ол не? (Мысық)

Олай болса үйден мысыққа мәтін құрастыру суретін салу.

Бағалау.




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс

Скачать
Конспект урока на тему" М?тінмен ж?мыс"

Автор: Мукиева Орынгуль Аменовна

Дата: 12.02.2015

Номер свидетельства: 172193


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства