kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Конспект урока на тему "Ил, ш???р, авыл, елга, к?л исемн?ренд? баш х?реф."

Нажмите, чтобы узнать подробности

Тема: Ил, ш???р, авыл, елга, к?л исемн?ренд? баш х?реф.

Максат: Укучыларны? ??рвакыт баш х?рефт?н языла торган с?зл?р турында белемн?рен                                      камилл?штер? ; ?ирле атамалар турында я?а м?гъл?матлар бел?н баету.Б?йл?нешле с?йл?м телен ?стер?. Коллектив р?вешт? эзл?н?, уйлану ысулларын формалаштыру, игътибарлылык ,туган ?ирне ярату хисе т?рбиял??,

Д?ресне? т?ре:я?а белем ?зл?штер? д?ресе.

Метод:эзл?н?-тикшерен? методы,??г?м?,биремн?рне аерым-аерым ?т??,т?ркемн?рд? эшл??

?и?азлау:Татар теле 2 класс д?реслеге, компьютер,проектор,слайдлар,Татарстан картасы,карточкалар, туган як к?лл?ре фотолары

                                       Д?ресне? барышы

1Д?ресне оештыру.

1)Ис?нл?ш?. Х?ерле ирт?, укучылар!

-Х?ерле ирт? си?а,

- Х?ерле ирт? ми?а.

- Х?ерл? ирт? безг?,

- Х?ерле ирт? сезг?.

2.Актуальл?штер?.

1)?й эшен тикшер?.

2)”Д?вам ит” уены:

Г?лназ,Айдар,Г?лия....

Галиев,Идиятова,Гарифуллин...

Акт?ш,С?тл?ч,Мырау?ан...(?зб?я)

3)Д?фт?рд? эш.Число язу

Матур язу ??м орфоэпия к?некм?л?рен камилл?штер?.1 слайд(Актаныш,Аеш к?ренешл?ре)

-Р?семн?рд? н?рс? сур?тл?нг?н?

-Алар нинди аваздан башлана?

1нче юл.Баш А х?рефе,Ак ,Ал,Ар и?екл?ре

2 нче юл.Аеш Актаныш Алабуга Агыйдел(?зб?я)

4) Д?ресне? темасын ачыклау

-Бу с?зл?рне н?рс? берл?штер??

-Бу с?зл?р [а] авазына башлана

-Ч?нки без матур язу к?нег?е итеп баш А х?рефен яздык.

-Бу с?зл?р баш х?рефт?н язылганнар.

Дим?к ,д?рест? н?рс? ?йр?н?без?

-Баш х?рефт?н языла торган с?зл?рне

3.Т?п ?леш

1.Текст буенча эш. 2 слайд

Минем туган авылым Аеш .Ул Татарстан Республикасыны?  Актаныш районына урнашкан.Безне? авыл Башкортстан республикасы бел?н чикт?ш.Татарстан ??м Башкортстан Республикасын чигенн?н С?н елгасы ага.? С?н елгасы г?з?л Урал тауларыннан башлангыч алган.

-??мл?л?рне укыгыз.Баш х?рефт?н язылган с?зл?рг? игътибар итегез.Алар ни ?чен баш х?рефт?н язылган?Парлашып н?ти?? ясагыз.

(?аваплар ты?лана,н?ти?? ясала)

-? х?зер ?зегезне? н?ти??не китапны? битенд?ге  билгел?м? бел?н чагыштырып карагыз(н?ти??не хор бел?н,аннан со? бер-берсен? ?йт?л?р)

-Тагын нинди ?ст?м?л?р бар?

-Ил,ди?гез океан исемн?ре д? ??рвакыт баш х?рефт?н языла

2. “Игътибарлы бул “:уены 3 слайд

Безне? туган ягыбыз к?лл?рг?,?р?м?л?рг? бик бай.??р к?лне?,?р?м?не? ?зен? ген? хас атамасы бар.Убыр к?ле,с?лекле к?л,?зек к?л.якты к?л, ч?йле к?лл?р балыкка бай.М?чет саклавы ?р?м?се ??м аклай аланында карлыган к?п була.Тубылгылы т?б?кт? себеркелек тубылгы куаклары  ?с?.Чишм? тау асты ?р?м?сенд? саф сулы чишм? юлаучыларны шифалы суы бел?н сыйлый.К?кре к?л буенда шомырт,ачылы ?р?м?сенд? балан у?уын бик яхшы бел? бу т?б?к халкы...

-?зекне укып хаталарны табарга,(т?ркемн?рд? эш).? х?зер хаталарны а?латыйк(Тикшер?.4 слайд Безне? туган ягыбыз к?лл?рг?,?р?м?л?рг? бик бай.??р к?лне?,?р?м?не? ?зен? ген? хас атамасы бар.Убыр к?ле,С?лекле к?л,?зек к?л,Якты к?л, Ч?йле к?лл?р балыкка бай.М?чет саклавы ?р?м?се ??м Аклай аланында карлыган к?п була.Тубылгылы т?б?кт? себеркелек тубылгы куаклары  ?с?.Чишм? тау асты ?р?м?сенд? саф сулы чишм? юлаучыларны шифалы суы бел?н сыйлый.К?кре к?л буенда шомырт,Ачылы ?р?м?сенд? балан у?уын бик яхшы бел? бу т?б?к халкы)...

-??г?м?.Кемн?р бу к?лл?рне бел??Кешел?рне? бу ?ирл?рг? нинди йогынтысы бар?

Бирем:Баш х?рефт?н ген? языла торган исемн?рне к?череп алырга

4.Ял минуты. К?л буенда ??й к?нн?ренд? бакалар авазы тынмый.?йд?гез без д? бакалар “булып”алыйк ?ле

К?л буенда бакалар            У?га да б?гелдел?р,                 

Бик ирт? уяндылар                 Сулга да б?гелдел?р.

Бата-калка,бата-калка,         Алга-артка,у?га-сулга,

Битл?рен д? юдылар.           Сикерг?л?п алдылар.

Аннары берг?л?шеп             

Зарядка ясадылар.

-Бакалар сикер? торсыннар,без эшебезне д?вам ит?без.

5.Белем-к?некм?л?рне ныгыту

1). .? х?зер д?реслект?ге 24  к?нег?не эшлибез.Укып,??г?м? ?тк?р?.?лк?,д??л?т,ил ,ш???р исемн?рен т?ркемл?м язу.(?зб?я)

2) Т?ркемн?рд? эш.

1 т?ркемг? Татарстан картасыннан 3 ш???р.2 т?ркемг? 3 елга исемен язарга.

Тикшер?.

3)Индивидуаль бирем.Карточкаларда бирелг?н с?зл?р арсыннан баш х?рефт?н языла торган с?зл?рне язарга.(Парларда ?зара тикшер?)

6.Йомгаклау.

1)Рефлексив-б?ял?? этабы

-Без б?ген д?рест? н?рс?л?р белдек?

-?йд?гез ?ле без ?йр?нг?н теманы модель р?вешенд? эшл?п карыйк(моделен т?з?)

-Кем ?з эшненн?н кан?гатъ калды?

Кем яхшырак ?авап бирер идем дип уйлый?

2)?йг? эш.Д?реслекне? 20 битенн?н 25 к?нег?не эшл?рг?;безне? якларда тагын нинди атамалар бар ,?лк?нн?рд?н  сорашып белеп килерг?.                                      

 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока на тему "Ил, ш???р, авыл, елга, к?л исемн?ренд? баш х?реф." »

Тема: Ил, шәһәр, авыл, елга, күл исемнәрендә баш хәреф.

Максат: Укучыларның һәрвакыт баш хәрефтән языла торган сүзләр турында белемнәрен камилләштерү ; җирле атамалар турында яңа мәгълүматлар белән баету.Бәйләнешле сөйләм телен үстерү. Коллектив рәвештә эзләнү, уйлану ысулларын формалаштыру, игътибарлылык ,туган җирне ярату хисе тәрбияләү,

Дәреснең төре:яңа белем үзләштерү дәресе.

Метод:эзләнү-тикшеренү методы,әңгәмә,биремнәрне аерым-аерым үтәү,төркемнәрдә эшләү

Җиһазлау:Татар теле 2 класс дәреслеге, компьютер,проектор,слайдлар,Татарстан картасы,карточкалар, туган як күлләре фотолары

Дәреснең барышы

1Дәресне оештыру.

1)Исәнләшү. Хәерле иртә, укучылар!

-Хәерле иртә сиңа,

- Хәерле иртә миңа.

- Хәерлә иртә безгә,

- Хәерле иртә сезгә.


2.Актуальләштерү.

1)Өй эшен тикшерү.

2)”Дәвам ит” уены:

Гөлназ,Айдар,Гөлия....

Галиев,Идиятова,Гарифуллин...

Актүш,Сөтләч,Мырауҗан...(үзбәя)

3)Дәфтәрдә эш.Число язу

Матур язу һәм орфоэпия күнекмәләрен камилләштерү.1 слайд(Актаныш,Аеш күренешләре)

-Рәсемнәрдә нәрсә сурәтләнгән?

-Алар нинди аваздан башлана?

1нче юл.Баш А хәрефе,Ак ,Ал,Ар иҗекләре

2 нче юл.Аеш Актаныш Алабуга Агыйдел(Үзбәя)

4) Дәреснең темасын ачыклау

-Бу сүзләрне нәрсә берләштерә?

-Бу сүзләр [а] авазына башлана

-Чөнки без матур язу күнегүе итеп баш А хәрефен яздык.

-Бу сүзләр баш хәрефтән язылганнар.

Димәк ,дәрестә нәрсә өйрәнәбез?

-Баш хәрефтән языла торган сүзләрне

3.Төп өлеш

1.Текст буенча эш. 2 слайд

Минем туган авылым Аеш .Ул Татарстан Республикасының Актаныш районына урнашкан.Безнең авыл Башкортстан республикасы белән чиктәш.Татарстан һәм Башкортстан Республикасын чигеннән Сөн елгасы ага.Ә Сөн елгасы гүзәл Урал тауларыннан башлангыч алган.

-Җөмләләрне укыгыз.Баш хәрефтән язылган сүзләргә игътибар итегез.Алар ни өчен баш хәрефтән язылган?Парлашып нәтиҗә ясагыз.

(Җаваплар тыңлана,нәтиҗә ясала)

-Ә хәзер үзегезнең нәтиҗәне китапның битендәге билгеләмә белән чагыштырып карагыз(нәтиҗәне хор белән,аннан соң бер-берсенә әйтәләр)

-Тагын нинди өстәмәләр бар?

-Ил,диңгез океан исемнәре дә һәрвакыт баш хәрефтән языла

2. “Игътибарлы бул “:уены 3 слайд

Безнең туган ягыбыз күлләргә,әрәмәләргә бик бай.Һәр күлнең,әрәмәнең үзенә генә хас атамасы бар.Убыр күле,сөлекле күл,өзек күл.якты күл, чәйле күлләр балыкка бай.Мәчет саклавы әрәмәсе һәм аклай аланында карлыган күп була.Тубылгылы төбәктә себеркелек тубылгы куаклары үсә.Чишмә тау асты әрәмәсендә саф сулы чишмә юлаучыларны шифалы суы белән сыйлый.Кәкре күл буенда шомырт,ачылы әрәмәсендә балан уңуын бик яхшы белә бу төбәк халкы...

-Өзекне укып хаталарны табарга,(төркемнәрдә эш).Ә хәзер хаталарны аңлатыйк(Тикшерү.4 слайд Безнең туган ягыбыз күлләргә,әрәмәләргә бик бай.Һәр күлнең,әрәмәнең үзенә генә хас атамасы бар.Убыр күле,Сөлекле күл,Өзек күл,Якты күл, Чәйле күлләр балыкка бай.Мәчет саклавы әрәмәсе һәм Аклай аланында карлыган күп була.Тубылгылы төбәктә себеркелек тубылгы куаклары үсә.Чишмә тау асты әрәмәсендә саф сулы чишмә юлаучыларны шифалы суы белән сыйлый.Кәкре күл буенда шомырт,Ачылы әрәмәсендә балан уңуын бик яхшы белә бу төбәк халкы)...

-Әңгәмә.Кемнәр бу күлләрне белә?Кешеләрнең бу җирләргә нинди йогынтысы бар?

Бирем:Баш хәрефтән генә языла торган исемнәрне күчереп алырга

4.Ял минуты. Күл буенда җәй көннәрендә бакалар авазы тынмый.Әйдәгез без дә бакалар “булып”алыйк әле

Күл буенда бакалар Уңга да бөгелделәр,

Бик иртә уяндылар Сулга да бөгелделәр.

Бата-калка,бата-калка, Алга-артка,уңга-сулга,

Битләрен дә юдылар. Сикергәләп алдылар.

Аннары бергәләшеп

Зарядка ясадылар.

-Бакалар сикерә торсыннар,без эшебезне дәвам итәбез.

5.Белем-күнекмәләрне ныгыту

1). .Ә хәзер дәреслектәге 24 күнегүне эшлибез.Укып,әңгәмә үткәрү.Өлкә,дәүләт,ил ,шәһәр исемнәрен төркемләм язу.(Үзбәя)

2) Төркемнәрдә эш.

1 төркемгә Татарстан картасыннан 3 шәһәр.2 төркемгә 3 елга исемен язарга.

Тикшерү.

3)Индивидуаль бирем.Карточкаларда бирелгән сүзләр арсыннан баш хәрефтән языла торган сүзләрне язарга.(Парларда үзара тикшерү)

6.Йомгаклау.

1)Рефлексив-бәяләү этабы

-Без бүген дәрестә нәрсәләр белдек?

-Әйдәгез әле без өйрәнгән теманы модель рәвешендә эшләп карыйк(моделен төзү)

-Кем үз эшненнән канәгатъ калды?

Кем яхшырак җавап бирер идем дип уйлый?

2)Өйгә эш.Дәреслекнең 20 битеннән 25 күнегүне эшләргә;безнең якларда тагын нинди атамалар бар ,өлкәннәрдән сорашып белеп килергә.


























Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс

Скачать
Конспект урока на тему "Ил, ш???р, авыл, елга, к?л исемн?ренд? баш х?реф."

Автор: Закирова Фанзия Рависовна

Дата: 20.12.2014

Номер свидетельства: 145993


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства