kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Конспект урока ?ос с?здер

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? та?ырыбы: ?ос с?здер Саба?ты? ма?саты: 1. Білімділік: О?ушылар?а ?ос с?здерді? ма?ынасы туралы т?сініктерін толы?тыру, жасалу жолдары мен жазылу ерекшеліктерін ме?герту. 2. Дамытушылы?ы: О?ушыларды? ой-?рістерін байланыстырып с?йлеу да?дысын, белсенділік ?абілеттерін дамыту. 3. Т?рбиелеігі: ??ыптылы??а, тияна?тылы??а, ?йымшылды??а, сауатты, к?ркем жазу?а т?рбиелеу. Саба?ты? типі: Саба?ты? т?рі: Саба?ты? ?тілу ?дісі: с?ра?-жауап, т?сіндіру, к?рнекілік, ойын. 1. ?йымдастыру кезе?і: О?ушылармен амандасу, ?ажетті ??ралдарын ал?ызу. Психологиялы? дайынды?. 2. ?й тапсырмасы тексеру: - ?йге не берілді? - Ребусты шешу, ребусты? шешуі болатын жануар туралы не білесі?дер? Жаз?ан ??гімелерін о?ыту. ?ткенді пысы?тау. - С?з дегеніміз не? (зат?а, ?имыл?а, т?р-т?ске, сан?а берілген атау) - С?здерден не ??ралады ? (с?здерге ?осымшалар жал?анып, с?йлемдер ??ралады) - ?ар жауады, т?рлі ойындар ойнаймыз, т?н ?зарып к?н ?ыс?арады. - ?ыс мезгілінде неше ай бар? - ?ыс мезгілінде ?ш ай бар. Желто?сан, ?а?тар, а?пан. - Балалар осы ?ш айды кезектесіп айтып шы?айы?, ?ш топ?а б?лінеміз. Желто?сан тобы, ?а?тар тобы, а?пан тобы - ?ыс мезгіліне байланысты ?андай ?ле?, та?па?тар, ж?мба?тар білесі?дер? Ма?сат ?ою кезе?і: О?улы?пен ж?мыс : 49-жатты?у (ауызша) 1-ші тапсырма «Желбіре» ?ле?ді о?у, к?рделі с?здерді табу, оларды? ?алай жасалып т?р?анын бай?ату, ?осарланып айтылып т?р?ан с?здерді атату. ?ора-?ора, ?арын-?арын, т?йе-т?йе, ауыл-ауыл. Ережені бекіту Екі с?зді? ?осарлануынан жасал?ан к?рделі с?здерді ?ос с?здер дейміз. Жазуда ?ос с?зді? арасына дефис (-) ?ойылады. ?атемен ж?мыс ж?ргізу: Д?птермен ж?мыс, 50-жатты?у 2-тапсырма «М??гі» Ма?алды о?ып, жат?а жазу, ?ос с?здерді? астын сызу. ?ос с?здерді? бір сы?арын алып тастап айтып к?ру, с?йлем ма?ынасында ?андай ?згеріс болды? 3-ші тапсырма, 51-жатты?у «К?к» ?ос с?здерді о?ып шы?ып, к?шіріп жазады. ?ос с?здерді? ??рамында?ы с?здерге назар аудару, ?алай жасал?анына т?сінік беру. ?р топ ?здері ?ала?ан ?ос с?здерді ?атыстырып с?йлем ??рап айтады. Сергіту жатты?уы: Топпен ж?мыс: 4-ші тапсырма 52-жатты?у «Байра?» Саба?ты ?орытындылау: - Б?гін саба?та не істедік? - Нені білдік? - Саба? ?нады ма? Білімдерін ба?алау ?й тапсырма: 82-бет 53-жатты?у

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока ?ос с?здер »

Қазақ тілі

Сабақтың тақырыбы: Қос сөздер

Сабақтың мақсаты:

  1. Білімділік: Оқушыларға қос сөздердің мағынасы туралы түсініктерін толықтыру, жасалу жолдары мен жазылу ерекшеліктерін меңгерту.

  2. Дамытушылығы: Оқушылардың ой-өрістерін байланыстырып сөйлеу дағдысын, белсенділік қабілеттерін дамыту.

  3. Тәрбиелеігі: Ұқыптылыққа, тиянақтылыққа, ұйымшылдыққа, сауатты, көркем жазуға тәрбиелеу.

Сабақтың типі:

Сабақтың түрі:

Сабақтың өтілу әдісі: сұрақ-жауап, түсіндіру, көрнекілік, ойын.

  1. Ұйымдастыру кезеңі: Оқушылармен амандасу, қажетті құралдарын алғызу.

Психологиялық дайындық.

  1. Үй тапсырмасы тексеру:

  • Үйге не берілді?

  • Ребусты шешу, ребустың шешуі болатын жануар туралы не білесіңдер?

Жазған әңгімелерін оқыту.

Өткенді пысықтау.

  • Сөз дегеніміз не?

(затқа, қимылға, түр-түске, санға берілген атау)

  • Сөздерден не құралады ?

(сөздерге қосымшалар жалғанып, сөйлемдер құралады)

  • Қар жауады, түрлі ойындар ойнаймыз, түн ұзарып күн қысқарады.

  • Қыс мезгілінде неше ай бар?

  • Қыс мезгілінде үш ай бар. Желтоқсан, қаңтар, ақпан.

  • Балалар осы үш айды кезектесіп айтып шығайық, үш топқа бөлінеміз.

Желтоқсан тобы, қаңтар тобы, ақпан тобы

  • Қыс мезгіліне байланысты қандай өлең, тақпақтар, жұмбақтар білесіңдер?

Мақсат қою кезеңі:

Оқулықпен жұмыс : 49-жаттығу (ауызша)

1-ші тапсырма «Желбіре»

Өлеңді оқу , күрделі сөздерді табу, олардың қалай жасалып тұрғанын байқату, қосарланып айтылып тұрған сөздерді атату.

Қора-қора, қарын-қарын, түйе-түйе, ауыл-ауыл.

Ережені бекіту

Екі сөздің қосарлануынан жасалған күрделі сөздерді қос сөздер дейміз. Жазуда қос сөздің арасына дефис (-) қойылады.

Қатемен жұмыс жүргізу:

Дәптермен жұмыс, 50-жаттығу

2-тапсырма «Мәңгі»

Мақалды оқып , жатқа жазу, қос сөздердің астын сызу. Қос сөздердің бір сыңарын алып тастап айтып көру, сөйлем мағынасында қандай өзгеріс болды?

3-ші тапсырма , 51-жаттығу «Көк»

Қос сөздерді оқып шығып, көшіріп жазады. Қос сөздердің құрамындағы сөздерге назар аудару, қалай жасалғанына түсінік беру. Әр топ өздері қалаған қос сөздерді қатыстырып сөйлем құрап айтады.

Сергіту жаттығуы:

Топпен жұмыс:

4-ші тапсырма 52-жаттығу «Байрақ»

Сабақты қорытындылау:

  • Бүгін сабақта не істедік?

  • Нені білдік?

  • Сабақ ұнады ма?

Білімдерін бағалау

Үй тапсырма: 82-бет 53-жаттығу




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
Конспект урока ?ос с?здер

Автор: Мангулова Раушан Мухамеджановна

Дата: 11.06.2015

Номер свидетельства: 219020


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства