Саба?ты? та?ырыбы: Білгенге маржан ( ?асиетті сандар)
Саба?ты? ма?саты: Халы? ?азынасыны? тере?іне бойлап, ?асиетті сандар жайында ма?л?маттарды к?пшілік ?ажеттілігіне жарату.
Дамытушылы?: Білім беруде ж?не т?рбие саласында ?асиетті сандарды? ерекшелігін к?рсету. О?ушыларды? ізденушілік ?абілетін дамыту, ой-?рісін шы?дау, шы?армашылы??а баулу.
Т?рбиелік ма?саты: Халы?ты? педагогика элементтерін ке?інен пайдаланып, ?рпа? бойында адамгершілік, ?лтты? ?азына – ?лтты? таным, ?лтты? рухани сананы ?алыптастыру, т?рбиелеу.
Саба?ты? ?діс-т?сілдері: ма?л?мат жинау, с?ра?-жауап, ?ле? о?у.
Саба?ты? к?рнекілігі: интерактивті та?та,тапсырмалар.
?йымдастыру кезе?і. О?ушыларды? назарын саба??а аудару. (О?ушылдар хормен):
Саба??а к??ілді келеміз,
«Саба?тан ?алмаймыз» дегенбіз,
«4» пен «5»-ке о?ып б?ріміз,
Жал?аулы?ты же?еміз!»
М??алімні? кіріспе с?зі:
- Саба?ты бастамас б?рын, слайдта?ы ребусты шешіп к?релік. -
- Біз б?гін сандар ?леміне саяхат жасаймыз. Саяхат?а уш топ барады: Тап?ырлар, Білімділер, А?ылдылар. Б?л саяхатта біз к?птеген сандарды? сырларын ашып, ?асиеттерін саралаймыз. Осы д?ниеде сандар не ?шін керек деп ойлайсы?дар? Сандар математика есептерін шы?ару ?шін керек, д?кенде ал?ан заттарымызды? ба?асын білу, есептесу ?шін ?олданамыз. ?арап отырса?, осы ?арапайым 10 цифр болмаса, біз телефонда со?а алмаймыз. ?аза? хал?ы барлы? бір санынан бастап, ?р санны? ?адірі мен ?асиетін салма?тап, ?зіне т?н ерекшелігін саралай білген, орнына, ма?ызына сай ?олдан?ан. ?р санда ?зіндік ие болатынын ма?саты мен ма?ынасы болатынын сезе, т?йсіне білген. М?селен 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 сандарыны? ?адір-?асиетіні? ?аншалы?ты екенін білеміз бе? Білсек айт?анымыз арты? болмас, білмесек, ??ла? сал?анымыз ж?н болар.
- Жеті ж?ртты? тілін біл демекші, осы киелі де ?асиетті сандарды бас?а тілде ?алай айтатына назар аударайы?. (слайд)
- Орысша Один, два, три, четыре, пять, шесть, семь, восемь, девять, десять
- ?аза?ша Бір екі, ?ш, т?рт, бес, алты, жеті, сегіз, то?ыз, он.
- ?збек Бир, икки, ?ч, т?рт, бил, олти, етти, саккиз, т??из, ?н
- Тува Бир, ики, ?ш, д?рт, беш, алды, чеди, сес, тос, он. Болгар Един, два, три, четыри, пет, шест, седем, осем, девет, десет
Ха?ас Пір, ?с, т?рт, пис, алты, читі, сигіс, то?ыс, он - ?р санны? ?зіне т?н орны, ?асиеті бар. ?азір біз сол сырларды ашайы?.
-Байыр?ы кезде халы? ?р алуан ??былыс?а ба?ылау жасап, оларды? орта? ?асиеттерін санмен т?йіп, санамалап айтып отыр?ан.Ендеше, осы сандарды? кейбіреуіне то?талайы?.
«1» саныны? киелігі:
