Конспект урока "Денсаулы?-зор байлы?"

Саба?ты? та?ырыбы: Денсаулы?- зор байлы?.
Саба?ты? ма?саты:
Білімділік: М?тінмен ж?мыс жасайды, аударады, ??гімелейді, с?йлем ??райды. Денсаулы?, спорт туралы м?лімет алады.
Дамытушылы?: О?ушылады? с?здік ?оры молайады. Ойлау ?абілеттері дамиды, ойын толы? жеткізуге ?йренеді.
Т?рбиелік: Денсаулы? туралы пайдалы ке?естер алады. Спорт?а с?йіспеншілік сезімдері оянады.
Саба?ты? к?рнекілігі: техникалы? ??ралдар:
1. интерактивті та?та, компьютер,
2. тестілеуші ??рал
3. спорт туралы о?ушыларды?
слайдтары
Саба?ты? т?рі: Интерактивті
Саба?ты? ?дісі: презентация, т?сіндіру, о?у аудару, талдау, топты?, жеке ж?мыстар, суретпен ж?мыс, с?ра? жауап, сергіту ойыны, тест.
П?наралы? байланыс: ?аза? ?дебиеті, орыс тілі
Саба?ты? барысы:
I.?йымдастыру кезе?і.
1.С?ра? –жауап.
-Сыныпта кім кезекші?
-Сыныпта кім жо??
-?азір ?ай ай?
II.?й тапсырмасын тексеру.
1.Спорт шеберлері туралы ??гімелеу. (о?ушыларды? презентациясы)
2. Ма?ал – м?тел (денсаулы?, спорт туралы)
1. Спорт
(1 сурет)
Спорт шеберлері:
Ж. ?шкемпіров.
Б. С?рсекбаев.
Д. Т?рлыханов.
В. Жиров.
И. Ильин
С. ?она?баев
(2 с?рет)
2. Ма?ал – м?тел (жат?а айту, ма?анасын ашу)
III. Жа?а саба?: «Денсаулы? -зор байлы?»
1. С?здік:
особое внимание –ерекше к??іл
рациональное питание ¬– тиімді тама?тану
личная ответственность – жеке жауапкершілік
отказ – бас тарту
вредные привычки – зиянды ?деттер
курение – шылым шегу
алкоголь – ара?, шарап
необходимый ?ажетті
работоспособность е?бекке ?абілеттілік
заболевание – ауру
угрожающий – ?атерлі, ?ауіпті
поколение ?рпа?
общество ?о?ам
2. М?тінмен ж?мыс. «Врачи советуют»
а) М?тінді та?тадан о?ып отырып, ты?дау, аудару
?) М??алім м?нерлеп о?иды
I- топ.особое внимание обратить на основные элементы здорового образа жизни: физические упражнения и спорт, рациональное питание и личную ответственность каждого за своездоровье, отказ от вредных привычек, в том числе от курения и алкоголля.
II- топ Правильное питание, получение организмом необходимых витаминов и минеральных веществ в тех количествах, которые требуются человеку в зависимости от возраста, пола, профессии, определяют здоровье, работоспособность и продолжительность жизни человека.
III- топ Употребление спиртных напитков, наркотиков, курение табака во всем мире признаны факторами риска самых серьезных заболеваний, угрожающих здоровью и даже жизни людей.
В нашей стране объявлен решительный бой этим явлениям. Он ведется в интересах здоровья нынешнего и будущих поколенний, в интерсах семьи, общества, государства.
3. суретпен ж?мыс (??гімелеу)
I-топ
II-топ
III-топ
4.Спорт денсаулы? кепілі. (презентация)
1.Дене шыны?тыру саба?ында
2. Д?рігерді? ба?ылауында
IV.Сергіту ойыны. Ж?мба?тар шешу.
(3 с?рет)
Ж?мба?тар :
1.Бала біткен со?ады,
же?іл шарды домала?.
?рса?
?шып жо?ары,
Жерге т?сер домалап.
(доп)
2.Мінсем,
Т?менге зу етем,
?рлесем,
Оны ?зім с?йретем.
(шана)
3.Ая?ымда
Басы ?ай?ы ?ос сыры?.
Тая?ым да
?уады оны састырып.
(Ша??ы)
4.Табан?а ?анжар байладым,
Бетінде айна ойнадым.
(Коньки)
5.?рлесе? жеп-же?іл,
Елпілдеп кетеді.
?шырса?,
К?к те?біл,
Б?лт?а да жетеді.
(шар)
6.Темір тайым,
Тама?ты еш жо?тамайды.
(велосипед)
7.Жазда айдында ж?зеді,
?ыста ?міт ?зеді.
(?айы?)
V. 2- тапсырма
Жа?шаны ашып, с?йлемдерді аударып, жазу.
1.(К?нде, та?ерте?) я занимаюсь гимнастикой.
2. (Сенбі к?ні) с семьей выезжаем в горы. 3. (Аптасына екі рет ) хожу в спортвный зал на тренировки.
4.Тренировки (5-6са?ат) проводятся. 5.Заниматься спортом(?натамын). VI. 1- тапсырма: Диалогты т?менде берілген с?з тіркестерімен толы?тырып с?йлесу.
Сен ерте?гілік жатты?умен к?нделікті ш??ылданасы? ба?
-...............
- Спорт туралы ба?дарламаны ?ашан к?ресі??
-.................
- Спорт ?йірмелеріне ?ашан барасы??
-.................
- Туристік база?а ?ай кезде барып т?расы??
-.................
- Жа?сы демал, денсаулы?ы? мы?ты болсын!
Керекті с?з тіркестері: ?р та?да, апта бойы, бос уа?ытымда, жолдастарымен келіскен к?ні.
VII. ?орытындылау.
Тест. О?ушыларды тестілеу арнайы ??рал ар?ылы ж?ргізіледі.
1. ?аза?станда ?лемдік де?гейде дамы?ан спорт т?рі?
А) то?ыз ??мала?
?) бокс
Б) ?аза?ша к?рес
2. ?аза?ты? ?лтты? ойыны?
А) ?аза?ша к?рес
?) бокс
Б) же?іл атлетика
3. Д.Т?рлыханов ?ай спорт т?рімен ш??ылданды?
А) к?рес
?) волебол
Б) бокс
4. Пекин олимпиадасында ауыр атлетикадан алтын медаль ал?ан ?аза?станды? спортшы?
А) Ж. ?шкемпіров
?) И. Ильин
Б) Б. С?рсекбаев
5. Бірінші байлы? не?
А) денсаулы?
?) а?ша
Б) ба?ыт
6. Денсаулы??а зиянды ?деттер?
А) шылым шегу
?) спортпен айналысу
Б) та?ерте?гілік жатты?у
VIII. ?йге тапсырма беру.
3- тапсырма, м?тінді ??гімелеу.
IX. Ба?алау.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока "Денсаулы?-зор байлы?" »

Сабақтың тақырыбы: Денсаулық- зор байлық.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Мәтінмен жұмыс жасайды, аударады, әңгімелейді, сөйлем құрайды. Денсаулық, спорт туралы мәлімет алады.
Дамытушылық: Оқушыладың сөздік қоры молайады. Ойлау қабілеттері дамиды, ойын толық жеткізуге үйренеді.
Тәрбиелік: Денсаулық туралы пайдалы кеңестер алады. Спортқа сүйіспеншілік сезімдері оянады.
Сабақтың көрнекілігі: техникалық құралдар:
1. интерактивті тақта, компьютер,
2. тестілеуші құрал
3. спорт туралы оқушылардың
слайдтары
Сабақтың түрі: Интерактивті
Сабақтың әдісі: презентация, түсіндіру, оқу аудару, талдау, топтық, жеке жұмыстар, суретпен жұмыс, сұрақ жауап, сергіту ойыны, тест.
Пәнаралық байланыс: қазақ әдебиеті, орыс тілі
Сабақтың барысы:
I.Ұйымдастыру кезеңі.
1.Сұрақ –жауап.
-Сыныпта кім кезекші?
-Сыныпта кім жоқ?
-Қазір қай ай?
II.Үй тапсырмасын тексеру.
1.Спорт шеберлері туралы әңгімелеу. (оқушылардың презентациясы)
2. Мақал – мәтел (денсаулық , спорт туралы)
1. Спорт
(1 сурет)
Спорт шеберлері:
Ж. Үшкемпіров.
Б. Сәрсекбаев..
Д . Тұрлыханов.
В . Жиров.
И. Ильин
С . Қонақбаев
(2 сүрет)
2 . Мақал – мәтел (жатқа айту, мағанасын ашу)
III . Жаңа сабақ: «Денсаулық -зор байлық»
1. Сөздік:
особое внимание –ерекше көңіл
рациональное питание ¬– тиімді тамақтану
личная ответственность – жеке жауапкершілік
отказ – бас тарту
вредные привычки – зиянды әдеттер
курение – шылым шегу
алкоголь – арақ, шарап
необходимый қажетті
работоспособность еңбекке қабілеттілік
заболевание – ауру
угрожающий – қатерлі, қауіпті
поколение ұрпақ
общество қоғам
2. Мәтінмен жұмыс. «Врачи советуют»
а) Мәтінді тақтадан оқып отырып, тыңдау, аудару
ә) Мұғалім мәнерлеп оқиды
I- топ ....особое внимание обратить на основные элементы здорового образа жизни: физические упражнения и спорт, рациональное питание и личную ответственность каждого за своездоровье, отказ от вредных привычек, в том числе от курения и алкоголля.
II- топ Правильное питание, получение организмом необходимых витаминов и минеральных веществ в тех количествах, которые требуются человеку в зависимости от возраста, пола, профессии, определяют здоровье, работоспособность и продолжительность жизни человека.
III- топ Употребление спиртных напитков, наркотиков, курение табака во всем мире признаны факторами риска самых серьезных заболеваний, угрожающих здоровью и даже жизни людей.
В нашей стране объявлен решительный бой этим явлениям. Он ведется в интересах здоровья нынешнего и будущих поколенний, в интерсах семьи, общества, государства.
3. суретпен жұмыс (әңгімелеу)
I-топ
II-топ
III-топ
4.Спорт денсаулық кепілі . (презентация)
1.Дене шынықтыру сабағында
2. Дәрігердің бақылауында
IV.Сергіту ойыны. Жұмбақтар шешу .
(3 сүрет)
Жұмбақтар :
1.Бала біткен соғады,
жеңіл шарды домалақ.
Ұрсаң
Ұшып жоғары,
Жерге түсер домалап.
(доп)
2.Мінсем ,
Төменге зу етем,
Өрлесем,
Оны өзім сүйретем.
(шана)
3.Аяғымда
Басы қайқы қос сырық.
Таяғым да
Қуады оны састырып.
(Шаңғы)
4.Табанға қанжар байладым,
Бетінде айна ойнадым.
(Коньки)
5.Үрлесең жеп-жеңіл,
Елпілдеп кетеді.
Ұшырсаң,
Көк теңбіл,
Бұлтқа да жетеді.
(шар)
6.Темір тайым,
Тамақты еш жоқтамайды.
(велосипед)
7.Жазда айдында жүзеді,
Қыста үміт үзеді.
(Қайық)
V. 2- тапсырма
Жақшаны ашып, сөйлемдерді аударып, жазу.
1.(Күнде, таңертең) я занимаюсь гимнастикой.
2. (Сенбі күні) с семьей выезжаем в горы. 3. (Аптасына екі рет ) хожу в спортвный зал на тренировки.
4.Тренировки (5-6сағат) проводятся. 5.Заниматься спортом(ұнатамын). VI. 1- тапсырма: Диалогты төменде берілген сөз тіркестерімен толықтырып сөйлесу.
Сен ертеңгілік жаттығумен күнделікті шұғылданасың ба?
- ......................................................................................
- Спорт туралы бағдарламаны қашан көресің?
- ..................................................................................................
- Спорт үйірмелеріне қашан барасың?
- ..................................................................................................
- Туристік базаға қай кезде барып тұрасың?
- ...................................................................................................
- Жақсы демал, денсаулығың мықты болсын!
Керекті сөз тіркестері: әр таңда, апта бойы, бос уақытымда, жолдастарымен келіскен күні.
VII . Қорытындылау .
Тест . Оқушыларды тестілеу арнайы құрал арқылы жүргізіледі.
1. Қазақстанда әлемдік деңгейде дамыған спорт түрі?
А) тоғыз құмалақ
Ә) бокс
Б) қазақша күрес
2. Қазақтың ұлттық ойыны?
А) қазақша күрес
Ә) бокс
Б) жеңіл атлетика
3. Д.Тұрлыханов қай спорт түрімен шұғылданды?
А) күрес
Ә) волебол
Б) бокс
4. Пекин олимпиадасында ауыр атлетикадан алтын медаль алған Қазақстандық спортшы?
А) Ж. Үшкемпіров
Ә) И. Ильин
Б) Б. Сәрсекбаев
5. Бірінші байлық не?
А) денсаулық
Ә) ақша
Б) бақыт
6. Денсаулыққа зиянды әдеттер?
А) шылым шегу
Ә) спортпен айналысу
Б) таңертеңгілік жаттығу
VIII . Үйге тапсырма беру.
3- тапсырма, мәтінді әңгімелеу.
IX. Бағалау.