Конспект урока "Бугва и звук Х"

Казахстан ВКО

КГУ «Кокжайык орта мектебі»

Учитель начальных классов

Жакашбаева Айнаш Аскергазиновна

Сынып Сауат ашу

Саба?ты? та?ырыбы: Х ?рпі ж?не дыбысы.

Саба?ты? ма?саты : 1.О?ушыларды жа?а ?ріппен таныстыру, буын , дыбыс ар?ылы талдау жасау ;

2. О?ушыларды? ынтасын, ?ызы?ушылы?ын ?зіні? жаупкершілігін сезіне білуіне ж?не ?з бетімен ж?мыс істеуге ж?мылдыру, шы?армашылы? ?абілеттерін дамыту;

3. Сауаттылы??а т?рбиелеу, м?тінді сын т?р?ысынан ме?герту.

К?рнекті ??ралдар : Интербелсенді та?та, музыка.

Саба?ты? т?рі : Жа?а саба?.

Саба?ты? ?дісі : Т?сіндіру, ??гімелеу, с?ра?-жауап.

Саба?ты? барысы:

І. ?йымдастыру б?лімі.

Психологиялы? дайынды?: ?азір кімні? к??іл- к?йі ?те тамаша ?олдары?ды к?тері?дер! Кімні? досы сыныпта отыр , ?олын шапала?- сын! Кім ?з- ?зіне сенімді, ?ол к?терсін ! Б?гін біздер саба?та не істейтінімізді білетіндер, ?олын шапала?тасын!

Б?гінгі саба?ымыз ?Р Т???ыш Президент к?ніне арналады( слайд )

ІІ. ?ткенді ?айталау.

1. Дыбыстар ?андай екі ?лкен топ?а б?лінеді? ( дауысты, дауыссыз)

?ткен дауысты, дауыссыз дыбыстарын ?айталау.

2. ?й тапсырмасын ?айталау. «Жарыс» м?тінін мазм?ндау.

ІІІ. Жа?а саба?.

1. Ж?мба? шешу.

Ая?ы жо?, ауызы жо?,

Ашса?, ?зі с?йлейді. ( ХАТ )

Ендеше б?гін біз «Х» ?рпімен танысамыз.

2.«Х» ?андай дыбыс ? Неліктен ол дауыссыз?

?ріпті? баспа ж?не жазба т?рлерімен таныстырып кету.

3. О?ушыларды? шы?армашылы? ж?мысы.

- Ж?мба? ??растыру

- Ша?ын жобаларын ?ор?ау.

4. Ойын «?ай ?ріпті жо?алттым?» (Слайд)

...ат, ...абар, ша...мат, ...ор, ...алат, сая...ат, ...алел, ...амит

?ай с?здер бас ?ріптен жазылады? Неліктен?

5. Сергіту с?ті «К??ілді бауырса?»

6. М?тінмен ж?мыс . «Кітапхана» м?тіні неше с?йлемнен т?рады? М?тінде не туралы айтыл?ан? Кітапхананы? пайдасы ?андай? М?тінді м?нерлеп о?у.

7. Бізді? мектепті? кітапханасы туралы ??гімелеу ( слайд )

8. К?ркем жазу .

Д?птерімізді ашайы?!

Сала?ты?тан ?ашайы?.

?ол?а ?алам алайы?,

К?ркем етіп жазайы?!

Хх жазып к?рсету. ( Ауа?а, та?та?а, д?птерге )

9. Терме диктанты. « Х» ?рпі бар с?здерді теріп жазу.

Жарыс, хат, ?оян, асхана, Хамит, хан, о?ушы, хор.

10.Сергіту с?ті. ( К?зге арнал?ан )

ІV. Саба?ты ?орытындылау. Б?гінгі саба?та не істедік? Саба? сендерге ?нады ма?

V. ?йге тапсырма. 99 бет. О?у, мазм?ндау.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока "Бугва и звук Х" »

ШҚО., Көкпекті ауданы,

«Көкжайық орта мектебі» КММ

бастауыш сынып мұғалімі Жакашбаева Айнаш Аскергазиновна

Сынып Сауат ашу

Сабақтың тақырыбы: Х әрпі және дыбысы.

Сабақтың мақсаты : 1.Оқушыларды жаңа әріппен таныстыру, буын , дыбыс арқылы талдау жасау ;

2. Оқушылардың ынтасын, қызығушылығын өзінің жаупкершілігін сезіне білуіне және өз бетімен жұмыс істеуге жұмылдыру, шығармашылық қабілеттерін дамыту;

3. Сауаттылыққа тәрбиелеу, мәтінді сын тұрғысынан меңгерту.

Көрнекті құралдар : Интербелсенді тақта, музыка.

Сабақтың түрі : Жаңа сабақ.

Сабақтың әдісі : Түсіндіру, әңгімелеу, сұрақ-жауап.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру бөлімі.

Психологиялық дайындық: Қазір кімнің көңіл- күйі өте тамаша қолдарыңды көтеріңдер! Кімнің досы сыныпта отыр , қолын шапалақ- сын! Кім өз- өзіне сенімді, қол көтерсін ! Бүгін біздер сабақта не істейтінімізді білетіндер, қолын шапалақтасын!

Бүгінгі сабағымыз ҚР Тұңғыш Президент күніне арналады( слайд )

ІІ. Өткенді қайталау.

1. Дыбыстар қандай екі үлкен топқа бөлінеді? ( дауысты, дауыссыз)

Өткен дауысты, дауыссыз дыбыстарын қайталау.

2. Үй тапсырмасын қайталау. «Жарыс» мәтінін мазмұндау.

ІІІ. Жаңа сабақ.

1. Жұмбақ шешу.

Аяғы жоқ, ауызы жоқ,

Ашсаң, өзі сөйлейді. ( ХАТ )

Ендеше бүгін біз «Х» әрпімен танысамыз.

2.«Х» қандай дыбыс ? Неліктен ол дауыссыз?

Әріптің баспа және жазба түрлерімен таныстырып кету.