П?ні: математика
Саба?ты? ?ту мерзімі: 18.04.16ж.
Саба?ты? та?ырыбы:
Арифметикалы? амалдар ж?не оларды? ?асиеттері
Саба?ты? ма?саты:
Арифметикалы? амалдар ж?не оларды? ?асиеттері туралы білімін жетілдіру
О?ыту н?тижелері:
Арифметикалы? амалдар ж?не оларды? ?асиеттері туралы білімін жетілдіреді, талдайды, ?орытынды жасайды
Негізгі дерек к?здер:
О?улы?, ба?алау пара?ы, формулалар кестесі
Саба? кезе?дері
М??алімні? іс-?рекеті
О?ушыны? іс-?рекеті
І. ?йымдастыру кезе?і:
3 мин
О?у ??ралдарын дайындатып, зейінін саба??а аударту.
Ынтыма?тасты? атмосферасын орнату:
Санау ар?ылы топтар?а б?лу
О?у ??ралдарын дайындайды
Жа?сы тілектер айтады
5 топ?а б?лінеді
ІІ. ?ткенді ?айталау
Еске т?сіру
8 мин
1. ?й тапсырмасын тексеру: № 23 (245- бет)
2. Ауызша ж?мыс:
1) 2 572, 728, 30 203, 2 903, 230 356 деген сандарда?ы
2 цифры ?андай разрядты? неше бірлігін білдіреді?
2) Мына сандарды ата:
• 7 онды? мы?нан ж?не 6 ж?здіктен т?ратын;
• 20 онды?тан ж?не 6 бірліктен т?ратын;
• 9 ж?здік мы?нан, 9 мы?ды? бірліктен, 9 онды?тан т?ратын;
• 5 ж?здік мы?нан, 2 бірлік мы?нан, 2 онды?тан
т?ратын санды ата.
3) Арифметикалы? амалдарды ата. Оларды? ?андай ?асиеттері бар? Амал компоненттерін ата.
1. Жеке ж?мыс: тапсырманы д?рыс жауабымен салыстырып тексереді
2. Жаппай ж?мыс: ?ол к?теру ар?ылы жауап береді.
ІІІ. Жа?а саба?:
Т?сіну:
5 мин
1. Жа?а саба?ты хабарлау, саба? ма?сатын ?ою:
2. О?улы?пен ж?мыс.
№ 1. Есепті шы?ару, с?ра?тар?а жауап беру, талдау, ?орытынды жасау:
Ш: 6 +12 = 18
Ж: Барлы?ы 18 ?арындаш
1. Саба? ма?сатын ?ояды
2. Жаппай ж?мыс: есепті шы?ару жолын т?сіндіреді, с?ра?тар?а жауап береді.
Талдау ж?не ?олдану:
4 мин
№ 2. ?р мысалды? н?тижесін атау, ?орытынды жасау:
0 +8; 8 +0 ; 0 +396; 396 +0;.
?орытынды: а + 0 = 0
Жеке ж?мыс: мысал м?нін табады, ?орытынды жасайды
Сергіту с?ті:
1 мин
?ле? о?у, ?имыл-?оз?алыс жасау
?ле? о?иды, ?имыл-?оз?алыс жасайды
5 мин
№ 3. ?р ?рнекті? м?нін атау, ?орытынды жасау:
999 +1; 1000 + 1; 9999 + 1;.
Ж?пты? ж?мыс: ?рнек м?нін табады, ?орытынды жасайды, бір-біріне т?сіндіреді
5 мин
№ 4. Есепті шы?ару, с?ра?тар?а жауап беру, ?орытынды жасау:
Ш: 40 - 5= 35
Ж: 35 к?мпит ?алды.
Жеке ж?мыс: есепті шы?арады, с?ра?тар?а жауап береді, ?орытынды жасайды
5 мин
№5. ?рнек м?нін табу, салыстыру, ?орытынды жасау:
8 – 0; 8 -8;
- Жеке ж?мыс: ?рнек м?нін табады, салыстырады, ?орытынды жасайды
- І\/. Саба?ты ?орыту:
Жина?тау: 5 мин
№ 6. ?рнек м?нін табу, салыстыру, ?орытынды жасау:
Жеке ж?мыс: ?рнек м?нін табады, салыстырады, ?орытынды жасайды.
Ба?алау:
2 мин
Ба?алау
?зін ?зі ж?не топ жетекшілері ба?алайды
Рефлексия:
1 мин
1 Б?гінгі саба?тан не ?йренді??
2. ?ай тапсырма ?иын?а со?ты?
3. ?ай тапсырма о?ай болды?
Ауызша жауап береді
?йге тапс:1 мин
№ 7 (18- бет)
К?нделікке жазады
