kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Конспект на тему "О?ышы дана Абайды"

Нажмите, чтобы узнать подробности

       4 «?»   сынып    

?дебиеттік  о?у

Саба?ты? та?ырыбы

О?ышы дана Абайды

Сілтеме  

4-сынып  ?дебиеттік  о?у. Бейнеролик

Негізгі ма?саты

       ?ле?ні? идеялы? м?нін т?сіне отырып, ?зіндік талдау, жина?тау жасау?а сыни т?р?ыда ойлау ар?ылы жеке ж?не топты? ж?мыстарда шапша?ды?, тап?ырлы? таныту?а, с?йлеуін к?ркем ?деби тілмен ?рнектей білуге ба?ыттау.
 Дана а?ын Абайды? ?ле?дерін, ?ара с?здерін о?ыту на?ыл с?здеріні? ма?ынасын ашу.

К?тілетін н?тиже:

?ле?ні? негізгі идеясын аша алады, оны ?мірмен салыстырады. Та?ырып?а сай берілген тапсырмаларды ?з бетінше, ж?ппен, топпен бірлесе талдайды. Топтаса алады, ба?алайды, ?з ойларын ашы? айтады, топ м?шелеріне к?мектеседі

Блум кезе?дері  ?олданыл?ан модулдер

М??алімні? ?рекеті

О?ушыны? ?рекеті

Уа?ыт

О?ыту мен о?уда?ы жа?а т?сілдер  К?шбасшылы?

Білу кезе?і                   Диалог ?дісі

Психологиялы? с?т                     

Б?лімді ?айталау                               

«Ысты? орынды?» ?дісі ар?ылы ?й тапсырмасын с?рау

Жа?а саба??а кіріспе  Суретке зер сал                       Бейнеролик  тамашалау                                                    

Жыл мезгілдері  суреттері ар?ылы 4 топ?а б?лінеді             Cаба??а дайынды?          О?ушылар та?ырып бойынша с?ра?тар?а жауап береді                                        

10 мин

Т?сіну кезе?і

О?ушыларды? жас ерекшеліктеріне с?йкес о?ыту ж?не о?у

 Жа?а саба?    

   Абай лебі - заманыны? тынысы,
Абай ?ні –?асырларды? ?рісі - деп саба?ымызды бастаймыз

-Балалар ?аза? хал?ында ?лы т?л?а,дара,дана,кеме?гер Данышпан, сазгер, ?лы, асыл. –деп  кімді  айтамыз?

-Біз  Абай   туралы не білеміз?(білу) 

-Абайды? шын аты кім?

-Абайды? т?рбиесімен айналыс?ан кім?

-Неше ?ара с?зі бар?

-?андай ?ле?дерін білесі??

-Абай ?ай облыста туыл?ан?

-?андай ?ле?дерін жат?а білесі??

  5.Абай?а шолу. (т?сіну)

 (Бейнефильм)

6.Ой  толаныс  (?олдану)

Абай  ?азіргі  заманауи а?ын  болса ?андай  ?ндер  жазар  еді деп  ойлайсы??

О?улы?пен  ж?мыс;                      

?ле?ді т?сініп о?иды О?ушыларды? о?у техникасы аны?талады Сауатты к?ркем жазу?а машы?танады                  М??алімні? тарапынан ?ада?алау                    

10 мин

АКТ

Сергіту с?ті

«Мен ?аза?пын»

жатты?у

1мин

?олдану кезе?і К?шбасшылы?  Талантты  ж?не дарынды балаларды о?ыту

Топпен  ж?мыс:

1-топ: ?ле?ді  м?нерлеп,т?сініп о?у

2-топ:?ле?ні? идеясын  ашу.

3-топ:Алтыншы ?ара с?зі бойынша постер жасау

 

 Топпен ж?мыс   : топты? бір м?шесі о?ып тал?ылайды.                                                              

8 мин

Талдау кезе?і     СТО  

?ле?  бойынша с?ра?тар                              ?ле?ні?  басты кейіпкері кім?

Абайды? алтыншы с?зінде не туралы айтыл?ан?

Ынтыма?,бірлік дегенді ?алай  т?сінесі?дер?

О?ушылар та?ырыпты с?ра? жауап ар?ылы талдау Білімдерін пысы?тау ар?ылы ?аншалы?ты білімді екендерін аны?тау

5  мин

Жина?тау кезе?і.           Сыни т?р?ыдан ойлау?а ?йрету

?орытындылау:

Ми?а шабуыл   

«Мен Абайды ?аншалы?ты білдім?» - эссе жазу.(жина?тау)

«К?зімні?  ?арасы»  ?нін  орындау

 Рефлексия- кері  байланыс  жасау.

ББ?   кестесі

Б?гінгі саба?ты жина?тайды О?ушылар ізденіп жауап беру

5- мин

Ба?алау кезе?і            О?ыту ?шін ба?алау ж?не о?уды ба?алау

 Смайлик  ар?ылы ба?алау  (ба?алау)

?зін ба?алау,бір- бірін ба?алау, м??алімні? жиынты? ба?алауы

5- мин

?й тапсырмасы

 «О?имын мен де Абайды» та?ырыбына ?ле?  шума?тарын  ??растыр.

Ба?аларын ?ой?ызады           

1 мин

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Конспект на тему "О?ышы дана Абайды" »

4 «Ә» сынып

Әдебиеттік оқу

Сабақтың тақырыбы

Оқышы дана Абайды

Сілтеме

4-сынып Әдебиеттік оқу. Бейнеролик

Негізгі мақсаты

Өлеңнің идеялық мәнін түсіне отырып, өзіндік талдау, жинақтау жасауға сыни тұрғыда ойлау арқылы жеке және топтық жұмыстарда шапшаңдық, тапқырлық танытуға, сөйлеуін көркем әдеби тілмен өрнектей білуге бағыттау.
Дана ақын Абайдың өлеңдерін, қара сөздерін оқыту нақыл сөздерінің мағынасын ашу.

Күтілетін нәтиже:

Өлеңнің негізгі идеясын аша алады, оны өмірмен салыстырады. Тақырыпқа сай берілген тапсырмаларды өз бетінше, жұппен, топпен бірлесе талдайды. Топтаса алады, бағалайды, өз ойларын ашық айтады, топ мүшелеріне көмектеседі


Блум кезеңдері Қолданылған модулдер

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Уақыт

Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер Көшбасшылық

Білу кезеңі Диалог әдісі

Психологиялық сәт

Бөлімді қайталау

«Ыстық орындық» әдісі арқылы үй тапсырмасын сұрау

Жаңа сабаққа кіріспе Суретке зер сал Бейнеролик тамашалау

Жыл мезгілдері суреттері арқылы 4 топқа бөлінеді Cабаққа дайындық Оқушылар тақырып бойынша сұрақтарға жауап береді

10 мин

Түсіну кезеңі

Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу


Жаңа сабақ

Абай лебі - заманының тынысы,
Абай үні –ғасырлардың өрісі - деп сабағымызды бастаймыз

-Балалар қазақ халқында ұлы тұлға,дара,дана,кемеңгер Данышпан, сазгер, ұлы, асыл. –деп кімді айтамыз?

-Біз Абай туралы не білеміз?(білу)

-Абайдың шын аты кім?

-Абайдың тәрбиесімен айналысқан кім?

-Неше қара сөзі бар?

-Қандай өлеңдерін білесің?

-Абай қай облыста туылған?

-Қандай өлеңдерін жатқа білесің??

5.Абайға шолу. (түсіну)

(Бейнефильм)

6.Ой толаныс (Қолдану)

Абай қазіргі заманауи ақын болса қандай әндер жазар еді деп ойлайсың?

Оқулықпен жұмыс;

Өлеңді түсініп оқиды Оқушылардың оқу техникасы анықталады Сауатты көркем жазуға машықтанады Мұғалімнің тарапынан қадағалау

10 мин

АКТ

Сергіту сәті


«Мен қазақпын»


жаттығу

1мин

Қолдану кезеңі Көшбасшылық Талантты және дарынды балаларды оқыту




Топпен жұмыс:

1-топ: Өлеңді мәнерлеп,түсініп оқу

2-топ:Өлеңнің идеясын ашу.

3-топ:Алтыншы қара сөзі бойынша постер жасау


Топпен жұмыс : топтың бір мүшесі оқып талқылайды.

8 мин

Талдау кезеңі СТО


Өлең бойынша сұрақтар Өлеңнің басты кейіпкері кім?

Абайдың алтыншы сөзінде не туралы айтылған?

Ынтымақ,бірлік дегенді қалай түсінесіңдер?

Оқушылар тақырыпты сұрақ жауап арқылы талдау Білімдерін пысықтау арқылы қаншалықты білімді екендерін анықтау

5 мин

Жинақтау кезеңі. Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету



Қорытындылау:

Миға шабуыл

«Мен Абайды қаншалықты білдім?» - эссе жазу.(жинақтау)

«Көзімнің қарасы» әнін орындау

Рефлексия- кері байланыс жасау.

ББҮ кестесі


Бүгінгі сабақты жинақтайды Оқушылар ізденіп жауап беру

5- мин

Бағалау кезеңі Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау


Смайлик арқылы бағалау (бағалау)

Өзін бағалау,бір- бірін бағалау, мұғалімнің жиынтық бағалауы

5- мин

Үй тапсырмасы

«Оқимын мен де Абайды» тақырыбына өлең шумақтарын құрастыр.

Бағаларын қойғызады

1 мин



Жамбыл облысы.Жамбыл ауданы

Әбдірахман Әйтиев атындағы орта мектебі

Бастауыш сынып мұғалімі: Тузакбаева Балзира Айбасовна


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Конспект на тему "О?ышы дана Абайды"

Автор: Тузакбаева Балзира Айбасовна

Дата: 10.04.2015

Номер свидетельства: 199869


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства